由于個人愛好,我一直不能理解為什么有人說歷史難?
歷史要求的是什么能力呢?
首先對史實的掌握,一個事情是什么就是什么,說到這個你就得馬上想到這個事件的相關(guān)知識。事件的背景起因過程結(jié)果影響作用評價等等的,如果有要求,都應(yīng)該掌握。然后就是時間,這個東西,是很重要很關(guān)鍵的。歷史本身就是一個時空上的東西。一定要對時間敏感。
然后,閱讀文言文材料的能力。這個東西,如果學(xué)不好,去找語文老師吧…
然后,表述的能力。這個問題其實跟你的語文還是有區(qū)別的,怎么能用最少的字表達(dá)清楚自己的想法,而且怎么能切題能踩在點(diǎn)子上,這都是很值得研究的東西。
然后,總結(jié)反思的能力。真的很討厭有人跟我問問題,我歷史只有多少分,老錯多少題,從來沒把自己的情況分析清楚。每題為什么錯,到底是什么知識點(diǎn)還是其他的地方出問題了,沒有分析總結(jié)清楚,你又拿什么去面對接下來的考試呢--
然后,做題的能力。就是選擇題,排除法都不想再說了,這是必需的。在不能排的情況下就要用自己的知識來解決了;蛘咴陬}目中還有些詞你沒注意到,導(dǎo)致你判斷失誤了。這些情況都可能發(fā)生。
背書,不要在說什么背不下來了……我就不相信有記不下來的,關(guān)鍵就是,你到底有沒有費(fèi)心思去背。
歷史我沒有死記硬背過。真的就是多翻看老師的講義和課本。老師劃過的知識多看看,自己多體會一下那個語句之間的邏輯關(guān)系。
比如評價辛亥革命。我至今都記得這幾條。并沒有死記過,就是掌握了這個方法,做個例子。
好的方面:首先,由這個事件導(dǎo)致的最直接的結(jié)果:推翻清王朝的封建統(tǒng)治,結(jié)束了兩千多年的君主專制制度。(注意此處用詞,想想都能知道只是推翻了君主專制而不是封建,之后統(tǒng)治階級還是很封建的)
然后,在政治制度上的影響:建立了資產(chǎn)階級共和國,制訂《中華民國臨時約法》,建立民主共和制度。(這是一連串下來的,三個事件互有聯(lián)系)
然后,在經(jīng)濟(jì)上的影響:促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展(這句話在很多近代事件上都可以用,包括新文化運(yùn)動,有點(diǎn)通吃的作用)
然后,文化上的影響:民主共和思想深入人心。(這個也可多用)
最后,對國際上的影響:影響了亞洲其他民族解放運(yùn)動
局限性:資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性。革命成果被袁世凱篡奪。沒有完成反帝反封建的任務(wù)。沒有廣泛發(fā)動群眾(總之就是和后來成功的無產(chǎn)階級反著說)
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