教你沒有遺憾地過假期

　　“十一黃金周”馬上就到了，每日勤奮讀書的畢業(yè)班學(xué)生打算怎么過呢：是隨父母一起出游？還是圖書館里充電？或者痛痛快快地睡懶覺、看電視？很多畢業(yè)班學(xué)生是年年過“十一”，年年有遺憾。今年的“十一”即將來臨時(shí)，為同學(xué)們提供一點(diǎn)小小的建議，爭取把我們的遺憾降到最低點(diǎn)，或許這就是過好國慶最大的勝利！

　　制定計(jì)劃 中期檢查

　　面對(duì)將近一周長假，畢業(yè)班學(xué)生自然充滿了興奮與期待，放松是最想做的一件事，然而放假在家，如果不定個(gè)計(jì)劃提前預(yù)算一下的話，很可能既荒廢了學(xué)業(yè)，又丟掉了上學(xué)時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣，這也就難怪每次過節(jié)都以希望開頭，又以失望來結(jié)束的原因。

　　為此，制定計(jì)劃是個(gè)很好的辦法。建議畢業(yè)班學(xué)生能定個(gè)計(jì)劃，科學(xué)過節(jié)，當(dāng)然最好參考一下父母的意見。制定計(jì)劃時(shí)要注意幾點(diǎn)：第一，合理安排作息時(shí)間，例如幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息等，以期在保質(zhì)保量完成假期作業(yè)的同時(shí)，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果；第二，適當(dāng)增加放松活動(dòng)，鍛煉一下身體或者和同學(xué)聚一聚；第三，假期計(jì)劃中期考核，等到假期過半時(shí)，也就是到了10月4日或5日，最好來個(gè)小小的中期考核：審查一下自己的假期是否按計(jì)劃進(jìn)行，計(jì)劃完成的進(jìn)度、效果如何，是否需要相應(yīng)的調(diào)整。

　　加強(qiáng)溝通 補(bǔ)上親情課

　　中學(xué)生每日忙忙碌碌讀書，難得有時(shí)間和悉心照顧你起居生活的父母溝通交流。特別是到了畢業(yè)班時(shí)，一方面學(xué)習(xí)壓力劇增，另一方面，來自父母親友的殷切期盼總也覺得身上多了份心理壓力。稍不留神，就疏忽了和父母之間的溝通。要知道，新學(xué)年才剛剛開始，離正式的中高考，還有很長的時(shí)間，良好的家庭關(guān)系即是重要的助力，也是不可缺少的動(dòng)力。

　　建議大家在這七天里安排出足夠的時(shí)間，補(bǔ)上親情這一“課”：陪父母散散步，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)，或者隨便說說自己的各種想法兒，與父母交交心，消除日常生活中彼此的誤解，增進(jìn)了解。同時(shí)，還可以幫父母做些家務(wù)活兒，表表孝心，稍稍減輕父母負(fù)擔(dān)，讓自己的生活不再因?yàn)閷W(xué)習(xí)而留下缺憾。

　 適當(dāng)活動(dòng) 安全第一

　　放假是快樂的事情，老師和家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)販p少畢業(yè)班學(xué)生的作業(yè)量，讓他們放松一下心情。學(xué)生可以趁假期做些平時(shí)沒時(shí)間做但又是自己愛好的事情：睡眠不足的學(xué)生可以趁機(jī)養(yǎng)精蓄銳，喜歡運(yùn)動(dòng)的學(xué)生可以酣暢淋漓地打幾場球，甚至看看電視電影、上上網(wǎng)都行。但是，“玩”要有度，千萬不可因無人約束就一味放松自己、玩得過了頭，把假期計(jì)劃和作業(yè)都拋在了一邊，黑夜白天顛倒，影響了開學(xué)以后的學(xué)習(xí)。

　　節(jié)日期間，車多、人多，不安全因素也多，不管出外游玩還是同學(xué)聚會(huì)，請(qǐng)大家一定要注意安全：出游時(shí)遵守交通規(guī)則，就餐時(shí)適度吃喝，運(yùn)動(dòng)時(shí)量力而行。特別到了畢業(yè)班一年，要時(shí)時(shí)處處安全第一，不要讓不愉快的事情掃了興，甚至影響到今后的升學(xué)。節(jié)日的氣氛是濃厚的，對(duì)安全的態(tài)度更應(yīng)該因?yàn)楣?jié)日的到來而加強(qiáng)，切莫讓安全的心態(tài)在節(jié)日里也放假了。

　　假期學(xué)習(xí) 注意小結(jié)

　　畢竟暑假剛過，開學(xué)僅有一個(gè)來月，因此不能把十一長假當(dāng)成又一個(gè)暑假來過，尤其是畢業(yè)班的學(xué)生，休息娛樂之余還需繼續(xù)學(xué)習(xí)。上了一個(gè)月課，此時(shí)要小結(jié)復(fù)習(xí)一下！作為學(xué)生，應(yīng)該掌握復(fù)習(xí)主動(dòng)權(quán)，而不總是跟在老師后面被動(dòng)復(fù)習(xí)：趁著假期的空閑反思自己前期的學(xué)習(xí)過程，爭取對(duì)自己新學(xué)期學(xué)習(xí)的長短處做到明察秋毫，然后針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)。這樣一來，當(dāng)老師按照進(jìn)度復(fù)習(xí)時(shí)，大家就可以檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)效果，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步提高，把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打扎實(shí)。對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)，還可以利用假期適當(dāng)超前地預(yù)習(xí)一下新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　當(dāng)然，“學(xué)習(xí)”不只是閉門讀書，學(xué)習(xí)的方式多種多樣，假期里大家可以到圖書館、書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，也可以到博物館感受一下古老的文明氣息，這樣既開闊了眼界，增加了知識(shí)，又可以感受真實(shí)生活，順便把語文老師布置的那篇《十一見聞》有意義地完成了。

　　最后，祝畢業(yè)班學(xué)生過一個(gè)充實(shí)、愉快的假期。在這一年一遇的節(jié)日里，讓我們既享受到學(xué)習(xí)的快樂，又體味生活的幸福！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/57593.html

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