【摘要】高一是英語學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵時期。初中英語學(xué)科成績的佼佼者，進(jìn)入高中階段，第一個跟斗就栽在英語上。那么新高一同學(xué)應(yīng)怎樣順利度過適應(yīng)期呢?編輯了“判斷句中動詞是謂語還是非謂語”供大家參考!
在動詞填空中，首先要判斷句中的動詞是謂語還是非謂語，特別是在長難句中更是如此。下面通過兩個句子來幫助同學(xué)們分析和破解這一難題。下面這兩道練習(xí)題均來自高一年級期末動詞復(fù)習(xí)單詞拼寫專題，經(jīng)檢查答案發(fā)現(xiàn)，答對率都是很低的。 1.At present the terrorists weren’t concerned about the request concerning how the government officials _______(乞求) for less cruelty would be released . 2。Anyone hearing about the escaped prisoner _______(被判刑) to 10 years in prison will be personally rewarded by the judge with money from the fund which has been created not long ago. 學(xué)生答題情況：1 誤填 begged 2. was sentenced (正確答案應(yīng)該是：1.begging;2.sentenced)顯然，學(xué)生所填的這兩個答案都是錯誤的，其根本原因就是因?yàn)榫渥犹L而搞不清楚句中要填的是謂語動詞還是非謂語動詞。既然方向都不清楚，那么“目的地”就肯定是錯的了。 解題思路：1.先分析句中所缺的是謂語還是非謂語。在判斷前，必須搞清楚也原句的主謂結(jié)構(gòu)，主語是the terrorists 謂語部分是weren’t concerned about ，賓語是the request, concerning how ...一直到句末是定語，在concerning后 又接了一個從句，從句中的主語是the government officials ，謂語是would be released 。由此可見，句中并不缺謂語，填上去的動詞應(yīng)該是一個作定語的非謂語動詞，因此要填begging; 2.該句的主語是:Anyone，hearing about...是定語 ,謂語是will be ... rewarded ,后面which 引導(dǎo)的是一個定語從句;由此可見，句中并不缺謂語，缺的正是非謂語。根據(jù)句意應(yīng)填上表被動意義的過去分詞，在此作后置定語。 小結(jié)：當(dāng)遇到一個長難句時，首先要學(xué)會“削枝留干找主謂”，確定主謂再找附加成份，這樣句中的動詞是謂語還是非謂語就一目了然了。 答題誤區(qū)：審題不夠認(rèn)真，急于求成，題目還沒有讀完、結(jié)構(gòu)還沒有搞清楚就草草下筆。
總結(jié)：以上就是“判斷句中動詞是謂語還是非謂語”的全部內(nèi)容，歡迎同學(xué)們?yōu)g覽參考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好英語！
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