大革命失敗后的中國(guó)政局教案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
j.Co M

第一章第一節(jié)大革命失敗后的中國(guó)政局

目標(biāo)

1.知識(shí)方面:通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的,使學(xué)生了解或掌握大革命失敗后的中國(guó)政局;“寧漢合流”;國(guó)民政府性質(zhì);“二次北伐”;“濟(jì)南慘案”;“皇姑屯事件”;“東北易幟”;國(guó)民黨的“訓(xùn)政綱領(lǐng)”;蔣介石強(qiáng)化國(guó)家機(jī)器;國(guó)民黨新軍閥的混戰(zhàn);國(guó)民政府統(tǒng)治前期的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn);“改訂新約運(yùn)動(dòng)”。

2.能力方面:

(1)通過(guò)舊軍閥與新軍閥、一期北伐與二期北伐對(duì)比的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生概括、比較歷史知識(shí)的能力。

(2)通過(guò)“訓(xùn)政綱領(lǐng)”和中美關(guān)稅新約的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生初步支用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)分析歷史現(xiàn)象和歷史事件,揭示其本質(zhì)的能力。

(3)通過(guò)國(guó)民政府統(tǒng)治前期經(jīng)濟(jì)政策的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件進(jìn)行具體分析并作客觀評(píng)價(jià)的能力。

3.態(tài)度、價(jià)值觀方面:

(1)通過(guò)國(guó)民政府的性質(zhì)、蔣介石的獨(dú)裁統(tǒng)治、國(guó)民黨新軍閥的混戰(zhàn),四大家族官僚資本的形成的教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)民政府的反動(dòng)本質(zhì)。

(2)通過(guò)“東北易幟”的教學(xué),使學(xué)生樹(shù)立國(guó)家利益、民族利益高于一切的觀點(diǎn),強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義情感。

4.學(xué)生指導(dǎo)方面:

(1)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合近代前期民族工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r考察國(guó)民政府統(tǒng)治前期民族工業(yè)的顯著發(fā)展,對(duì)歷史知識(shí)進(jìn)行縱向聯(lián)系,整體把握民族工業(yè)發(fā)展線索。

(2)引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、分析“訓(xùn)政綱領(lǐng)”、中美關(guān)稅新約等重要史料,掌握正確處理歷史資料的方法。

重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1.重點(diǎn)分析:

(1)國(guó)民政府的性質(zhì)是重點(diǎn)。蔣介石、汪精衛(wèi)背叛革命后,國(guó)民黨和國(guó)民政府的性質(zhì)發(fā)生根本變化,成為代表大地主資產(chǎn)階級(jí)利益的反動(dòng)政黨和反動(dòng)政權(quán)。突出這一重點(diǎn),有助于學(xué)生理解本章引言關(guān)于大革命失敗后國(guó)民階級(jí)關(guān)系變化的論述,把握1927年至于937年國(guó)共對(duì)峙這一時(shí)代特征,加深對(duì)國(guó)民政府一系列反動(dòng)內(nèi)外政策的認(rèn)識(shí)。

(2)國(guó)民黨的“訓(xùn)政綱領(lǐng)”是重點(diǎn)!坝(xùn)政”的實(shí)行,確定了國(guó)民黨一黨專政壟斷國(guó)家政權(quán)的政治體制,維護(hù)了蔣介石的獨(dú)裁專制。這一特征,貫穿國(guó)民黨22年反動(dòng)統(tǒng)治的始終。

2.難點(diǎn)分析:

民族工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是難點(diǎn)。國(guó)民政府統(tǒng)治時(shí)期,民族工業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)由顯著發(fā)展到日漸萎縮的過(guò)程。國(guó)民政府的經(jīng)濟(jì)政策,對(duì)民州長(zhǎng)業(yè)具有推動(dòng)和摧殘、壓迫雙重作用。對(duì)此,學(xué)生容易以偏概全。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生互相討論,剖析國(guó)民政府經(jīng)濟(jì)政策對(duì)發(fā)展民族工業(yè)的利弊,做出全面、客觀的評(píng)價(jià)。

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

師:同學(xué)們,上學(xué)期欠已經(jīng)學(xué)習(xí)了國(guó)民大革命的歷史。自1924年國(guó)共建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線后,大革命的洪流在全國(guó)興起。哪位同學(xué)能給大家談?wù)劥蟾锩〉媚男┏晒,最大的成果是什么?生:(思考并作答?br />
師:然而,這場(chǎng)轟轟烈烈的大革命卻失敗了。國(guó)民大革命是怎樣失敗的?

