陜西省渭南市希望高中高一上學(xué)期期中考試語文試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1—3題。人類衣食住行這類維持生存的生活方式?jīng)]有太大不同,即使有不同,也沒有根本的意義。比如,用筷子還是用刀叉或者直接用手抓吃飯,對于人類的命運不會有太大的影響。但是主張義先利后還是義后利先,主張人是目的還是手段,把自然看作是與自己同屬一個整體還是與己無關(guān)的對象,卻足可影響人類甚至整個地球的命運。因此,這里不考慮作為物質(zhì)現(xiàn)象的中國文化,而考慮這些現(xiàn)象中所滲透的中國的思想原則和精神原則,或者說,中國之道。中國文化從產(chǎn)生的時候起,就推崇德性,倡導(dǎo)侍德者昌,侍利者亡,這是我們祖先的信念。我們的先人推崇的那些開天辟地的圣賢,其共同的特點就是舍己為人,克己讓人,給人類造福,他們都有博大的胸懷,以天下為一家,以中國為一人,犧牲自己,成全眾人。被我們中國人奉為文明始祖的人,無論盤古、女媧、還是伏羲、神農(nóng)、或黃帝、堯、舜,他們的共同特點,就是創(chuàng)造文明,與民興利,公而忘私,品德高尚。中國文化在其漫長的歷史發(fā)展中也有種種不足為人道的地方,但是它的文化精神就總體而言是高尚的,是不會過時的,只要人類希冀在和平與平等的世界上生活的話。中國精神或中國之道的核心可以概括為如下幾項:天人合一的宇宙觀、天下為公的政治理想、和而不同的共同生活原則和思想原則、義利之辨的道德理念、己立立人與己達達人的淑世情懷、四海一家與天下太平的世界愿景等。這些中國之道并非中國文化所獨有,但卻是中國文化的核心和中國文化能夠復(fù)興的根據(jù)。這些理念與西方現(xiàn)代性的許多原則是不相容的,卻是人類生存下去不可或缺的,現(xiàn)代中國文化要有不同于現(xiàn)代西方文化的感召力,只有建立在這些普適的理念基礎(chǔ)上,而不能以已證明是有根本問題的某些西方現(xiàn)代性原則為基礎(chǔ)。當(dāng)然,中國文化的復(fù)興絕不是說只是將這些理念單純在重申一下,而是要將它們予以現(xiàn)代的闡發(fā),因為文化復(fù)興實際是文化重建,這就需要我們不是把西方文化作為敵對的東西或?qū)α⒌臇|西,而是要把它作為助緣。中國之道的理念若是普適的,它就能吸納其他文化的優(yōu)秀成果,就一定會有兼容性。重建中國文化不是恢復(fù)傳統(tǒng)文化,而是發(fā)展中國文化。下列有關(guān)本文中的“中國之道”的說法,不準(zhǔn)確的一項是 ( ) A. 中國之道是建立在普適理論基礎(chǔ)上的高尚的文化精神。 B. 中國之道并不存在于所有中國文化現(xiàn)象之中。 C. 中國之道的核心包括天下為公、天人合一、和而不同等思想。 D. 中國之道是指滲透著中國思想原則和精神原則的現(xiàn)象。下列對文本內(nèi)容的理解,正確的一項是 ( ) A.任何生活方式都不足以影響人類的命運,無關(guān)乎中國的思想原則和精神原則。 B.中國文化一貫推崇的德性,既是中國文化的核心,也是復(fù)興中國文化的核心。 C.只要中國文化不過時,人類就能在和平與平等的世界上生活。 D.體現(xiàn)中國文化精神一系列理念與西方現(xiàn)代性原則具有不兼容性。根據(jù)文中提供的內(nèi)容,下列推斷不合理的是( ) A.堅持中國之道,并能吸納其他文化的優(yōu)秀成果,中國文化才能夠發(fā)展,復(fù)興。 B.西方文化中也可能包含中國之道的某些內(nèi)容。 C.西方現(xiàn)代性原則不具備有利于人類生存下去的普遍意義。 D.現(xiàn)代中國文化要具備不同于現(xiàn)代西方文化的感召力,就必須重建中國傳統(tǒng)文化。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀閱讀下面一段文言文,完成4--7題。夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設(shè)版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。4.下列各句中加點詞的解釋,錯誤的一項是( )A. 夜縋而出 縋:用繩子拴著從城墻上下來B. 敢以煩執(zhí)事 執(zhí)事:辦事的官吏C. 行李之往來,共其乏困 行李:出使的人攜帶的物品D. 闕秦以利晉,唯君圖之 闕:使……缺,損害5.對“越國以鄙遠,君知其難也”的翻譯正確的一項是( )A. 越過晉國而把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境,國君知道那是很困難B. 越過晉國而把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境,國君知道那是很困難C. 越過秦國而把遠方的鄭國作為晉國的東部邊境,您知道那是很困難的D. 越過秦國而把遠方的鄭國作為晉國的東部邊境,您知道那是很困難的6.對燭之武這個人物性格的分析評價,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )①懷才不遇,牢騷滿腹 ②能言善辯,智能過人③深明大義,顧全大局④巧舌如簧,挑撥離間⑤無中生有,撥弄是非A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③⑤7.下列敘述不符合文意的一句是( )A. 燭之武“夜縋而出”,說明當(dāng)時鄭國的情況十分危急。B. 從燭之武對形勢的分析中可知,晉國的實力與秦國的實力不相上下。C. 晉侯為了報答秦伯,曾經(jīng)答應(yīng)過給秦國兩座城池。但是把城池劃過去后,就馬上修筑城池進行防御。D. 從亡鄭于秦?zé)o益,說到秦、晉歷史關(guān)系,說到晉國滅鄭之后必然進犯秦國,步步深入,層層逼緊,句句打動對方,具有很強的說服力。(二)古代詩歌閱讀。(9分)閱讀下面的詩歌,回答問題。待儲光羲不至王維重門朝已啟,起坐聽車聲。要欲聞清佩,方將出戶迎。晚鐘鳴上苑,疏雨過春城。了自不相顧,臨堂空復(fù)情。[注]要欲:好像。 了自:已經(jīng)明了。 空復(fù)情:自多情。 8. 作者根據(jù)什么判斷友人儲光羲不會再來看望自己?請結(jié)合作品作簡要分析。(4分)9. 全詩表達了一種什么樣的感情?作者是通過哪些具體細節(jié)來表達這種感情的?(5分)10. 名句名篇默寫(9分) (1)鷹擊長空,魚翔淺底,__________。__________,問蒼茫大地,_________? (2)復(fù)為慷慨羽聲,_________,_________。于是荊軻遂就車而去,終已不顧。 (3)樊噲曰:“________,__________。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?” (4)真的猛士,_________________,________________。這是怎樣的哀痛者和 幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計。乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11. 閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。(25分)父親的一課王熙章16歲那年,父親送我去一家電腦培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)微機課程,那些枯燥的操作命令很快使我厭倦了。