山西省忻州市2015-2016學年第二學期高一期末聯(lián)考語文試題(B類)

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試卷說明:

學校 姓名 聯(lián)考證號 g山西省忻州市2015-2016學年第二學期高一期末聯(lián)考語文試題(B類)本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷共70分,第Ⅱ卷共80分,滿分150分,考試時間為120分鐘。1.答題前,考生務必用黑色筆將學校名稱、姓名、班級、填寫在試題和上。2.I卷 閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)1—3題“百代皆沿秦制度”,建筑亦然。它的體制、風貌大概始終沒有脫離先秦奠定下來的這個基礎規(guī)范。秦漢、唐宋、明清建筑藝術基本保持了和延續(xù)著相當一致的美學風格,即作為中國民族特點的實踐理性精神。首先,世界其他各民族主要建筑多半是供養(yǎng)神的廟堂,如希臘神廟殿、伊斯蘭建筑、哥特式教堂等等。中國建筑主要大都是宮殿建筑,即供世上活著的君主們居住的場所。大概從新石器時代的所謂“大房子”開始,中國的祭拜神靈即在與現(xiàn)實生活緊相聯(lián)系的世間居住的中心,而不在脫離世俗生活的特別場所。自儒學替代宗教之后,在觀念、情感和儀式中,中國人更進一步發(fā)展貫徹了這種神人同在的傾向。于是,不是孤立的、擺脫世俗生活、象征超越人間的出世的宗教建筑,而是入世的、與世間生活環(huán)境聯(lián)在一起的宮殿宗廟建筑,成了中國建筑的代表。在中國建筑的空間意識中,不是去獲得某種神秘、緊張的靈魂感、悔悟或激情,而是提供某種明確、實用的觀念情調。正如中國繪畫理論所說,山水畫有“可望”“可游”“可居”種種,只是“可游”“可居”勝過“可望”“可行”。中國建筑也同樣體現(xiàn)了這一精神。即是說,它不重在強烈的刺激或認識,而重在生活情調的感染熏陶,它不是一禮拜才去一次的靈魂的洗滌之處,而是能夠經(jīng)常瞻仰或居住的生活場所。與哥特式建筑相反,中國建筑的平面縱深空間,已把空間意識轉化為時間進程,游歷其中,使人感受到生活的安適和環(huán)境的和諧。實用的、入世的、理智的、歷史的因素在這里占著明顯的優(yōu)勢,從而排斥了反理性的狂迷意識。而正是這種狂迷意識構成許多宗教建筑的審美的基本特征。中國的這種理性精神還表現(xiàn)在建筑物嚴格的對稱結構上,以展現(xiàn)嚴肅、方正、井井有條。所以,就單個建筑來說,比起基督教、伊斯蘭教和佛教建筑來,它確乎相對低矮,比較平淡,應該承認遜色一籌。但就整體建筑群說,它卻結構方正,逶迤交錯,氣勢雄渾。它不是以單個建筑物的體狀形貌,而是以整體建筑群的結構布局、制約配合而取勝。即使像萬里長城,雖然不可能有任何嚴格對稱可言,但它的每段體制則是完全雷同的。它盤纏萬里,雖不算高大卻連綿于群山峻嶺之巔,像一條無盡的龍蛇在作永恒的飛舞。它在空間上的連續(xù)本身即展示了時間中的綿延,成了我們民族的偉大活力的象征。仍能表現(xiàn)中國的理性精神。也由于是世間生活的宮殿建筑,供享受游樂而不只供崇拜頂禮之用,從先秦起,中國建筑便充滿了各種供人自由玩賞的精細的美術作品(繪畫、雕塑)。斗拱、飛檐的講究,門、窗形式的自由多樣,鮮艷色彩的極力追求,“重軒鏤檻”“雕梁畫棟”,延續(xù)到近代,仍然如此。這也表現(xiàn)了中國建筑實用、理智的特點。1.下列對“中國民族特點的實踐理性精神”在中國建筑中的體現(xiàn),理解不正確的一項A.中國的主要建筑多半是供養(yǎng)神的廟堂,供世上活著的君主們居住的場所,從秦漢到明清基本上保持了相當一致的美學風格。B.