生:(與教師共同回憶)

師:大革命失敗后,中國(guó)歷史進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)期,即國(guó)共十年對(duì)峙時(shí)期。(板書(shū)第一章與第一節(jié)課題,并用括號(hào)注明該時(shí)期起止年代:1927年8月~1937年7日)

一、國(guó)民政府在全國(guó)統(tǒng)治的建立

1.大革命失敗后的中國(guó)政局

師:1927年7月大革命失敗后,中國(guó)面臨怎樣一個(gè)混亂局面?

生:(結(jié)合教材文字?jǐn)⑹,歸納新、舊各派政治、軍事勢(shì)力)

2.“寧漢合流”(1927年秋,南京)

師:國(guó)民黨內(nèi)部最有實(shí)力的是寧漢兩派。這兩派已徹底背叛了孫中山先生的三政策,在反共這一根本問(wèn)題上取得一致。但他們都以國(guó)民黨“正統(tǒng)”自居,互相爭(zhēng)奪最高領(lǐng)導(dǎo)權(quán),是哪些因素最終促成了寧漢雙方合流?

生:(按教師要求讀書(shū))

師:以退為進(jìn),是蔣介石在政治風(fēng)向?qū)λ焕麜r(shí)的慣用手法。請(qǐng)看他在日記中的自白和下野后的活動(dòng)。

生:(新聞?dòng)浾呓滩氖妨虾托∽,了解蔣介石日本之行情況)

師:請(qǐng)同學(xué)們整理出國(guó)民政府自1925年7月成立到1927年秋寧漢合流的演變線索,在筆記本上繪制一幅國(guó)民政府分合示意圖。

生:(同桌討論、繪圖)

師:再回憶一下,中國(guó)近代除國(guó)民政府外,還有哪些政權(quán)曾定都南京?

生:(列舉)

3.民政府性質(zhì)師:請(qǐng)同學(xué)們思考,大革命失敗后的國(guó)民黨和國(guó)民政府已經(jīng)成為哪個(gè)階級(jí)的政治代表中國(guó)國(guó)內(nèi)階級(jí)關(guān)系有何重大變化?還可對(duì)比一下國(guó)民黨新軍閥與北洋軍閥有哪些異同?

生:(同桌討論)

師:在獨(dú)裁、賣(mài)國(guó)方面,新舊軍閥并無(wú)區(qū)別。但北洋軍閥單憑武力統(tǒng)治,封建性更為濃厚;而國(guó)民黨新軍閥實(shí)行一黨專制,稍具近代色彩。寧漢合流后,國(guó)民黨內(nèi)派系爭(zhēng)斗并未止息。蔣介石如何利用內(nèi)外形勢(shì)重新上臺(tái)?

生:(分析教材)

師:為了共同對(duì)付奉系軍閥張作霖,蔣介石復(fù)職后,與馮玉祥、閻錫山,李宗仁等國(guó)民黨實(shí)力派取得暫時(shí)妥協(xié),承認(rèn)他們各自控制一塊地盤(pán)。這就為日后國(guó)民黨新軍閥混戰(zhàn)進(jìn)埋下了禍根。

4.國(guó)民政府的“二次北伐”(1928年)

師:(出示《南京國(guó)民政府北代示意圖》)1928年4月,國(guó)民政府蔣、馮、閻、李四個(gè)集團(tuán)軍共70萬(wàn)人正式出北上討奉。這次北代與1926年國(guó)共合作北伐,發(fā)生是否相同?為什么?

