班級:高一( )班 姓名: 學號: 成績:
專題三:第二單元 鐵、銅的獲取及性質(zhì)
——鋼鐵的腐蝕
【學海導航】
1.了解金屬腐蝕的利弊,了解化學腐蝕和電化學腐蝕的原理
2.了解防止金屬腐蝕的一般方法
【主干知識】
1.金屬的腐蝕是指 ,發(fā)生化學反應被侵蝕損耗的過程,在金屬腐蝕的過程中金屬 電子而被 。金屬的腐蝕有 和 兩大類。金屬腐蝕的實質(zhì)是 。
2.金屬跟周圍的物質(zhì)接觸 而引起的腐蝕叫 。如 、 。
3.鋼鐵不是純凈的鐵。通常含有少量的 等雜質(zhì)。在 的空氣中,鋼鐵的表面形成了一層 溶液的薄膜,金屬接觸溶液后,較活潑的鐵 而被氧化成 ,溶液中的 則在碳上 被還原成 。 Fe2+ (或Fe(OH)2)被空氣氧化成 (或 ),隨著溶液pH 值的增大,溶液中的 與 結(jié)合生成 ,最后生成 。把上述情況下鋼鐵發(fā)生的腐蝕稱為 。整個過程中的化學方程式為:
。
4.鋼鐵的防護主要有三種方法: 、 和 。
在鋼鐵表面鑲嵌比鐵 的金屬如鋅,也能起到防止鋼鐵腐蝕的作用。其原理是利用鋅的 性比鐵強,更 失去電子而被腐蝕,從而使鋼鐵得到保護。
【精彩例題】
1、下列事實不能用電化學原理解釋的是 ( )
A 鋁片不需要特殊的保護方法。
B 炒過菜的鐵鍋未清洗易生銹。
C 輪船水線以下的船殼上鑲有一定數(shù)量的鋅。
D 鍍鋅鐵比鍍錫鐵耐腐蝕。
2.下列現(xiàn)象與電化學腐蝕無關(guān)的是不是 ( )
A.黃銅(銅鋅合金)制作的銅鑼不易產(chǎn)生銅綠
B.生鐵比純鐵芯(幾乎是純鐵)容易生銹
C.鐵制器配有銅制配,在接觸處容易生銹
D.銀制獎牌(純銀制成)久置后表面變暗
【鞏固練習】
一.
1.關(guān)于鐵的敘述,錯誤的是 ( )
A.純凈的鐵是光亮的銀白色金屬
B.鐵能被磁鐵吸引
C.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
D.純鐵的抗腐蝕能力很強,鐵在干燥的空氣里不易被氧化
2.下列方法不能用于進行金屬防腐處理的是 ( )
A.油漆 B.鋁熱反應 C。電鍍 D。制成合金
3.埋在地下的輸油鑄鐵管道,在下列各種情況下,被腐蝕速度最慢的是 ( )
A在含鐵元素較多的酸性土壤中
B在潮濕疏松透氣的土壤中
C在干燥致密不透氣的土壤中
D在含有碳粒較多,潮濕透氣的土壤中
4.下列事實不能用電化學腐蝕知識解釋的是 ( )
A輪船水線以下的船殼上裝一定數(shù)量的鋅快
B鋁片不用特殊方法保存
C純鋅與稀硫酸反應時,滴入少量硫酸銅溶液后反應速率加快
D鍍鋅鐵比鍍錫鐵更耐用
5.為了保護地下鋼管不受腐蝕可采用的方法是 ( )
A將它與直流電負極相連
B將它與直流電正極相連
C將它與銅板相連
D將它與鋅板相連
6.電子工業(yè)中常用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板,欲從腐蝕后的廢液中回收Cu及制取純凈的FeCl3溶液,需要下列試劑:①蒸餾水、②鐵粉、③濃H2SO4、④濃鹽酸、⑤燒堿、⑥濃氨水、⑦Cl2中的 ( )
A.①②④⑦ B.①③④⑥ C.②④⑥⑦ D.①④⑥⑦
7.根據(jù)Fe+Cu2+=Fe2++Cu、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2兩個反應,判斷Fe3+、Fe2+、Cu2+的氧化性順序為 ( )
A.Cu2+>Fe2+>Fe3+ B.Fe3+>Fe2+>Cu2+
C.Fe3+>Cu2+>Fe2+ D.Fe2+>Fe3+>Cu2+
8.在高溫下,用一氧化碳還原m g氧化鐵,得到n g鐵,已知氧的相對原子量為16,則鐵的相對原子量為 ( )
A. B. C. D.
9.將1.12克鐵粉加入2摩/升氯化鐵溶液25毫升中,充分的反應后,其結(jié)果是( )
A.鐵有剩余
B.往溶液中滴入無色SCN溶液,顯紅色
C.Fe2+與Fe3+物質(zhì)的量之比為6 :1
D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2 :5
10.有一鐵的氧化物樣品,用5 mol•L-1鹽酸140 mL恰好完全溶解,所得溶液還能吸收標況下0.56 L氯氣,亞鐵離子全部變成Fe3+,則該氧化物可能的化學式為( )
A.Fe2O3B.Fe3O4 C.Fe4O6D.Fe5O7
12345678910
二.題
11.如圖所示,大試管中是螺旋狀的光亮的鐵絲,把試管倒插在水中,放置 約一周時間,觀察到鐵絲表面有 生成,試管內(nèi)水面將 ,產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是 。
12.在化學反應中,銅元素可表現(xiàn)為0、+1、+2價。
⑴在西漢古籍中曾有記載:曾青得鐵則化為銅【即:曾青(CuSO4)跟鐵反應就生成銅】。試寫出該反應的化學方程式:
⑵銅器表面有時會生成銅綠Cu2(OH)2CO3,這層銅綠可用化學方法除去。試寫出除去銅綠而不損傷器物的反應的化學方程式: 。
13.有6瓶白色同體試劑,分別是氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銨、無水硫酸銅、碳酸鈉,F(xiàn)只提供蒸餾水,通過下面的實驗步驟即可鑒別它們。填寫下列空白:
⑴各取適量固體試劑分別加入6支試管中,加入適量蒸餾水,振蕩試管。觀察到的現(xiàn)象是
被l檢出的物質(zhì)的化學式(分子式)是 。
⑵分別取未檢出的溶液,往其中加入上述已檢出的溶液,觀察到的現(xiàn)象和相應的離子方程式是 被檢出的物質(zhì)的化學式(分子式)是 。
⑶鑒別余下未檢出物質(zhì)的方法和觀察到的現(xiàn)象是
三.
14.已知X為FeO和CuO的混合物,取兩份等質(zhì)量的X樣品進行下列實驗:
⑴寫出①、②和③步所有反應的化學方程式;
; 。
; 。
; 。
⑵設(shè)從③步所得固體D的質(zhì)量為32 g,溶液E中只含有一種金屬離子,氣體F在標準狀況下體積為5.6 L,試計算取用的每份X的質(zhì)量和X中FeO與CuO的質(zhì)量比。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/34851.html
相關(guān)閱讀:碳酸鈉的性質(zhì)與應用