重在生活情調的感染熏陶。C.D.中國建筑充滿了各種供人自由玩賞的精細的美術作品,“斗拱飛檐”“雕梁畫棟”等都表現(xiàn)了中國建筑實用、理智的特點。2.關于“宮殿宗廟建筑成了中國建筑的代表”的原因,下列表述錯誤的一項是A.B.受儒學思想的影響,在觀念、情感和儀式中,中國人那種神人同在的思想傾向得到進一步的貫徹,使得中國建筑強調實用的、入世的、理智的因素。C.宮殿宗廟建筑是入世的,與世間生活環(huán)境聯(lián)在一起,是能夠經(jīng)常瞻仰或居住的生活場所。D.宗教建筑是孤立的、擺脫世俗生活、象征超越人間的出世的建筑,只供崇拜頂禮之用。3.下列觀點符合文意的一項是A.到宮殿宗廟中去,我們會獲得某種神秘、緊張的靈魂感、悔悟或激情,因為反理性的迷狂意識構成建筑的基本審美特征。B.中國建筑同樣體現(xiàn)了山水畫“可望”“可游”“可居”“可行”的精神,其中,能使人感受到生活的安適和環(huán)境的和諧。C.比起基督教、伊斯蘭教和佛教建筑來,中國建筑相對低矮,比較平淡,應該承認遜色一籌。D.萬里長城,沒有任何嚴格對稱言,它盤纏萬里,連綿于群山峻嶺之巔,所以不具備中國建筑的理性精神。二.古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)4.對下列句子中加點詞語的解釋,錯誤的一項是( )A.召有司案圖(同“按”,按照)B.未嘗有堅明約束者也(遵守約定)C.今使大王以璧故,而亡其十五城(失去) D. 大王弗予城而紿趙璧(欺騙)5.下列加點詞語的意思和用法,相同的一項是( )A.設九賓于廷,臣乃敢上璧 乃使其從者衣褐 B.臣固知大王之弗予城也 藺相如之獲全于璧也,天也C.今奈何使舍人懷而逃之 且秦強而趙弱D.夫秦王既按圖以予城 以一璧故而失信于天下6.結合兩組選文內(nèi)容,下列表述有錯的一項是( )A.藺相如知道秦王是不可能拿十五座城池和趙國交換和氏璧的,于是派人悄悄地把和氏璧送回了趙國。對藺相如的這一做法,王世貞持否定態(tài)度。B.藺相如讓秦王齋戒五日,并且在朝廷上設置九賓之禮,他以為秦王絕不會答應,沒想到秦王竟然答應了。于是藺相如騎虎難下,只得讓人把和氏璧送回趙國。C.王世貞認為,既然秦王已經(jīng)“召有司案圖”,而且也按藺相如的要求“齋戒五日”,并“設九賓之禮”,那他應該會把十五座城池送給趙國的。D.王世貞認為,為了得到一塊璧,秦國如果失去十五座城池,那是得不償失的事;但如果不失去十五座城池,又會失信于天下所以秦王實際上是處于兩難的境地。 7. 將文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)(52)且夫秦欲璧,趙弗予璧,兩無所曲直也。(5分) ____________________________ _ ________閱讀下面這首宋詞,問題。8.詞的上闕描繪了什么季節(jié)什么樣的景象?請簡要敘述。(5分)9詞的最后兩句作者用了哪種寫作手法?表達了什么樣的感情?(6分)(三)名篇名句默寫(分)10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(分)1) 子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎! ?, 。”(2)人生自古誰無死, 。3) ;藍田日暖玉生煙。4)師道之不傳也久矣, 。(5)元嘉草草,封狼居胥, 。()三、實用類文本閱讀(25分)11.閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25分)5分)A.文章開頭幾段敘述李嘉誠創(chuàng)業(yè)過程,表明他的財富來之不易,是為了與后文寫他報效桑梓,多次捐款形成鮮明的對比,突出他不愛惜錢財。