第二單元 古代希臘羅馬的政治制度
第5 古代希臘民主政治
【標(biāo)要求】
1、了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對(duì)希臘明的影響，認(rèn)識(shí)西方民主政治產(chǎn)生的歷史條。
2、知道雅典民主政治的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)人類(lèi)明發(fā)展的重要意義。
【知識(shí)梳理】
一、希臘明的搖籃
1、自然地理環(huán)境及其影響
①以 為依托—— 和 的條得天獨(dú)厚
②地少、多、小島多——彼此分割成眾多
2、城邦（或城市國(guó)家）←—————————史稱(chēng)
①基本特征：
父母祖籍均屬 ——排斥
②公民資格 擁有一定 ——排斥
能自備武器服兵役的 ——排斥
③影響：
A 小國(guó)寡民, 便于公民更 地參與城邦政治，更 地追求民主權(quán)利
B 在海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達(dá)的城邦, 新興工商業(yè)階層追求民主權(quán)利的渴望更加
二、雅典民主政治的確立
1、梭倫改革——為雅典民主政治
①原因：舊氏族貴族實(shí)行 統(tǒng)治，社會(huì)矛盾 。
根據(jù) 多寡，把公民分為四個(gè)等級(jí)
為最高權(quán)力機(jī)關(guān), 各級(jí)公民均可參加
②內(nèi)容 建立四百人議事會(huì)， 等級(jí)公民均可入選
建立 法庭
廢除 制
③作用：動(dòng)搖了舊式貴族 特權(quán)，保障了公民民主權(quán)利，為雅典民主政治奠定了
2、克利斯提尼改革——雅典民主政治
建立10個(gè) 部落, 以 為單位進(jìn)行選舉
設(shè)立五百人議事會(huì)，由各部落 執(zhí)政
每部落各選一名將軍組成 委員會(huì)
繼續(xù)擴(kuò)大公民大會(huì)的
基本鏟除了舊式貴族的 特權(quán)
公民參政權(quán)空前擴(kuò)大, 雅典民主政治 起
三、雅典民主的“黃金時(shí)代”（或稱(chēng)“ ”）
1、時(shí)間：前5世紀(jì)， 擔(dān)任首席將軍期間
2、表現(xiàn)：
①所有 公民可以擔(dān)任幾乎一切官職, 參加公民大會(huì)
②五百人議事會(huì)的職能進(jìn)一步
③ 成為最高司法和監(jiān)察機(jī)關(guān)
④鼓勵(lì)公民積極參政, 向擔(dān)任公職和參政的公民發(fā)放
⑤為吸引公民觀賞戲劇，為公民發(fā)放“ ”
四、評(píng)價(jià)
1、進(jìn)步性：
①為近代西方政治制度奠定了 的基礎(chǔ)
②使雅典在精神化領(lǐng)域取得了 成就
2、局限性：
①雅典民主僅限于少數(shù) 公民
②過(guò)于泛濫的 民主成為政治腐敗、社會(huì)動(dòng)蕩的隱患
③ 的城邦體制最終無(wú)法日容納政治經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展

【學(xué)習(xí)探究】
1．閱讀本的“古代希臘城邦分布示意圖”，聯(lián)系比較第一單元的“西周分封示意圖”、“秦朝疆域圖”、“元朝行省圖”，結(jié)合教材第一段字表述，說(shuō)出古代中國(guó)明和古代希臘明從地域上看有什么不同。

2．古代希臘民主政治產(chǎn)生的條是什么？
提示：從地理環(huán)境、城邦制度、當(dāng)時(shí)希臘的經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展?fàn)顩r四個(gè)角度歸納概括。

閱讀“雅典民主政治的建立和雅典民主的黃金時(shí)代”子目，回答下列問(wèn)題：
3．雅典民主政治的建立過(guò)程中，經(jīng)歷了哪幾次重大的改革？每次改革在雅典民主政治進(jìn)程中的作用和地位如何？

4．簡(jiǎn)述雅典民主政治形成發(fā)展過(guò)程中的每次改革的內(nèi)容。

閱讀教材24頁(yè)最后兩段字，聯(lián)系必修3第5有關(guān)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
5．怎樣正確評(píng)價(jià)雅典的民主政治？
提示：從雅典民主政治的進(jìn)步性和局限性?xún)蓚�(gè)角度分析

6.結(jié)合梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革的有關(guān)史實(shí)，歸納雅典民主政治的主要內(nèi)容，并分析古代雅典民主政治有哪些特點(diǎn)？

