2012年高一語文上冊期中檢測試題(含答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


一、:(20分)
1.下列各組加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)( )
A.創(chuàng)(chuàng)傷 百舸(gě) 喋(dié)血 漫溯(suò)
B.浸(qìn)漬 游說(shuì) 樊於(yú)期 桎梏(kù)
C.寥(liáo)落 長篙(gāo ) 忤(wǔ)視 參乘(shèng)
D.租賃(lìng) 頹圮(pì) 劍鞘(xiāo) 玉?(què)
2.字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.寥廓 笙簫 頹圮 崢嶸歲月
B.阻遏 瓦菲 磅礴 擊濁揚(yáng)青
C.蕭瑟 鯫生 忤視 宮商角徵
D.糯米 蔚藍(lán) 啖肉 箕踞以罵
3. 請選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)( )
A.被譽(yù)為“最美司機(jī)”的吳斌,幾十年如一日服務(wù)乘客,任勞任怨,在生命的最后時(shí)刻,頂著肋骨被撞斷和肝臟破裂的劇痛,停穩(wěn)汽車,保障了乘客的安全。
B. 這堂詩歌鑒賞,語老師匠心獨(dú)運(yùn),以畫配詩,詩畫相得益彰,意蘊(yùn)無窮。
C. 歐洲杯盛大開幕,各路綠茵豪強(qiáng)捉對廝殺,一時(shí)成為球迷們津津樂道的話題。
D. 這篇小說,人物個(gè)性鮮明,情節(jié)抑揚(yáng)頓挫,語言幽默詼諧,讓人只想先睹為快。
4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.客房內(nèi)均設(shè)有閉路電視、國際國內(nèi)直撥電話、音響、房間酒吧等應(yīng)有盡有。
B.老工人的一席話深深觸動(dòng)了小邱的心,久久不能平靜下。
C.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視日積月累,是提高寫作水平的關(guān)鍵。
D.“體育有無必要參加中考”,向是學(xué)生們議論的話題,至今爭論不休,意見難以統(tǒng)一。
5.把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。( )
奧林匹亞的廢墟之美,究竟屬于哪種美呢?___________________________
①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖,也就容易讓人通過想象獲得。
②也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲,這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)。
③不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟,我們推想它失去的部分時(shí),不是依據(jù)實(shí)感,而是依據(jù)這種想象。
④我們的感動(dòng),就是看到殘缺美的感動(dòng)。
⑤這想象的喜悅,不是所謂空想的詩,而是悟性的陶醉。
A.③①④②⑤ B.⑤③①④②C.②①④③⑤ D.②①③⑤④
6.加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是 ( )
A.揮斥方遒(熱情豪邁) B.共其乏困 (等到)
C.血濡縷(浸濕、沾濕) D.婦女無所幸(幸運(yùn))
7.沒有通假字的一項(xiàng)是 ( )
A.今日往而不反者 B.大行不顧細(xì)謹(jǐn)
C.燕王誠振怖大王之威 D.令將軍與臣有?
8.不含有古今異義詞的一句是 ( )
A. 既已,無可奈何 B.行李之往
C.樊於期偏袒扼腕而進(jìn)曰 D.備他盜之出入與非常也
9.屬于賓語前置的一項(xiàng)是 ( )
A.何厭之有 B.太子及賓客知其事者
C.因人之力而敝之,不仁。 D.若屬皆且為所虜
10.對學(xué)常識表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.詞,是配合宴樂樂曲而填寫的歌詩,又稱曲子詞、長短句或詩余。按字?jǐn)?shù)的多少,詞可分為小令、中調(diào)和長調(diào)三種。
B.戴望舒(1905~1950),浙江杭縣(今余杭)人,現(xiàn)代詩人、翻譯家!队晗铩 是他的成名作。1928年,該詩在《小說月報(bào)》上一經(jīng)刊出,立即引起人們注意,他由此獲得了“雨巷詩人”的稱號。
C.《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年史著作,相傳為戰(zhàn)國末年魯國史官左丘明所作,依照孟子修訂的魯史《春秋》的順序記載歷史。
D.《史記》,西漢史學(xué)家司馬遷著,我國第一部紀(jì)傳體通史,原名《太史公書》,共130篇 。它記述了黃帝到漢武帝時(shí)長達(dá)三千年的歷史,其人物傳記開我國史傳學(xué)的先河,被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。

