貴州湄潭縣樂樂中學(xué)12-13學(xué)年高一下期中考試試題解析(生物)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


試卷說明:

(時間:90分鐘 分值:90分 )選擇題(共40題,每題1.5分,共60分)1.下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是( )下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是 ) A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和人工授粉,實現(xiàn)親本的雜交B.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C.孟德爾根據(jù)親本中不同個體表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是 ) A.生物的性狀是由遺傳因子決定的B.由F2出現(xiàn)了“3∶1”的性狀分離比推測生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離C.若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子發(fā)生分離,則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,比值接近1∶1D.若F1產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子發(fā)生分離,則F2中3種基因型個體比值接近1∶2∶11對等位基因的雜合子逐代自交3次,在F3代中純合子比例為( )A. B. C.6 D.65.采用下列哪組方法,可以依次解決①~④中的遺傳問題( ) ()F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交 D.雜交、雜交、雜交、測交考點:本題考查幾種交配方法在生產(chǎn)中的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系6.孟德爾用豌豆進行兩對相對性狀的雜交實驗時不必考慮的是 )A.親本的雙方都必須是純合子B.兩對相對性狀各自要有顯隱性關(guān)系C.對母本去雄,授以父本花粉D.顯性親本作父本,隱性親本作母本 )A、a和基因B、b分別位于不同對的同源染色體上,一個親本與aabb測交,子代基因型為AaBb和Aabb,分離比為1∶1,則這個親本基因型為( )A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB9.在豚鼠中,黑色(C)對白色(c)、毛皮粗糙(R)對毛皮光滑(r)是顯性。下列能驗證基因自由組合定律的最佳雜交組合是( )A.黑光×白光一18黑光:16白光B.黑光×白粗- -25黑粗C.黑粗×黑光一25黑粗:8白粗D.黑粗×白光一10黑粗:9黑光:8白粗:11白光10.番茄果實的紅色對黃色為顯性,兩室對多室為顯性,植株高對矮為顯性。三對相對性狀分別受三對同源染色體上的等位基因控制。育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交。下列對實驗與結(jié)果預(yù)測的敘述中,不正確的是( )AB.F1可產(chǎn)生8種不同基因組合的雌雄配子C.F2代中的表現(xiàn)型共有9種D.F2代中的基因型共有27種【答案】C【解析】11.已知玉米某兩對基因按照自由組合定律遺傳,現(xiàn)有子代基因型及比例如下:基因型TTSSTTssTtSSTtssTTSsTtSs比例111122則雙親的基因型是 )A.TTSS×TTSs B.TtSs×TtSsC.TtSs×TTSs D.TtSS×TtSsF1全為扁形塊根。F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9∶6∶1,則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為( )A6 B. C. D.【答案】C【解析】試題分析:根據(jù)題意可知,F(xiàn)2代中扁形塊根為雙顯性狀,所占比例為F2代中的6,其中的純合子應(yīng)占F2代中的6,即F2扁形塊根中的純合子所占比例為,那么雜合子所占比例為,故C正確?键c:本題考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系13.孟德爾利用假說—演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中,在研究基因的自由組合定律時,針對發(fā)現(xiàn)的問題提出的假設(shè)是( )AF1表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代,比例為9∶3∶3∶1B.F1形成配子時,每對遺傳因子彼此分離,不同對的遺傳因子自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生四種比例相等的配子C.F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子,且結(jié)合幾率相等D.F1測交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代,比例為1∶1∶1∶114.減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的直接原因是( )A B.同源染色體的分離C.非同源染色體的自由組合 D.染色體的復(fù)制15.人體內(nèi)性染色體成對存在于( )A B.卵細胞 C.口腔上皮細胞 D.次級精母細胞【答案】C16.人類男性正常精子中的常染色體和性染色體的組合是( )在顯微鏡下觀察動物組織切片,發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細胞的一半,有的是體細胞的2倍,該切片取自 )A.人的小腸小皮 B.家兔胚胎C.綿羊肝臟 D.牛卵巢19.下圖中表示有絲分裂中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化和減數(shù)分裂過程中DNA含量變化、染色體數(shù)目變化的曲線分別依次是( )A.④②①③ B.①④②③ C.④①②③ D.①②③④20.下列關(guān)于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述.正確的是( )A.有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復(fù)制而加倍B.有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍C.減數(shù)第一次分裂后期細胞中染色體數(shù)因同源染色體分離而減半D.減數(shù)第二次分裂過程中,細胞中染色體與DNA分子數(shù)始終不變【答案】C【解析】試題分析:有絲分裂間期發(fā)生DNA的復(fù)制,而染色體數(shù)目不變,故A錯誤;有絲分裂后期由于著絲點的分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,而DNA沒有復(fù)制,故B錯誤;減數(shù)第一次分裂后21如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是 )A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂 )A.本實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂時等位基因隨同源染色體分離B.正常情況下雌配子較雄配子體積大,所以要選大小兩種小球C.每次從兩個小桶中抓取的小球記錄后要放回原桶D.統(tǒng)計40次,小球組合DD、Dd、dd數(shù)量應(yīng)為10、20、10【答案】C【解析】本實驗?zāi)M遺傳因子的分離和配子的隨機結(jié)合與性狀之間的數(shù)量關(guān)系下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是 )A.染色體是基因的主要載體B.基因在染色體上呈線性排列C.一條染色體上有一個基因D.體細胞(細胞核)中基因成對存在,染色體也成對存在已知果蠅的體細胞內(nèi)有4對同源染色體,根據(jù)薩頓的假說,關(guān)于該動物減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的說法正確的是 )A.果蠅的精子中含有成對的基因B.果蠅的體細胞中只含有一個基因C.果蠅的4對同源染色體上含有的基因可以同時來自父方,也可以同時來自母方D在體細胞中,基因成對存在的,在配子中只有成對基因中的一個理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系25.下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不支持 “基因在染色體上”這一結(jié)論的是( )A.在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨立性B.在體細胞中一般成對存在,分別來自父母雙方C.減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體行為完全一致D.果蠅的白眼基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段AaXbY的精原細胞,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,則另外三個精子的基因型分別是( )AaXb,Y,Y B.Xb,aY,YC.AXb,aY,Y D.AAaXb,Y,Y27.一對正常的夫婦生了龍鳳雙胞胎,其中男孩色盲,女孩正常,則此夫婦的基因型為( )A. Xb Y、XBXB B. XBY、XBX b C. XBY、X b X b D. X b Y、XBX b28.人的膚色正常(A)與白化(a)基因位于常染色體上,色覺正常(B)與紅綠色盲(b)基因位于X染色體上。一對表現(xiàn)正常的夫婦(但這對夫婦的父親均是色盲患者),生了一個患白化病的女兒。這對夫婦的基因型是( )A. AaXBY × AAXBXb B. AaXbY × AaXBXb C. AaXBY × AaXBXB D. AaXBY × AaXBXb 29.下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述,不正確的是( ) ADNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)B.有的生物種類的遺傳物質(zhì)是RNAC.在真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案】C【解析】試題分析:DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),故A正確;某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,故B正確;對于真核生物,體內(nèi)含有DNA和RNA,但是只有DNA才是遺傳物質(zhì),故C錯誤;核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),由于絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,故D正確?键c:本題考查生物的遺傳物質(zhì),意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系30.如圖為“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的部分研究過程,能充分說明“DNA是遺傳物質(zhì),而蛋白質(zhì)等其他物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”的是 ) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④在艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,用DNA酶處理從S型活細菌中提取的DNA并與R型菌混合培養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上僅有R型菌生長。設(shè)置本實驗步驟的目的是( )A.證明R型菌的生長并不需要S型活細菌的DNAB.用以補充R型菌生長過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)C.直接證明S型菌DNA不是促進R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的因素D.與“以S型菌的DNA與R型菌混合培養(yǎng)”的實驗形成對照A.S型細菌的性狀是由S型細菌的DNA決定的B.DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)、遺傳物質(zhì)控制生物的性狀C.DNA和蛋白質(zhì)高溫加熱后都會變性D.S型細菌的DNA進入到了R型細菌內(nèi)33.在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,將加熱殺死的S型細菌與R型細菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細菌含量變化情況最可能是下圖哪個選項( ) 34.赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括4個步驟:①培養(yǎng)噬菌體()35S和32P標記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。實驗步驟的先后順序為( ) A B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④35.在“噬菌體侵染細菌”的實驗中,如果放射性同位素主要分布在離心管的上清液中,則獲得上述噬菌體的方法是( ) 理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系37.在DNA分子的一條單鏈中,相鄰的堿基A與T是通過下列哪種結(jié)構(gòu)連接起貴州湄潭縣樂樂中學(xué)12-13學(xué)年高一下期中考試試題解析(生物)
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