漸漸地,一有空我便溜到與中心相鄰的“創(chuàng)世紀(jì)”網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲,幾個月下來,我微機知識沒學(xué)到多少,倒是對那些神奇莫測的游戲入了迷,經(jīng)常玩?zhèn)通宵達旦。網(wǎng)吧老板是一個過早禿頂?shù)闹心昴腥耍诒姸嗑W(wǎng)民中,他好像獨獨對我這個學(xué)生特別反感,走來走去總要教訓(xùn)我兩句:“玩物喪志,這詞兒你懂嗎?”世上哪有老板趕顧客出門的道理?我把他的告誡當(dāng)成了耳旁風(fēng),只顧在網(wǎng)吧中玩得昏天黑地。一天,父親從鄉(xiāng)下到城里來看我。我正癡迷地玩“僵尸與俠客”的游戲,突然聽到身后一個聲音說:“好!精彩,好安逸喲!”這話音好耳熟,方言土語在城里極少能聽見。我猛回頭,只見父親不知何時站在了我的身后。那一刻,我有一種做賊的感覺,趕緊站起身,垂手而立。父親卻神情古怪地一把拉住我的手說:“章子,精彩,來,繼續(xù)玩!”我做夢也沒想到父親不但不罵我,竟然讓我教他玩游戲。我興奮地抓住他的手,教他如何選擇按鍵、如何控制鼠標(biāo)、如何躲避對方的打擊、如何出擊,沒想到父親學(xué)得還真快,不到3分鐘便投入于那醉人的游戲中。一晃7天過去了。父親的玩法越來越高明,也越來越上癮,竟好幾天通宵達旦泡在網(wǎng)吧中。這時,我的衣袋中只剩下30塊錢了。父親省吃儉用,每月寄400元錢給我做生活費,我卻將它們?nèi)枷M在了這些醉人的游戲中,剛過了半個月,我的衣袋就快空了,再向父親要錢,我開不了口。那天在網(wǎng)吧里,父親問我:“章子,身上有錢嗎?拿出來,讓爸過足這把癮!”一聽這話,我的腦袋便“嗡”地一下大了。我家在城里沒有親戚,身上沒了錢,我跟父親在城里如何生活?父親是個復(fù)員軍人,只聽說他在城里有一個戰(zhàn)友叫方伯雄,我到城里來上學(xué),父親便讓我去找方伯伯,可我卻壓根兒沒心思去見那些古板的人。那個禿頂?shù)木W(wǎng)吧老板又來催繳費了。按每小時兩元結(jié)算下來,父親已欠費300余元。眼看父親翻遍他所有的衣兜,再也沒有翻出一分錢來,我心里焦急萬分。網(wǎng)吧老板呈現(xiàn)出他從未有過的兇相,威脅說:“3個小時內(nèi)不繳清欠費,就把你們扭送到派出所!备赣H眼巴巴地望著我,我偷眼看著網(wǎng)吧老板那副討債不成不罷休的架勢,不由膽戰(zhàn)心驚。我退下手腕上那塊花去父親80元錢買給我的手表作抵押,誰知網(wǎng)吧老板竟然不屑一顧。父親指著他身上那件過年時新買的呢大衣誠惶誠恐地說:“要不,我、我脫下這身衣服給你?”網(wǎng)吧老板用鼻孔哼了一聲說:“一個鄉(xiāng)下人的破衣服,能值幾塊錢?”圍觀的人里三層外三層,將我們圍了個水泄不通,有人在對我的父親指指點點:“沒錢玩什么游戲?鄉(xiāng)巴佬!”這時我看見父親的嘴角抽了抽,就在那一刻,我感覺那譏諷的話語就像皮鞭似的抽打在我的臉上。我發(fā)狂似的沖出人群,找我的同學(xué)去借錢,可他們一見我,仿佛都如見了瘟神,慌忙離去!疤炷,這個時候,我到哪里去弄錢解救我的父親?”我急得像熱鍋上的螞蟻,不停地在心里說。我不禁悔恨交加;氐骄W(wǎng)吧,跪倒在父親面前,我痛哭失聲地說:“爸,是我害了你,我不該教你玩這種害人的游戲!” 父親也不禁老淚縱橫,他一把拉起我說:“孩子,你終于明白了,這就叫玩物喪志!來,爸給你介紹一位伯伯,他就是我在家跟你提起過的方伯雄伯伯!”我抬起頭來,順著父親所指的方向看去,只見網(wǎng)吧老板一反常態(tài),正笑吟吟地站在我的面前……(選自《當(dāng)代微型小說精選》)下列對小說的分析和概括,不正陜西省渭南市希望高中高一上學(xué)期期中考試語文試題
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