生:(同桌討論)

師:同學(xué)們?cè)偎伎紟讉(gè)問(wèn)題:1926年北伐吳佩孚、孫傳芳時(shí),哪個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家公開(kāi)干涉并制造三次慘案?二次北伐符合哪派帝國(guó)主義利益?又必然遭到哪個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家阻撓?

生:(思考并回答)

師:日本帝國(guó)主義為阻止北伐,公然出兵山東,侵占濟(jì)南,大肆屠殺中國(guó)軍民,制造了震驚中外的“濟(jì)南慘案”。

生:(觀看插圖)

師:同學(xué)們回憶,在近代前期,日本帝國(guó)主義在哪座城市曾制造過(guò)屠殺過(guò)中國(guó)軍民的大慘案?又在哪一年以什么為借口強(qiáng)占過(guò)山東?

生:(互相補(bǔ)充)

師:蔣介石對(duì)日本屈辱退讓,下令繞道北伐。北伐部隊(duì)繼續(xù)北上,逼近京津。張作霖見(jiàn)大勢(shì)已去,于1928年6月3日乘專列退出北京,次日在沈陽(yáng)附近的皇姑屯被日軍預(yù)埋的炸彈炸死。這就是歷史上有名的“皇姑屯事件”。日本侵略者為何拋棄這個(gè)工具?同學(xué)們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)這次事件?

生:(各抒己見(jiàn))

師:(提醒學(xué)生注意北京名稱的變化)張作霖死后,其子張學(xué)良就任東北保安總司令。國(guó)民黨決定采取和平方式解決東北問(wèn)題,日本卻再次橫加干涉,企圖把東北從中國(guó)本土分裂出去。生:(參見(jiàn)本章第三節(jié)所引日本首相田中義一密奏)

師:張學(xué)良身負(fù)國(guó)恥家仇,沖破日本的阻撓,毅然決然,于1928年12月薪9日,發(fā)出東三省“易幟通電”,宣布“力謀統(tǒng)一,貫徹和平”,“遵守三民主義,服從國(guó)民政府,改旗易幟”。同學(xué)們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)張學(xué)良這一行動(dòng)?

生:(同桌討論)

師;再總結(jié)一下,在“二次北伐”中,日本帝國(guó)議如何三次干涉中國(guó)內(nèi)政?生:總結(jié)并回答

師;北伐告竣,國(guó)民政府在形式上統(tǒng)一了全國(guó),開(kāi)始“訓(xùn)政時(shí)期”。

二、國(guó)民黨頒布“訓(xùn)政綱領(lǐng)”

1.國(guó)民黨的“訓(xùn)政綱領(lǐng)”(1928年10月)

師:隨著北伐軍事行動(dòng)基本結(jié)束,1928年8月,國(guó)民黨二屆五中全會(huì)宣布“軍政時(shí)期”結(jié)束,“訓(xùn)政時(shí)期”開(kāi)始。10月,國(guó)民黨頒布“訓(xùn)政綱領(lǐng)”,“訓(xùn)政”原是孫中山設(shè)計(jì)的建立民國(guó)的程序,體現(xiàn)了孫中山的民權(quán)思想。

生:(閱讀教材注釋)

師:蔣介石以實(shí)施孫中山的建國(guó)方略為名,實(shí)行“訓(xùn)政”。(出示投影《訓(xùn)政綱領(lǐng)》全文,見(jiàn)《中國(guó)現(xiàn)代史資料選輯》第三冊(cè))

生(指定學(xué)生朗讀

師:根據(jù)以上材料,大家思考:"訓(xùn)政"的實(shí)質(zhì)是什么?

生:(思考)

師:(補(bǔ)充介紹國(guó)民黨中央機(jī)構(gòu))中央執(zhí)行委員會(huì)由全國(guó)代表大會(huì)選舉產(chǎn)生,是國(guó)民黨最高黨務(wù)機(jī)關(guān)。其核心又有兩個(gè)機(jī)構(gòu):一個(gè)是中央常務(wù)委員會(huì),負(fù)責(zé)日常黨務(wù):一個(gè)是中央政治委員會(huì),又稱中央政治會(huì)議,負(fù)責(zé)指導(dǎo)國(guó)民政府大政府方針。蔣介石不僅身兼這兩個(gè)機(jī)構(gòu)主席,還兼國(guó)民政府主席和陸?哲娍偹玖睢

2,蔣介石的獨(dú)裁統(tǒng)治師:蔣介石如何鞏固獨(dú)裁統(tǒng)治,殘酷鎮(zhèn)壓革命才和進(jìn)步人士?