二、名篇名句默寫(8分)
①( )。憶往昔崢嶸歲月稠。(毛澤東《沁園春 長沙》)
②像我一樣地 默默彳亍著,( )。(戴望舒《雨巷》)
③但我不能放歌,( );(徐志摩《再別康橋》)
④五嶺逶迤騰細(xì)浪,( )(毛澤東《七律•長征》)
⑤( ),皆白衣冠以送之。(《荊軻刺秦王》)
⑥( ),壯士一去兮不復(fù)還。ā肚G軻刺秦王》)
⑦真的猛士,( )。(魯迅的《記念劉和珍君》)
⑧慘象,已使我目不忍視了;( )。
(魯迅的《記念劉和珍君》)
三、古代詩(26分)
(一)內(nèi)翻譯(6分)
1. 因人之力而敝之,不仁;失其所 與,不知;以亂易整,不武。(2分)
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2.謹(jǐn)斬樊於期頭,及獻(xiàn)燕之督亢之地圖,函封,燕王拜送于庭,使使以聞大王。唯大王命之。(2分)
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3.所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。(2分)
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(二)外言
閱讀下面的言,完成11—14題。(12分)
范正辭,太平興國中,以饒州多滯訟,選知州事。至則宿系皆決遣之,胥吏坐淹獄停職者六十三人。會(huì)詔令料州兵送京,有王興者,懷土憚行,以刃故傷其足,正辭斬之。興妻上訴,太宗召見正辭,庭辯其事,正辭曰:“東南諸郡,饒實(shí)繁盛,人心易動(dòng)。興敢扇搖,茍失控馭,則臣無待罪之地矣。”上壯其敢斷,特遷官,充江南轉(zhuǎn)運(yùn)副使。饒州民甘紹者,為群盜所掠,州撲系十四人,獄具將死。正辭案部至,引問之,囚皆泣下,察其非實(shí),命徙他所訊鞫。既而民有告盜所在者,正辭潛召監(jiān)軍掩撲之。盜覺遁去,正辭即單騎出郭二十里追及之。賊控弦持槊逼,正辭大呼,以鞭擊之,中 賊雙目,仆之,余賊渡江散走。被傷者尚有余息,旁得所棄贓,按其奸狀伏法,十四人皆得釋。此吾鄉(xiāng)里事,而郡人多不聞之。
11. 下列加點(diǎn)詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)
A.胥吏坐淹獄停職者 淹:滯留
B.會(huì)詔令料州兵送京 料:挑選
C.獄具將死 具:具結(jié)
D.正辭案部至 案:案情
12.下列加點(diǎn)的字用法與例句相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句:太宗召見正辭,庭辯其事
A. 假舟楫者, 非能水也,而絕江河
B. 上食埃土,下飲黃泉,用心一也
C. 其聞道也固先乎 吾,吾從而師之
D. 小學(xué)而大遺,吾未見其明也
13. 下列理解不符合原意思的一項(xiàng)是( )(2分)
A. 范正辭被選做問題很多的饒州知州,這從側(cè)面表現(xiàn)了他善于斷案的才能。
B. 選兵進(jìn)京一事中,范正辭殺人失當(dāng)且強(qiáng)言抗辯,被貶官充任副使。
C. 范正辭明察冤獄,使因甘紹案被判死刑的14名蒙冤者全部獲釋。
D. 范正辭不僅辦案目光敏銳,指揮有方,且臨敵勇毅果敢,武藝高強(qiáng)。
14.把下列言閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)至則宿系皆決遣之,胥吏坐淹獄停職者六十三人(3分)

(2)盜覺遁去,正辭即單騎出郭二十里追及之。(3分)

