許昌市五校聯(lián)考高一上學(xué)期第一次考試生 物 試 卷
命題學(xué)校：襄城高中 命題：馬秀麗 審題：李志剛 校對(duì)：朱為娜
分值：100分 考試時(shí)間：80分鐘
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第Ⅰ卷（共50分）
一、選擇題：本題共30小題，其中1-10小題每小題1分，11-30小題每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1．釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土�。�！我們美麗富饒的釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)和群落 B．群落和種群
C．生態(tài)系統(tǒng)和種群 D．群落和個(gè)體
2．2010年諾貝爾生理學(xué)授予英國(guó)生理學(xué)家羅伯特•愛(ài)德華茲，以表彰羅伯特•愛(ài)德華茲創(chuàng)立了“體外受精”技術(shù)，他被譽(yù)為“試管嬰兒之父”。在子女和父母之間什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？（ ）
A．受精卵 B．精子和卵細(xì)胞 C．紅細(xì)胞 D．神經(jīng)元
3．生長(zhǎng)在襄城縣紫云山上許昌特有的樹種—槲樹的細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）
A．脂肪 B．水 C．蛋白質(zhì) D．鹽類
4．酷暑季節(jié)，室外作業(yè)的工人應(yīng)多飲用（ ）
A．鹽汽水 B．牛奶 C．果汁 D．純凈水
5．許昌市水源——汝河河邊搖曳多姿的柳樹細(xì)胞含有的核酸中，含有堿基 A、G、C、U 的核苷酸種類共有（ ）種。
A． 8 B． 7 C． 5 D． 6
6．下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是（ ）
A．維生素D B．磷脂
C．胰脂肪酶 D．雄性激素
7．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是（ ）
A．施萊登和施旺 B．羅伯特虎克和列文虎克
C．施萊登和耐格里 D．馬爾比基和魏爾肖
8．下列屬于死細(xì)胞的是（ ）
A．血小板 B．植物的導(dǎo)管細(xì)胞 C．神經(jīng)元 D．抗體
9．從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為( )
A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞
B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
C．元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞
D．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
10．東北虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)白山、小興安嶺等地；華南虎主要分布于我國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)。根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)判斷，東北虎為了與其生存環(huán)境相適應(yīng)，與華南虎相比，下列哪種物質(zhì)含量所占比例明顯較高？（ ）
A．脂肪 B．糖原 C．蛋白質(zhì) D．核酸
11．下列關(guān)于核酸知識(shí)表示正確的是（ ）
12．流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖這一生命活動(dòng)，這一事實(shí)說(shuō)明了( )
A．生物的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞
B．沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物也可獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)
C．流感病毒只有增殖這一生理活動(dòng)依賴于宿主細(xì)胞，其他生命活動(dòng)可自主完成
D．細(xì)胞結(jié)構(gòu)使流感病毒的增殖免受外界因素的干擾
13．下列對(duì)核酸的敘述不正確的是（ ）
A．核酸的基本組成單位是核苷酸 B．核酸是遺傳信息的攜帶者
C．核酸有DNA和RNA兩種 D．核酸只存在于細(xì)胞核中
14．下列屬于真核生物的一組是（ ）
A．HIV和青霉菌 B．細(xì)菌和草履蟲
C．藍(lán)藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲
15．生物體新陳代謝旺盛，生長(zhǎng)迅速時(shí)，生物體內(nèi)（ ）
A．自由水/結(jié)合水的值與此無(wú)關(guān) B．自由水/結(jié)合水的值會(huì)升高
C．自由水/結(jié)合水的值會(huì)降低 D．自由水/結(jié)合水的值不變
16．對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（ ）
待測(cè)物質(zhì) 檢測(cè)試劑 預(yù)期顯色結(jié)果
① DNA 甲基綠 藍(lán)綠色
② 脂肪 蘇丹Ⅲ 橘黃色
③ 淀粉 斐林試劑 磚紅色
④ RNA 吡羅紅 紅色
A． ①③ B． ② ③ C． ①④ D． ②④
17．谷物中含量豐富的多糖是（ ）
A．糖原和纖維素 B．淀粉和糖原
C．淀粉和纖維素 D．蔗糖和麥芽糖
18．檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，錯(cuò)誤的是（ ）
A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用來(lái)進(jìn)行檢測(cè)可溶性還原糖
B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于檢測(cè)脂肪的理想材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行檢測(cè)蛋白質(zhì)的理想材料
D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行檢測(cè)蛋白質(zhì)的理想材料
19．兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽，脫去一分子水。這個(gè)水分子中的氫來(lái)自( )
A．羧基（－COOH ） B．氨基（－NH 2 ）
C．連在碳原子上的氫 D．氨基和羧基
20．人體的肌肉主要是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的，但骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同，這是因?yàn)?（ ）
A．肌細(xì)胞的形狀不同 B．在人體內(nèi)的分布位置不同
C．支配其運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)不同 D．構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同
21．下列敘述中，是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是（ ）