生:(結(jié)合教材文字及插圖,了解蔣介石獨(dú)裁措施,緬懷革命先烈業(yè)績(jī))

師:(補(bǔ)充有關(guān)“中統(tǒng)”、“軍統(tǒng)”史料,點(diǎn)明兩特務(wù)組織正式成立于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的1938年)蔣介石的獨(dú)裁遭到國(guó)民黨其他實(shí)力派的挑戰(zhàn),導(dǎo)致國(guó)民黨新軍閥的混戰(zhàn)。

三、國(guó)民黨新軍閥的混戰(zhàn)(1929年至1930年)

師:(出示投影“1928年國(guó)民黨軍隊(duì)序列”,見(jiàn)《中國(guó)現(xiàn)代史參考資料》)“二次北伐”后,國(guó)民黨各派所占地盤(pán)大體如下:蔣介石占有最富庶的江浙等東南地區(qū),控制滬寧杭三大城市;馮玉祥占有陜甘寧等西北地區(qū);閻錫山占有晉冀等北方地區(qū);李宗仁占有兩湖廣西等中南地區(qū)。利用中央政權(quán)排除異己,是新舊軍閥的慣用手段。蔣介石在地盤(pán)分配和軍隊(duì)編遣問(wèn)題上力圖削弱其他各派,使他與馮、閻、桂之間的矛盾日趨激化,最終導(dǎo)致兵戎相見(jiàn)。

生:(閱讀教材大字及小字,了解新軍閥三次混戰(zhàn)概況)師:1930年的中原大戰(zhàn),閻、馮、桂三派聯(lián)合反蔣,故又稱蔣桂馮閻戰(zhàn)爭(zhēng)。教材指出,這次大戰(zhàn)不僅是國(guó)民黨新軍閥規(guī)模最大的混戰(zhàn),而且是中國(guó)近代史上規(guī)模最大的軍閥混戰(zhàn)。

生:(回憶北洋軍閥時(shí)期的三次軍閥混戰(zhàn))

師:不論是舊軍閥混戰(zhàn),還是新軍閥混戰(zhàn),都是為了爭(zhēng)奪地盤(pán),都給人民帶來(lái)巨大災(zāi)難。

生:按教師要求閱讀教材史料及插圖

師:我們?cè)倭私庖幌聡?guó)民政府統(tǒng)治前期的經(jīng)濟(jì)和外交政策。

四、國(guó)民政府統(tǒng)治前期的經(jīng)濟(jì)

1.整頓稅務(wù)師:國(guó)民政府建立后,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,軍費(fèi)開(kāi)支浩大。

生:(讀“閱讀與思考”中“1928~1936年國(guó)民政府軍事支出表”)

師:國(guó)民政府為了增加收入,鞏固統(tǒng)治,采取四項(xiàng)經(jīng)濟(jì)政策和措施。首先是整頓稅務(wù),加臺(tái)對(duì)關(guān)稅、鹽稅、統(tǒng)稅的控制。

生:(閱讀教材小字及課后“1928~1936年國(guó)民政府主要稅務(wù)表”)

師:請(qǐng)談?wù)剬?duì)整頓稅務(wù)的看法。有何成效?對(duì)民族工業(yè)的發(fā)展有何影響?

生:(互相討論,發(fā)表意見(jiàn))

2.控制金融

師:什么叫“金融”,誰(shuí)能為大家解釋一下?

生:(發(fā)言,互相補(bǔ)充。教師作必要?dú)w納)

師:國(guó)民政府通過(guò)哪四大銀行控制金融?(強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確記憶四行名稱)這四大銀行有哪些權(quán)?