(三)詩詞閱讀(8分)
閱讀下面這首宋詞,回答問題。(8分)
菩薩蠻 書江西造口壁①
辛棄疾
郁孤臺②下清江水,中間多少行人淚。西北望長安,可憐無數(shù)。
青遮不住,畢竟東流去。江晚正愁予,深聞鷓鴣。
注:此詞寫于淳熙二、三年(1175-1176),詩人當(dāng)時(shí)正任江西提刑。經(jīng)常巡回往復(fù)于湖南、江西等地。到造口,俯瞰不舍晝夜流逝而去的江水,詞人的思緒也似這江水般波瀾起伏,綿延不絕,于是寫下了這首詞。
①造口:地名,在江西萬安。②郁孤臺:在江西贛州西南,又名“望闕臺”。愁予:使我發(fā)愁。
15.“青遮不住,畢竟東流去”運(yùn)用了比喻的修辭手法,請簡要分析。(4分)

16.結(jié)合全詞,請簡要概括“江晚正愁予”中“愁”字所包含的情感。(4分)

四、閱讀下面的字,完成17~20題(20分)
大度讀人
一個(gè)人就是一本書。
讀人,比讀其他字寫就的書更難。我 認(rèn)認(rèn)真真地讀,讀了大半輩子,至今還沒有讀懂這本“人之書”。
有的人,在陽光明媚的日子里愿意把傘借給你,而下雨的時(shí)候,他卻打著傘悄悄地先走了。
你讀他時(shí),千萬別埋怨她。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤r且是人家的雨傘),也不愿意分擔(dān)別人的困難,你能說什么呢?還是自己常備一把傘吧。
有的人,在你有權(quán)勢的時(shí)候,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而你離職了,或無權(quán)無勢了,他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
你讀他時(shí),千萬要理解他。因?yàn)樗^去是為了某種需要而贊美你,現(xiàn)在你沒有那種功力了,也就沒有必要再為你吟唱什么贊美詩了。在此,你就需要靜下心,先想一下自己過去是否太輕信別人呢?
有的人,在面對你傾訴深情的時(shí)候,語言的表述像一條流淌的清亮甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。
你讀他時(shí),千萬別憎恨他。因?yàn)榉彩且蕴搨螢榧倜嫫垓_別人的人,人前人后活得也挺艱難,弄不好還會(huì)被同類的虛偽所懲罰,你應(yīng)該體諒他的這種人生方式,等待他的人性回歸和自省吧。
有的人,在你辛勤播種的時(shí)候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當(dāng)你收獲的時(shí)候,他卻毫無愧色地以各種理由分享你的果實(shí)。
你讀他時(shí),千萬別反感。因?yàn)橛腥丝嫌诜窒砟阖S收的甜蜜,不管他懷著一種什么樣的心理,都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你做出一點(diǎn)犧牲,卻成全了一個(gè)人的業(yè)績欲,慢慢地,會(huì)讓他學(xué)會(huì)一些自尊和自愛。
有的人,注重外表的修飾,且穿著顯示出一種華貴,而內(nèi)心深處卻充滿著空虛,充滿了無知和愚昧,那種化的形態(tài),常常不自覺的流露在他的言語行動(dòng)中。
你讀他時(shí),千萬別鄙視他。因?yàn)樗欢梅b是裁縫師制作的,僅僅是貨幣的標(biāo)志,而人的知識、品德和氣質(zhì),卻是一個(gè)人真正的人生價(jià)值。對于庸俗的人,你應(yīng)及時(shí)對照一下自己的行為。
讀別人,其實(shí)也是在讀自己,讀真、讀善、讀美的同時(shí),也讀道貌岸然背后的偽善,也讀美麗背后的丑惡,也讀微笑背后的狡詐……
讀人,最重要的是讀懂怎樣的人。
讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。
因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂,才能讀出幸福。
盡管我還沒有讀完這本“人之書”,但我會(huì)一直努力從各個(gè)方面去閱讀。
17.“讀人”的“讀”在中的語境詞義是什么?(10字以內(nèi))(2分)
答:

18.正中有5組“有的人……你讀他時(shí)……”請把這5組中的另外4組內(nèi)容加以概括。(8分)
⑴_______________________________________________________(2分)
⑵要理解勢利的人。
⑶_______________________________________________________(2分)
⑷_______________________________________________________(2分)
⑸_______________________________________________________(2分)
19.作者在中說“讀別人,其實(shí)也是在讀自己”,請你說出其中的道理。(45個(gè)字以內(nèi))(5分)
答:_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
20.下面不屬于“大度讀人”內(nèi)涵的兩項(xiàng)是(5分)( )( )
A.一個(gè)人就是一本書。讀人,比讀字寫就得書更難。
B.讀人,就是要善于體諒別人的困難,不依賴別人。
C.讀人,也不要埋怨別人太勢利,要反思自己而不輕信于人。
D.讀人,不要反感別人分享你的勝利果實(shí),這是讓他學(xué)會(huì)自尊自愛。
E.讀人,要努力從各個(gè)方面去閱讀他,讀出其本質(zhì)。

五、語言表達(dá):(6分)
21.閱讀下面下段材料,從中探究出你獲得的啟示。(2分)
英國科學(xué)家做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):為了試一試南瓜這種普通而廉價(jià)的植物的生命力究竟有多強(qiáng),在小南瓜上加法碼,從一天幾克到一天幾十克、幾百克、幾千克,這個(gè)南瓜成熟的時(shí)候,上面已經(jīng)壓了幾百斤的重量。實(shí)驗(yàn)的最后,要把南瓜打開的時(shí)候,這個(gè)南瓜卻把刀彈開了,把斧子也彈開了,最后這個(gè)南瓜是用電鋸鋸開了。它的果肉的強(qiáng)度已經(jīng)相當(dāng)于一株成年的樹干。
獲得的啟示(15字以內(nèi)):__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
22.初三畢業(yè)晚會(huì)上,班長的發(fā)言剛剛開頭就哽咽了,請你仿照同一句式續(xù)寫兩句話。(2分)
分別在即,老師,我們?nèi)绾尾拍軋?bào)答您呢?我們原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我們整個(gè)春天;我們原想捧起一簇浪花,您卻 ;我們原想擷取一片紅葉,您卻 。
23.請以“畢業(yè)典禮”為情境,以“ 歌聲”為重點(diǎn)擴(kuò)展句子(2分)(50字以 內(nèi))
________________________________________________________________________________________。
六、(40分)
24、閱讀下面的材料,然后按要求
臺灣電影史上的扛鼎之作《搭錯(cuò)車》主題曲《酒干倘賣無》里面有一句歌詞:“從不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”,宋代蘇軾《江城子》里,有一句詞:“不思量,自難忘!”古今詩人的心靈都是相通的,表達(dá)的都是同一種情感:刻骨銘心!
柯靈說:“童年的烙印,卻像春蠶作繭,緊緊地包著自己,又像身的花紋,一輩子附在身上!
有些事有些人,有些東西有些地方,是烙在骨子里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記 的。
請以“永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”為題寫一篇不少于700字的記敘。
要求:①最好寫自己親身經(jīng)歷,可以是一件完整的事,也可以是幾個(gè)片斷;不得改編歷史人物、名人明星故事。②說真話,寫真事,抒真情;③要有細(xì)節(jié)。

高一語試卷答案(2012下)
一,;