B.文章在關于傳主報效桑梓的敘述之中多次對他進行語言描寫,直接揭示出李嘉誠的內(nèi)心世界,表現(xiàn)他的情感和思想,使其形象更加鮮明生動。C.文中對新建的汕頭大學校園的詳細介紹,突出了李嘉誠報效桑梓的艱難,不被人理解,但是是傳主嘔心瀝血辦教育的生動寫照。D.作者寫鄧小平會見李嘉誠,對李嘉誠的愛國愛鄉(xiāng)熱情表示贊賞,并在聽取李嘉誠關于汕頭大學建設和發(fā)展的意見及要求后,作了有關的指示,用意十分明顯——從更高的層面肯定傳主。E.文章結尾畫龍點睛,揭示了人們愛戴和尊敬李嘉誠的真正原因,當然這和李嘉誠的身份地位毫無關系。(2)李嘉誠具有怎樣的性格特點?請簡要概括。(6分)(3)文章后半部分反復寫陳嘉庚,作者的用意是什么?請簡要分析。(6分)四.語言文字運用20分12.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分)A.這次商品博覽會聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應有盡有。B.中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會聲稱,大規(guī)模封殺垃圾郵件只不過是目前在沒有法律監(jiān)控的情況下的一種權宜之計,要真正解決問題還得依靠網(wǎng)民。C.由于自身特殊情況,美術、體育等特長生在專業(yè)上多投入一點時間和精力本是無可非議的,但是是否就可以因此而忽視文化課的學習呢?D.以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟的做法,如果還不能引起各級攻府的高度重視,后果將無法想象,這不是危言聳聽。13下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A. 2008年8月,由濟南軍區(qū)選派的100多士兵赴蘇丹達爾富爾地區(qū)執(zhí)行聯(lián)合國維和任務,他們的出色表現(xiàn)受到了聯(lián)合國官員的高度贊揚,給予了頗高評價。B.人心向和背,是決定一個政黨、一個政權興盛的根本因素,真正的馬克思主義政黨,從來都牢記這個真理。C.“在別人貪婪的時候恐懼,在別人恐懼的時候貪婪!薄肮缮瘛蔽謧?巴菲特這句投資格言一直被支持者奉為經(jīng)典。時下動蕩的全球金融市場,正驗證這位億萬富翁的投資理念。D.有專家認為,以標榜草根創(chuàng)新精神為幌子的山寨文化泛濫的原因,是由于中國只是產(chǎn)權意識嚴重缺位所致。14依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)  這其實也正是一切高貴者的通病。 是啊,只有寬容大度才能成就大事!  項羽不懂這個道理,他的失敗便是理所當然了   由于高貴,他們往往不能容人   胸中容不得塵埃   然而他們不知道,海洋之所以博大,恰在能容   而且還自詡為眼里容不得沙子  A. B. ②③⑤①④ C. ②⑤③④① D. ①④②⑤③15.下面是有關“基因地理”項目的報道,請說明該項目的研究途徑和最終成果。(5分)一項名為“基因地理”的全球科學研究計劃在北京啟動。來自10個國家的人類遺傳學家,將用5年時間共同探尋人類在地球上的遷徙史,并繪制一張盡可能詳盡的人類遷徙地圖。如果說10年前啟動的國際人類基因組計劃主要關注人類的公共信息,那么“基因地理”項目則著眼于人與人之間的遺傳差異。已有的遺傳學證據(jù)表明山西省忻州市2015-2016學年第二學期高一期末聯(lián)考語文試題(B類)
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