A．都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B．都含有C、H、O、N四種元素
C．基本組成單位都是五碳糖
D．基本組成單位都是葡萄糖
22．“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械?Fe2＋進(jìn)入人體后能（ ）
A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡 B．調(diào)節(jié)血液的滲透壓
C．參與紅細(xì)胞血紅蛋白的形成 D．促進(jìn)更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生
23．某小兒患佝僂病，發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，建議他平時(shí)要補(bǔ)充（ ）
A．新鮮水果和蔬菜 B．鈣片和維生素D
C．谷物種皮和胡蘿卜 D．蛋白質(zhì)和糖類
24．某三十九肽中共有丙氨酸（R基是—CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽，下列有關(guān)該過(guò)程的敘述中，錯(cuò)誤的是（�。�
A．肽鍵數(shù)目減少7個(gè)
B．C原子減少12個(gè)
C．氨基和羧基分別增加3個(gè)
D．O原子數(shù)目增加了6個(gè)
25．關(guān)于生物體內(nèi)的化學(xué)元素的說(shuō)法中正確的是( )
A．組成生物體的化學(xué)元素的種類和含量大體相同
B．生物體內(nèi)的化學(xué)元素在非生物界都可以找到，說(shuō)明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性
C．生物體內(nèi)的C元素是最基本的元素，含量總是最多的
D．微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以對(duì)人體來(lái)說(shuō)不需要補(bǔ)充
26．右圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓。下列符合這種類別關(guān)系的是（ �。�
A．Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B．Ⅰ染色體、ⅡDNA、ⅢRNA
C．Ⅰ多糖、Ⅱ淀粉、Ⅲ糖原
D．Ⅰ生物、Ⅱ原核生物、Ⅲ自養(yǎng)生物
27．下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)
B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一
C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D．動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖
28．若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化過(guò)程，則下列說(shuō)法正確的是( )
①此生物是動(dòng)物，因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物體內(nèi)，因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶�，而糖原是�?dòng)物特有的糖
③此生物一定是植物，因?yàn)樗芎械矸酆望溠刻恰?
④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖，麥芽糖是二糖
A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④
29．下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)）及部分肽鏈放大圖（圖2），請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）
A．該蛋白質(zhì)中含有兩條肽鏈49個(gè)肽鍵
B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C．從圖2可推知該蛋白質(zhì)至少含有4個(gè)游離的羧基
D．從圖1可推知氨基酸形成該蛋白質(zhì)時(shí)分子質(zhì)量減少了888
30．下列那一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能？（ ）
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．將胰島細(xì)胞形成的胰島素，分泌到胰島細(xì)胞外
C．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
第Ⅱ卷（共50分）
二、非選擇題
31．(13分)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(C中細(xì)胞取自綠色葉片，D中細(xì)胞取自豬的血液)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1) 科學(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是 (填標(biāo)號(hào))。
(2) 圖中能進(jìn)行光合作用的是 (填標(biāo)號(hào))，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是 。
(3) 地球上最基本的生命系統(tǒng)是 ，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是 (填標(biāo)號(hào))。
(4) 提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的 細(xì)胞，原因是 。
(5) B、E兩類生物的主要區(qū)別：B類生物細(xì)胞內(nèi)含有 ，是能進(jìn)行光合作用的 生物。(填“自養(yǎng)”或“ 異養(yǎng)”)
(6) C所示細(xì)胞的細(xì)胞壁的化學(xué)成分主要是 和 。
(7) E所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)必須是利用______（填“光學(xué)” 或“電子”）顯微鏡才能觀察到。
32．(7分)下圖是某同學(xué)在“目鏡l0×，物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像（1、2、3、4為單個(gè)細(xì)胞），據(jù)圖回答：
（1）下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟，前一項(xiàng)是操作，后一項(xiàng)是目的，其中錯(cuò)誤的是
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C．調(diào)節(jié)光圈；調(diào)節(jié)視野的大小
D．調(diào)節(jié)反光鏡；調(diào)節(jié)視野的亮度
（2）欲將圖中3所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向 方向移動(dòng)。
（3）若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布，那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下，換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞，按理論計(jì)算，視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為 個(gè)。