7.分析希臘民主政治的作用和實(shí)質(zhì)。

8.結(jié)合第1題，如何理解自然環(huán)境對(duì)人類(lèi)早期明和政治制度模式的影響。人類(lèi)在邁向明時(shí)代的進(jìn)程中，農(nóng)耕明和海洋明政治制度的有什么不同？
【師生合作互動(dòng)】
比較古代中國(guó)中央集權(quán)制度和古希臘民主政治
制 度古代中國(guó)中央集權(quán)制度古代雅典民主政治
比較項(xiàng)背 景經(jīng) 濟(jì)
政 治
地理環(huán)境
思 想
發(fā)展歷程
評(píng) 價(jià)積極性
局限性
認(rèn) 識(shí)

第6 羅馬法的起與發(fā)展
【標(biāo)要求】
了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國(guó)統(tǒng)治中的作用，理解法律在人類(lèi)社會(huì)生活中的價(jià)值。
【知識(shí)梳理】
一、羅馬法的起
1、習(xí)慣法（羅馬共和國(guó)早期）：
多由貴族擔(dān)任法官，常常 地解釋法律，保護(hù) 利益，損害 利益。
2、成法（前5C中期）：
①背景：平民反對(duì) 的斗爭(zhēng)
②誕生的標(biāo)志：《 》的制定
③特點(diǎn)：內(nèi)容 ，條 。
④評(píng)價(jià)：
A 進(jìn)步性：貴族不能 解釋法律, 利益得到保護(hù)
B 局限性：保留了一些比較 的習(xí)慣法
二、羅馬法的發(fā)展與完善
1、從公民法到萬(wàn)民法
①公民法：適用范圍主要限于
②萬(wàn)民法：適用于羅馬統(tǒng)治范圍內(nèi)的一切
A 原因：公民法無(wú)法適應(yīng)羅馬帝國(guó)擴(kuò)張后的新變化
B 措施：對(duì)行省上層階級(jí)大量授予 權(quán)，對(duì)無(wú)羅馬公民權(quán)的外邦人給以適當(dāng)?shù)?保障等。
C 萬(wàn)民法的出現(xiàn)：帝國(guó)境內(nèi)自由民內(nèi)部公民與非公民的區(qū)別
2、羅馬法體系最終完成
△完成的標(biāo)志：《 》（又稱(chēng)《 》）匯編完成（6世紀(jì)）
三、羅馬法的影響
調(diào)整了社會(huì)
緩解了社會(huì)
穩(wěn)定了社會(huì)
維護(hù)了 利益
是歐洲第一部比較 的法律體系
2、影響后世 對(duì)近代歐美 、 產(chǎn)生重要影響
為資產(chǎn)階級(jí)反 斗爭(zhēng)提供有力武器
【學(xué)習(xí)探究】
1、什么是習(xí)慣法？它有什么作用？為什么要發(fā)展到成法？成法誕生的標(biāo)志是什么？

2、案例分析 古羅馬大將愷撒進(jìn)兵埃及，與美麗的埃及女王克里奧帕特拉一見(jiàn)鐘情，兩人還有了一個(gè)兒子，取名托勒密•愷撒。當(dāng)愷撒歸國(guó)執(zhí)政之后，克里奧帕特拉攜兒子赴羅馬與愷撒相會(huì)，并向羅馬法庭為自己和兒子申請(qǐng)羅馬籍。請(qǐng)問(wèn)按照公民法，法官會(huì)判給克里奧帕特拉和她的兒子享有羅馬籍嗎？為什么？

3、材料一：法律保護(hù)除奴隸以外的自由民的權(quán)利，自由民在“法律面前人人平等”，依法享有國(guó)家全面保護(hù)的公權(quán)和私權(quán)。 ——“萬(wàn)民法”
（此材料運(yùn)用的意圖：說(shuō)明羅馬法“對(duì)公民平等權(quán)利予以理論上承認(rèn)”）
材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 ——2世紀(jì)時(shí)羅馬皇帝哈德良講話(huà)
（此材料運(yùn)用的意圖：說(shuō)明羅馬法“為皇帝和元老院的權(quán)力提供法律依據(jù)”。）
材料三：第3、第8表 債權(quán)人可將無(wú)力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣(mài)之為奴。 ——《十二銅表法》
（此材料運(yùn)用的意圖：說(shuō)明羅馬法“對(duì)私有財(cái)產(chǎn)加以保護(hù)，并順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和變化”。）
材料四：奴隸和隸農(nóng)必須無(wú)條到服從主人，服從“命運(yùn)”的安排，對(duì)逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治。” ——《民法大全》
（此材料運(yùn)用的意圖：說(shuō)明羅馬法“維護(hù)奴隸制度，保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的政治和經(jīng)濟(jì)利益，鞏固帝國(guó)的社會(huì)基礎(chǔ)”。）
請(qǐng)問(wèn)：（1）材料二、四與材料一的觀點(diǎn)有何矛盾之處？并結(jié)合史實(shí)說(shuō)明。
羅馬法承認(rèn)在“法律面前人人平等”，公民擁有很廣泛的權(quán)利，但“平等”只是相對(duì)的，如：平民、貴族不平等，男女不平等（被排除在公務(wù)之外），自由民、奴隸不平等。
（2）材料三中關(guān)于債務(wù)的規(guī)定體現(xiàn)了怎樣的財(cái)產(chǎn)原則？
私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。
（3）材料四的規(guī)定保護(hù)哪一階級(jí)的利益？維護(hù)什么制度？
保護(hù)奴隸主階級(jí)的政治和經(jīng)濟(jì)利益，維護(hù)奴隸制度。
（4）根據(jù)上述材料，你認(rèn)為羅馬法制定頒布的根本目的是什么？
羅馬法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)，以法律維護(hù)奴隸制度，維護(hù)奴隸主階級(jí)的政治和經(jīng)濟(jì)利益，維系和穩(wěn)定帝國(guó)統(tǒng)治。

