江蘇省江陰市五校2015-2016學(xué)年高一上學(xué)期期中考試物理試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高一期中考試物理試題1、在物理學(xué)研究中,有時可以把物體看成質(zhì)點,則下列說法中正確的是A.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn),可以把乒乓球看成質(zhì)點 B.研究車輪的轉(zhuǎn)動,可以把車輪看成質(zhì)點C.研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn),可以把運動員看成質(zhì)點D.研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn),可以把地球看成質(zhì)點2、觀察所示的漫畫,圖中司機說乘車人“你沒動”,而路上的小女孩說他運動得“真快”。關(guān)于司機和小女孩對乘車人運動狀態(tài)的描述所選取的參考系分別為   A.汽車、地面 B.地面、汽車C.地面、地面 D.汽車、汽車3、生活中我們常用一些成語來描述物體的運動,下列成語中描述距離的是A.風(fēng)馳電掣 B.疾如雷電 C.一箭之遙 D.蝸行牛步4、在科學(xué)發(fā)展的歷程中,首先把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,對落體運動進行正確研 究的科學(xué)家是 A.伽利略 B.牛頓 C.開普勒 D.亞里士多德5、某中學(xué)正在舉行班級對抗賽,張明明同學(xué)是短跑運動員,在百米競賽中,測得他在5 s末的速度為10.4 m/s,10 s末到達終點的速度為10.2 m/s,則他在全程中的平均速度為 A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10m/s6、關(guān)于速度和加速度,下列說法中正確的是 A.物體的速度越大,加速度一定越大 B.物體的速度變化越大,加速度一定越大 c.物體的速度變化越快,加速度一定越大 D.物體的加速度為零,速度一定為零7、汽車沿平直公路做加速度為0.5m/的勻加速直線運動,那么在任意1s內(nèi) A.汽車的末速度一定等于初速度的0.5倍B.汽車的初速度一定比前一秒內(nèi)的末速度大0.5m/sC.汽車的末速度一定比前一秒內(nèi)的初速度大0.5m/sD.汽車的末速度一定比初速度大0.5m/s8、關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說法中正確的是A.在空中忽左忽右飄落的樹葉,其重力方向不一定豎直向下B.在一定限度內(nèi),彈簧的彈力大小F與彈簧長度x滿足關(guān)系式F = kxC.運動的物體可能受到靜摩擦力作用D.滑動摩擦力的方向一定與物體運動方向相反9、如圖,放在水平桌面上的書對桌面有向下的壓力FN,下列說法正確的是 A.書對桌面的壓力是由于桌面要恢復(fù)形變而產(chǎn)生的B.書發(fā)生了形變,桌面不一定發(fā)生形變C.書對桌面的壓力跟桌面對書的支持力是一對平衡力D.書對桌面的壓力是由于書的形變而產(chǎn)生的 10.下列關(guān)于合力和分力的說法中,正確的是 A.合力的大小等于它的分力的大小之和B.合力的大小一定大于任何一個分力的大小 C.合力的方向一定與分力中較大的一個的方向相同 D.一個力替代另外幾個力且作用效果相同時,就把這個力說成那幾個力的合力11、如圖所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1和F2。(已知梁與墻用活動鉸鏈連接) 則A.      B.C.      D.12、在下面四個圖象中,A為位移圖象,B為加速度圖象,C和D為速度圖象.其中可以表示勻速直線運動的是13、小陳把一個物體掛在彈簧秤上后把彈簧掛在電梯的天花板上,當(dāng)電梯以4m/s2的加速度減速上升時,小陳看到彈簧秤的示數(shù)為3N,g取10 m/s2,根據(jù)以上數(shù)據(jù),小陳判斷物體的重量為 A.1N, B.2N C.3N D.5N14、木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25,夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,F(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示,力F作用后 A.木塊A所受摩擦力大小是12.5NB.木塊A所受摩擦力大小是11.5 NC.木塊B所受摩擦力大小是9ND.木塊B所受摩擦力大小是7N15、如圖所示,位于水平面上的質(zhì)量為M的小木塊,在大小為F,方向與水平方向成α角的拉力作用下沿地面做加速運動.若木塊與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊的加速度為A.B.C.D.16.一輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上,另一端緊拴一木塊,木塊與水平地面間有摩擦,現(xiàn)在外力作用下,木塊將彈簧壓縮了一段距離后撤去外力,木塊能向右運動且彈簧能恢復(fù)到原長位置。