（4）有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長(zhǎng)、乙較短；丙、丁無(wú)螺紋，丙較長(zhǎng)、丁較短。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________；放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是 。
（5）觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應(yīng)調(diào)節(jié) 。
A．目鏡 B．物鏡 C．光圈 D．反光鏡
（6）用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物。當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)；轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到。則此異物可能存在于 。
A．物鏡上 B．目鏡上 C．實(shí)驗(yàn)材料中 D．反光鏡上
33．(16分)從某種真核細(xì)胞中提取大量的核糖體，放入含下列幾種物質(zhì)的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能（合成蛋白質(zhì)）所需要的一切物質(zhì)和條件。請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)中，核糖體的功能就是把上述物質(zhì)中的【 】 通過(guò) 方式合成多肽（蛋白質(zhì)）。 （【 】?jī)?nèi)填序號(hào)）
（2）實(shí)驗(yàn)得到的蛋白質(zhì)可用 試劑鑒定，呈現(xiàn) 色，其原因是該化合物中所含有的 與該試劑發(fā)生了顏色反應(yīng)。
（3）上述有機(jī)物（若每種只取一個(gè)）合成的直鏈多肽含有________個(gè)氨基和________個(gè)羧基，稱為________肽，合成的直鏈多肽可能有________種。
（4）實(shí)驗(yàn)中，若檢測(cè)到某一直鏈多肽含2019個(gè)N原子，則該多肽最多含有___個(gè)肽鍵。肽鍵的化學(xué)結(jié)構(gòu)式是 。
（5）如果得到的蛋白質(zhì)的肽鏈（若只一條）長(zhǎng)度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目也不變，改變其中的 ，就可以改變?cè)摰鞍踪|(zhì)的性質(zhì)。
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物，這說(shuō)明了蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)具有______ ，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了__________________。
34．(14分)許昌某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的�，F(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。
材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。
實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的比較，判斷小葉病的病因。
方法步驟：
(1) 首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和________培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。
(2) 將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個(gè)培養(yǎng)缸中。
(3) 放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察蘋果幼苗的____________________。
(4) 結(jié)果預(yù)測(cè)和分析： ________缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長(zhǎng)。
若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸不表現(xiàn)出小葉病，則說(shuō)明 。
若 ，則說(shuō)明蘋果小葉病是由缺鎂引起的。
若 ，則說(shuō)明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。
若 ，則說(shuō)明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān)。
許昌市五校聯(lián)考高一上學(xué)期第一次考試
生 物 參 考 答 案
一、選擇題：共50分，本題30小題，其中1-10小題每小題1分，11-30小題每小題2分。
1 ——10 C B B A B C A B B A
11——20 D A D D B D C A D D
21——30 D C B D B C D B B C
二、非選擇題：共50分
31．(13分，每空1分)
(1) 細(xì)胞內(nèi)有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核 B、E（只寫出一項(xiàng)不得分）
(2) B、C（只寫出一項(xiàng)不得分） 核糖體 (3) 細(xì)胞 B、E（只寫出一項(xiàng)不得分）
(4) 紅 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器
(5) 藻藍(lán)素和葉綠素（只寫出一項(xiàng)不得分） 自養(yǎng) (6) 纖維素 果膠 (7) 電子
32．(7分，每空1分)（1）C （2）左下 （3）64 （4）甲 甲和丁 （5）D （6）B
33．(16分，第5小題2分，其余每空1分)
（1）【①③⑤】（多寫少寫均不得分） 氨基酸 脫水縮合
（2）雙縮脲 紫 肽鍵 （3）1 2 三 6 （4）2011 —CO—NH—
（5）氨基酸的排列順序和肽鏈形成的空間結(jié)構(gòu)（2分，答出一點(diǎn)得一分）
（6）多樣性 蛋白質(zhì)分子功能的多樣性(蛋白質(zhì)分子具有多種功能)
34．(14分，每空2分)
（1） 缺鎂 （3） 生長(zhǎng)發(fā)育狀況
（4） A 蘋果小葉病是由缺鋅引起的
C缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而B缸不表現(xiàn)出小葉病
B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)出小葉病
B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)出小葉病
（實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須描述B、C兩缸蘋果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育狀況，若只描述B缸或C缸一種則不得分。）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/1265474.html
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