生:(閱讀教材并復(fù)述)

3.改革幣制(1935)

師:國(guó)民政府為什么要實(shí)行“法幣政策”?能否與學(xué)過(guò)的世界史知識(shí)聯(lián)系起來(lái)考慮?

生:(思考)

師:“法幣政策”有其國(guó)際背景。在1929年至1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)中國(guó)際市場(chǎng)貴金屬價(jià)格上揚(yáng),導(dǎo)致中國(guó)白銀大量外流。據(jù)國(guó)民政府財(cái)政部統(tǒng)計(jì),自1934年7月至10月,三個(gè)半月流出達(dá)2億元以上,嚴(yán)重影響中國(guó)的金融和經(jīng)濟(jì)。因此,1935年11月3日,國(guó)民政府宣布實(shí)行“法幣政策”,其主要內(nèi)容如何?

生:(閱讀教材)

師:補(bǔ)充一句。“法幣”以行權(quán)原屬中央、中國(guó)、交能三行,中國(guó)農(nóng)民銀行是1936年新增的。請(qǐng)結(jié)合教材敘述及兩幅插圖,談?wù)劇胺◣耪摺钡淖饔谩?br />
生:(互相補(bǔ)充)

師:(作簡(jiǎn)要總結(jié))一是改變了銀兩、銀元、銅幣、紙幣并行流通的幣制混亂現(xiàn)象,有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;二是對(duì)防止白銀外流、穩(wěn)定金融市起到一定積極作用;三是控制四大銀行的四大家族乘機(jī)掠奪巨額白銀。

4.開(kāi)展“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”(1935)

師:在國(guó)民政府推行“法幣政策”的時(shí)候,世界資本主義各國(guó)逐步擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī);國(guó)內(nèi)大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)也基本停止。在此背景下,從1935年起,國(guó)民政府開(kāi)展了“國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”。

生:(閱讀材料)

師:(補(bǔ)充史料)輕工業(yè)發(fā)展較快,其中棉紡織品、火柴產(chǎn)量增幅較大;交通運(yùn)輸業(yè)有相當(dāng)進(jìn)展,1936年開(kāi)避第一條空中國(guó)際航線,1937年建成錢(qián)塘江大橋;重工業(yè)有所發(fā)展,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在1936年達(dá)到舊中國(guó)最高水平。但由于1937年日本全面侵華,經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇只是曇花一現(xiàn)。

5.國(guó)民政府統(tǒng)治前期的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

師:國(guó)民政府統(tǒng)治前期經(jīng)濟(jì)有何特點(diǎn)?

生:(泛讀教材)

師:第一個(gè)特點(diǎn)是民族工業(yè)有顯著發(fā)展。其發(fā)展?fàn)顩r和原因是什么?

生:(閱讀教材小字及火柴大王劉鴻生回憶資料)

師:請(qǐng)結(jié)合近代前期歷史,總結(jié)中國(guó)民族工業(yè)從生產(chǎn)到三次發(fā)展的線索。

生:(與教師共同回憶、總結(jié))

師:第二個(gè)特點(diǎn)是官僚資本迅速膨脹。

生:(在教師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)毛澤東同志對(duì)官僚資本的論斷,分析四大家族為首的官僚資本迅速膨脹原因,對(duì)比官僚資產(chǎn)階級(jí)與民族階級(jí)經(jīng)濟(jì)地位、政治態(tài)度的異同)

師:第三個(gè)特點(diǎn)是美國(guó)在華經(jīng)濟(jì)勢(shì)力急劇增長(zhǎng)!耙粦(zhàn)”前的1913年,在對(duì)華商品輸出中,英國(guó)居首,美國(guó)次之,日本又次之;到1928年,日本居首位;而到1931年,美國(guó)躍居首位。英、日、美帝國(guó)主義在華經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的消化說(shuō)明了什么?