二、默寫
①攜百侶曾游
②冷漠,凄清,又惆悵。
③悄悄是別離的笙簫;
④烏蒙磅礴走泥丸。
⑤太子及賓客知其事者,
⑥風(fēng)蕭蕭兮易水寒,
⑦敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血
⑧流言,尤使我耳不忍聞。
三、古代詩閱讀
(一)、內(nèi)翻譯
①借助了別人的力量而又去損害他,這是不仁義的;失掉自己的同盟國,這是不明智的;以混亂代替聯(lián)合一致,這是不勇武的。
②恭謹(jǐn)?shù)乜诚路镀诘念^顱和獻(xiàn)上燕國督亢一帶的地圖,用盒子封好,燕王在朝廷上行跪拜大禮送出,派使者稟告大王。一切聽?wèi){大王吩咐。
③所以派遣將官把守關(guān)門,為的是防備其他盜賊進(jìn)出和意外事故。
(二)、外言閱讀
譯:范正辭在宋太宗興國年間,因?yàn)轲堉莘e壓未能判決的案件較多,被任命為知州。到任后,把關(guān)押很長時(shí)間的人都該判決的判決、該釋放的釋放了,因?yàn)橥涎愚k案而被撤職的下屬官吏有六十三人。恰逢皇帝下詔令命令挑選州兵送到京師。有個(gè)名叫王興的,依戀鄉(xiāng)土害怕遠(yuǎn)行,故意用刀砍傷自己的腳,范正辭把他斬了。王興的妻子上訴朝廷,宋太宗召見范正辭,當(dāng)場辯論此事。范正辭說:“東南各州,饒州確實(shí)比較繁榮興盛,人心容易浮動(dòng),而王興竟敢違煽動(dòng)民心,假如不加制裁,如果引起騷動(dòng),形勢失控,那我可就沒有等待治罪的地方了!”宋太宗很賞識他敢于決斷,特意升他的官,改任江南轉(zhuǎn)運(yùn)副使。饒州有個(gè)叫甘紹的人,被一群強(qiáng)盜搶掠,州里抓捕拘禁了十四人,案件已經(jīng)具結(jié)將要處死。范 正辭巡視公務(wù)到饒州,提審犯人,這些囚犯都留下了眼淚,范正辭覺察出案情不實(shí),命令把這些人改押別處審訊。不久,有人告發(fā)真正罪犯的藏身之地,范正辭秘密命令監(jiān)軍圍捕強(qiáng)盜。盜賊發(fā)覺逃跑,范正辭立即獨(dú)身一人騎馬追擊,出郊外二十里趕上了。盜賊搭箭上弓,持長矛向范正辭逼近,范正辭大叫一聲,揮鞭甩去,正中一個(gè)盜賊雙眼,把他打倒在地,剩下的渡過長江四散逃跑。被打傷的盜賊還有一口氣,附近找到舍棄的贓物,審問確認(rèn)他的犯罪事實(shí),然后將他處死,原無辜的十四人都釋放。這是我們本鄉(xiāng)本土的事,郡里的人多數(shù)還沒有聽過。
11、D 12、B 13、B
1 4.(1)(2)參照畫線語段。
(三)、閱讀宋詞,回答問題(8分)
15、這里東流的江水比喻詞人和廣大愛國志士收復(fù)中原的堅(jiān)定意志(1分),青比喻壓制愛國者抗金收復(fù)中原的反動(dòng)勢力,主要指主和派(1分),表達(dá)作者克服一切阻力,抵抗外敵,光復(fù)河的堅(jiān)定意志和信心(2分)。
16、懷念中原故土(淪陷區(qū))之情,故園難回的義憤(忠憤)之情,對主和派阻撓恢復(fù)大業(yè)的不滿和無法收復(fù)中原的悲痛之情(或:想收復(fù)失地,但又身不由己的矛盾心情)。(4分)
四、閱讀下面的字,完成17~20題(20分)
17.觀察研究的意思。(2分)
18.(1)不要埋怨自私的人;(3)別憎恨虛偽的人;(4)別反感分享你豐收果實(shí)的人(5)別鄙視內(nèi)心空虛、無知愚昧的人。(8分)
19.讀別人優(yōu)點(diǎn),是為了學(xué)習(xí)真善美;讀別人的缺點(diǎn),是為了引以為戒,自警自醒。對此寬容大度,才能有益于己。(5分)
20.A、E(這兩項(xiàng)談的是“怎樣”讀人,無關(guān)乎“大度”)(5分)
五、語言表達(dá):
21、生命力的強(qiáng)度與所受壓力有關(guān)。(或:生命力的潛力是巨大的。)
22、〔運(yùn)用比喻、排比〕 [答案示例]:給了我們整個(gè)大海;給了我們整個(gè)楓林。



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