則木塊向右運動彈簧恢復(fù)到原長位置的過程中,下列說法正確的是:A. 木塊速度一直變大B .木塊速度一直變小C.木塊加速度先變大,后變小D.木塊加速度先變小,后變大2015-2016學(xué)年第一學(xué)期高一中考試物理試題一、單項選擇題(請把選擇題正確答案填入下面表格中)12345678910111213141516 二實驗題17、在做“驗”的(1)除已有的方木板、、白、釘、橡皮條 、細(xì)繩 、鉛筆外,還需要的器材有___________和。(2)如題圖所示,用A、B兩只彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點,分別記錄兩分力的大小和方向,彈簧測力計此時,彈簧測力計A的示數(shù)為N。接下來,為了測出這兩分力的合力,用一只彈簧測力計沿PO方向拉伸橡皮條,使橡皮條的長度PO(選填“大于”“等于”或“小于”)記錄下該力的大小和方向。(3)請在圖中作出這兩個分力的合力F合(保留作圖痕跡),并F合的大小。F合=N 1、在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中:(1)某同學(xué)在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖所示。請你指出該裝置中的錯誤或不妥之處(至少兩處): 。(2)改進實驗裝置后,該同學(xué)順利地完成了實驗,下圖是他實驗中得到的一條紙帶,圖中A、B、C為相鄰的計數(shù)點,相鄰的計數(shù)點,標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm,則打點計時器在打B點時小車的瞬時速度是m/s,(3)為了研究小車加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,該同學(xué)得到表中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)該作a與m的關(guān)系還是a與的關(guān)系圖象請你在作出相應(yīng)的關(guān)系圖三、計算題為了估測“傻瓜”相機的曝光時間(快門打開到關(guān)閉的時間),有位同學(xué)提出了下述實驗方案:他從墻面上A點的正上方與A相距H=I.5m處,使一個小石子自由落下,在小石子下落通過A點,按動快門,對小石子照相,由于石子的運動,在照片上留下一條曝光時間模糊的徑跡CD。已知每塊磚的平均厚度6cm。請用符號推出曝光時間的關(guān)系式,估算出這個“傻瓜”相機的曝光時間。要求1位有效數(shù)字冰壺比賽是在水平冰面上進行的體育項目,比賽場地示意如圖所示.比賽時,運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O. 設(shè)冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.008,在某次比賽中,運動員使冰壺C在投擲線中點處以2 m/s 的速度沿虛線滑出.(1)通過計算說明冰壺能否到達圓心O(2)為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小.,用毛刷擦冰面后動摩擦因數(shù)減小至μ2=0.004.為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達圓心O點,運動員用毛刷擦冰面的長度應(yīng)為多少?(g取10 m/s2)如圖所示,足夠長的斜面與水平面間的夾角θ=37o,一物體以υ0=2m/s的初速度從斜面底端沿斜面向上運動,物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ,g取l0m/s2。(sin37o=0.6,cos37o=0.8)(1)(2)求出物體沿斜面向上運動時的加速度大小;s末物體的速度大;一、選擇題12345678910111213141516DACADCDCDDDADCDC二實驗題17(1)刻度尺、三角板(2)1.8N 相等由于拷貝圖形變化合力大小由評卷老師決定答案。圖略(沒有作圖痕跡最多得1分)18(1)小車離打點計時器太遠(yuǎn)使用了直流電源(2)1.0m/s 4.0m/s2(3)答應(yīng)作a - -關(guān)系圖像 a 與 -成正比圖略(沒有交到軸上扣1分,不是直線不得分)19、由VC2=2g(H+5d) 得C點的速度VC=) ----------------2分曝光時間t==----------------------2分代入數(shù)據(jù)得t=0.02S------------------2分其它方法也可以20、(1)由-μ1mg=ma1 a=-μ1g 代入數(shù)據(jù)得a1=-0.8m/s2----------------------------------------2分由V2-V02=2a1X 得X=25m
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