生:(聯(lián)系已學(xué)知識(shí)討論)

師:帝國(guó)主義加強(qiáng)商品傾銷,1932年,中國(guó)入超達(dá)8.67億銀元,創(chuàng)外貿(mào)史上入超最高記錄。與此同時(shí),列強(qiáng)還擴(kuò)大資本輸出,進(jìn)一步控制中國(guó)金融財(cái)政和重大業(yè)。生:(讀小字及圓型圖示)

師:綜合起來(lái)看,這一時(shí)期民族工商業(yè)的發(fā)展是舉步維艱的,它的發(fā)展受到哪些摧殘?結(jié)合中國(guó)近代社會(huì)性質(zhì)加以分析。

生:(分析并回答)

師:最后談國(guó)民政府前期的外交政策。

五、“改訂新約運(yùn)動(dòng)”(1928年)

師:國(guó)民政府建立后,外交政策的主旨是什么?結(jié)合國(guó)民政府階級(jí)性思考。

生:(讀書(shū)并回答)

師:既然國(guó)民政府反蘇親帝,那么它1928年為何又發(fā)展“改訂新的運(yùn)動(dòng)”?

生:(分析教材)

師:請(qǐng)回憶,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,資本主列強(qiáng)通過(guò)一系列不平等條約,從清政府和北洋軍閥手中取得哪些特權(quán)?國(guó)民政府此次是否要廢除外國(guó)所有在華特權(quán)?

生:(互相補(bǔ)充)

師:國(guó)民政府不敢提出廢除一切不平等條約。改訂新約,只涉及關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)兩項(xiàng)內(nèi)容。關(guān)稅新約談判比較順利。1928年7月,美國(guó)首先與中國(guó)訂立《整理中美兩國(guó)關(guān)稅關(guān)系之條約》。(出示投影,全文見(jiàn)《中外舊約章匯編》第三冊(cè))

生:(指定學(xué)生朗讀)

師:美國(guó)出于什么目的首先與中國(guó)訂約?新約是否會(huì)損害美國(guó)在華特權(quán)?

生:(結(jié)合教材中史料討論)

師:列強(qiáng)用條約形式,表面上承認(rèn)中國(guó)在關(guān)稅上有對(duì)等的權(quán)利,是否意味著中國(guó)在實(shí)際上真能得到對(duì)等利益?結(jié)合當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易中發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家所處不同地位思考這個(gè)問(wèn)題。

生:(同桌議論)

師:外國(guó)人長(zhǎng)期把持中國(guó)海關(guān),更使關(guān)稅自主的實(shí)施大打折扣。但關(guān)稅新約華竟加強(qiáng)了國(guó)民政府對(duì)關(guān)稅的控制,具有一定積極作用。

生:(參看課后“閱讀與思考”關(guān)稅收入統(tǒng)計(jì)表)

師:至于廢除領(lǐng)事裁判權(quán)總是,由于英美法日等主要帝國(guó)主義國(guó)家借故拖延,遲遲未能簽約。對(duì)改訂新約運(yùn)動(dòng),應(yīng)如何評(píng)價(jià)?

生:(思考并作答)

師:改訂新約,恢復(fù)了一些中國(guó)長(zhǎng)期喪失的主權(quán),在客觀上反映了人民的愿望,具有一定積極作用。但它并未從根本上取消帝國(guó)主義在華特權(quán),更遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有使中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家。只有新中國(guó)成立后,這一愿望才得以實(shí)現(xiàn)。小結(jié)師:大革命失敗后,國(guó)民黨建立了代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益的統(tǒng)治。經(jīng)過(guò)“二次北代”,統(tǒng)治中國(guó)16年的北洋軍閥退出了歷史舞臺(tái),此后又出現(xiàn)了國(guó)民黨新軍閥的混戰(zhàn)局面。蔣介石憑借英美帝國(guó)主義支持打敗對(duì)手,建立起軍事獨(dú)裁政權(quán)。為了鞏固統(tǒng)治,國(guó)民政府采取了一些經(jīng)濟(jì)政策和措施,發(fā)起“改訂新的運(yùn)動(dòng)”,中央財(cái)政收入有所增加,工農(nóng)業(yè)也有一度發(fā)展。但是,中國(guó)仍繼續(xù)處在半殖民地半封建社會(huì)的境地。

布置作業(yè)1.完成甲組、乙組練習(xí)。

2.按照政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交四項(xiàng),編制1927~1936年大事年表。

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