明清君主專制的加強(qiáng)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
△課標(biāo)要求:了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實,認(rèn)識君主專制制度的加強(qiáng)對中國社會發(fā)展的影響。
一、宰相制度的廢除――君主專制 進(jìn)一步加強(qiáng)
1、廢行省, 設(shè)三司――中央集權(quán) 加強(qiáng) , 宰相職權(quán) 擴(kuò)大
布政司:分管地方行政
三司 都指揮司:分管地方軍事 隸屬于 中央 有關(guān)部門
按察司:分管地方監(jiān)察
2、廢中書省和宰相
①明朝一開始就廢除了宰相制度嗎?
不是,明初沿襲 元朝 制度,在中央設(shè) 中書 省
②那么,為什么后來要廢除宰相制度呢?
A 明太祖朱元璋認(rèn)為, 宰相制度妨礙了皇權(quán)的 高度集中 ,會導(dǎo)致社會 動蕩 。
B 宰相胡惟庸專權(quán)
③朱元璋是怎樣廢除宰相制度的?
誅殺 胡惟庸 , 裁撤 中書省 和 丞相 , 不許以后 再立 。
④宰相制度的廢除有何影響?(答案置于標(biāo)題“一”之后)
二、內(nèi)閣的出現(xiàn)――君主專制 進(jìn)一步加強(qiáng)
1、明太祖設(shè) 殿閣大學(xué)士――侍從顧問, 很少 參決 政務(wù)
△廢除丞相后,明太祖深感力不從心,他是怎么解決的?(答案置于上)
△殿閣大學(xué)士的職權(quán)和地位如何?(答案置于上)
2、明成祖設(shè) 內(nèi)閣 ――大學(xué)士開始參與 機(jī)密事務(wù) 的決策
3、后來,內(nèi)閣地位日益提高――大學(xué)士有了 票擬 權(quán)(替皇帝起草批答 大臣奏章 )
△特別注意:
明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu), 只是為皇帝提供 顧問 的 內(nèi)侍 機(jī)構(gòu)。閣臣的升降由 皇帝 決定, 職權(quán)的大小依 皇帝 旨意而定,票擬是否被采納最終還取決于 皇帝 的批紅。
由此可見,內(nèi)閣的出現(xiàn)――(下文置于標(biāo)題“二”之后)
三、軍機(jī)處的設(shè)立――加強(qiáng)了 君主專制 , 使之達(dá)到 頂峰 ,同時,也提高了辦事 效率
1、清初:議政王大臣會議權(quán)重――皇權(quán)受到很大 限制
△權(quán)重:議政王大臣會議的權(quán)力凌駕于 內(nèi)閣 、 六部 之上,軍國機(jī)要由 議政王大臣會議 定奪。
2、康熙帝:設(shè)南書房――加強(qiáng)了 皇權(quán)
南書房與內(nèi)閣、議政王大臣會議三足鼎立,互相制約,最后集權(quán)于皇帝,從而――(下文置于上)
3、雍正帝:設(shè)軍機(jī)處
軍機(jī)大臣跪受筆錄皇帝旨意, 擬寫 、 傳達(dá) 皇帝詔令,軍國大事均由 皇帝 一人裁決,從而――
(下文置于標(biāo)題“三”之后)
△君主專制制度的加強(qiáng)對中國社會發(fā)展有何影響?
1、積極影響:
①有利于國家統(tǒng)一和社會安定
②有利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
③有利于民族交流和融合
2、消極影響:
①政治上,容易出現(xiàn)失誤,形成暴政和腐敗
②經(jīng)濟(jì)上,阻礙商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展
③思想上,文化專制鉗制人們的思想,阻礙科技的進(jìn)步
④外交上,閉關(guān)鎖國,導(dǎo)致中國落后于西方
△隨堂練習(xí)――《全品》第4課“典題探究”(見《全品》第7頁,略)

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