【鞏固練習(xí)】
材料一：羅馬法保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)，提倡法律面前公民人人平等。 ———[人教版]歷史1（必修）P28
材料二：“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：一切人生就是平等的，他們被造物主賦予他們固有的，不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由及追求幸福的權(quán)利�！�
———美國(guó)1776年發(fā)表的《獨(dú)立宣言》
材料三：“私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利，除非由于合法認(rèn)定的公共需要的明顯要求，并且在事先公平補(bǔ)償?shù)臈l下，任何人的財(cái)產(chǎn)不能被剝奪�！�
———法國(guó)1789年制定的《人權(quán)宣言》
材料四：第二 第十三條 公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯�！瓏�(guó)家依照法律規(guī)定保護(hù)公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)。
第三十三條 凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等。國(guó)家尊重和保障人權(quán)。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
——《中華人民共和國(guó)憲法》
（此題設(shè)計(jì)意圖：打通羅馬法對(duì)歐美資產(chǎn)階級(jí)革命、歐美資產(chǎn)階級(jí)法律建設(shè)及對(duì)我國(guó)法律建設(shè)的影響，突出其對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。）
請(qǐng)回答：
⑴材料一與材料二、三、四之間是什么關(guān)系？都強(qiáng)調(diào)運(yùn)用何種手段管理社會(huì)？體現(xiàn)了怎樣的進(jìn)步發(fā)展趨勢(shì)。
繼承與發(fā)展關(guān)系。 法律手段。 法治是人類(lèi)社會(huì)政治發(fā)展的必然趨勢(shì)。（人治到法治）
⑵貫穿于上述法律的基本精神、理念是什么？
①目的：保證自由、平等、權(quán)利；保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)；②手段：實(shí)行法制。
⑶根據(jù)材料一與材料二、三的關(guān)系，思考：羅馬法為近代歐美資產(chǎn)階級(jí)革命及歐美各國(guó)的立法產(chǎn)生了怎樣的影響？
羅馬法為歐美資產(chǎn)階級(jí)革命準(zhǔn)備了思想理論武器；是各國(guó)立法所遵循的范本（為立法提供了依據(jù)），奠定了近代歐洲法律體系的基礎(chǔ)。
（第二部分整體意圖：引導(dǎo)學(xué)生在閱讀教材的基礎(chǔ)上，解決上述問(wèn)題，并以此為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生從羅馬法對(duì)當(dāng)時(shí)及后世兩個(gè)方面理解其影響，以突破標(biāo)第二部分的要求。）

生：對(duì)羅馬：羅馬法的制定和實(shí)施是為了維系和穩(wěn)定帝國(guó)統(tǒng)治，它為皇帝和元老院的權(quán)力提供了法律依據(jù)；為維護(hù)奴隸制度，保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的政治和經(jīng)濟(jì)利益，鞏固了帝國(guó)的社會(huì)基礎(chǔ)；順應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和變化，對(duì)私有財(cái)產(chǎn)加以保護(hù)，籠絡(luò)上層階級(jí)；帝國(guó)還把羅馬法律和政治制度推向帝國(guó)的每一個(gè)角落，進(jìn)一步穩(wěn)固了帝國(guó)的政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
對(duì)后世：它是歐洲歷史上最早的一套比較系統(tǒng)完備的法律體系，它的很多原則和制度對(duì)近代資產(chǎn)階級(jí)革命或立法產(chǎn)生重要影響，對(duì)中國(guó)也有一定影響。
局限：維護(hù)奴隸主貴族利益；男女不平等

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/52526.html

相關(guān)閱讀：必修2第2課《古代手工業(yè)的進(jìn)步》學(xué)案