上海市閘北區(qū)—學(xué)年第一學(xué)期期末高三歷史試卷 （.1）考生注意：1．考試時(shí)間120分鐘，試卷滿分150分。2．本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，所有答題必須填寫在答題紙上；做在試卷上一律不得分。3．答題前，務(wù)必在答題紙上填寫學(xué)校、準(zhǔn)考證號和姓名。4．答題紙與試卷在試題編號上是一一對應(yīng)的，答題時(shí)應(yīng)特別注意，不能錯(cuò)位。一、選擇題（共75分）1-30題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題2分，共60分。1．西歐從中世紀(jì)走向近代的社會轉(zhuǎn)型期間，不曾發(fā)生的是A．推行重商政策 B. 文藝復(fù)興運(yùn)動 C. 宗教改革 D. 啟蒙運(yùn)動2．“階級對抗從一開始就毒化了革命，致使和平改革成為不可能，并使許多資產(chǎn)階級毫不遲疑地萌生破壞性的激進(jìn)情緒�！贝搜愿爬�了某一事件爆發(fā)的深層原因，這一事件是 A． B． C． D．伏爾泰曾譏笑說：。A．英俄殖民地 B．法俄租借地 C．英俄勢力范圍 D．法俄勢力范圍9．巴黎和會上大國共同約定至少在歐洲承認(rèn)民族自決權(quán)的原則，即按照語言劃定的每一個(gè)民族或者種族，原則上都能建立擁有自己的主權(quán)和獨(dú)立的民族國家。而某種現(xiàn)實(shí)與這一原則相悖，19年后最終釀成了 A．五四運(yùn)動 B． 十月革命 C．慕尼黑危機(jī) D．柏林危機(jī)10．1933年美國圖書館協(xié)會估計(jì)，自1929年以來借書人數(shù)新增了大約200到300萬，而總的圖書流通增長了將近50%。據(jù)此推斷，圖書管理員可能聽到借閱者說的是A．“幸好有圖書館，我中午可以打個(gè)瞌睡、晚點(diǎn)回公司”B．“幸好有圖書館，我和全家不至于凍死在街頭” C．“要不是因?yàn)橛袌D書館，我沒準(zhǔn)每天守在壁爐邊收聽廣播。” D．“要不是因?yàn)橛袌D書館，我沒準(zhǔn)早就瘋掉了，或者自殺了。”11．二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)，它已占據(jù)了世界工業(yè)生產(chǎn)量的三分之二，擁有世界黃金的三分之二，它的國民生產(chǎn)總值比1939年增加了兩倍半，而出口增加了三倍。它因此得以在戰(zhàn)后實(shí)施A．馬歇爾計(jì)劃 B．莫洛托夫計(jì)劃 C．西歐一體化 D．經(jīng)濟(jì)全球化12．某區(qū)域，1919年協(xié)約國決策者曾考慮將它作為防止布爾什維主義的緩沖區(qū)；二戰(zhàn)后，有11個(gè)國家和1億人口被置于共產(chǎn)黨政府的統(tǒng)治之下。以該區(qū)域的國家為主體成立的組織是A．北約 B．華約 C．歐盟 D．聯(lián)合國13．一場猛烈的排外運(yùn)動，其領(lǐng)導(dǎo)者是長州藩和薩摩藩的領(lǐng)主，他們試圖推翻德川的統(tǒng)治，領(lǐng)導(dǎo)一次民族復(fù)興。這場運(yùn)動的口號是A．“脫亞入歐” B．“明治維新” C．“尊王攘夷” D．“廢藩置縣”14．美蘇爭霸期間，兩國力量此消彼長、相互制衡。下列表明蘇聯(lián)退縮的史實(shí)是 A． B．結(jié)束越南戰(zhàn)爭 C．撤出古巴導(dǎo)彈 D．15．某組織條例規(guī)定：A． B． C． D．19．右圖中沿“外灘”的斜線網(wǎng)格所示區(qū)域劃定的時(shí)間當(dāng)是A．1840年B．1842年C．1845年D．1860年20．19世紀(jì)60年代經(jīng)常有人借用安史之亂后的唐代中興，稱譽(yù)當(dāng)時(shí)為清代中興。這一評價(jià)依據(jù)的主要事件是A．洋務(wù)運(yùn)動 B. 太平天國運(yùn)動 C.第二次鴉片戰(zhàn)爭 D.開辦京師大學(xué)堂21．中國思潮的演進(jìn)軌跡 A. 派系斗爭十分尖銳 B. 政權(quán)更替頻繁C. 抗?fàn)�、變革和啟�?D. 憂患、抗?fàn)幒�。：A．掀起瓜分狂潮 B．?dāng)U大市場C．?dāng)U大資本輸出 D．26．1896年，盛宣懷在《自強(qiáng)大計(jì)折》中提出：上述言論A．列強(qiáng)已控制中國 B．中國自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體C．列強(qiáng)加強(qiáng)對華資本輸出 D．中國半殖民地化最終形成辛亥革命后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)凋敝, 而是他一聲“老爺” 中所顯示的精神的麻木,以及在無出路之中把命運(yùn)寄托于香爐和燭臺的迷信和愚昧。魯迅先生的代表作《阿Q正傳》則更塑造了辛亥革命前后, 全國政黨為之震蕩, 然大都屬于上流人士, 而氓之蚩蚩依然渾噩相安, 中國專制政治聚躍為共和政治, 自表面觀之, 雖若神速可喜, 而自里面觀之, 前后涉斷習(xí)慣、根據(jù)悉未受變動, 人情未定, 黨見難齊, 調(diào)和統(tǒng)一, 待時(shí)尚多。”材料四： 新青年大聲疾呼：“擁護(hù)那德莫克拉西和賽因斯兩位先生”，莊嚴(yán)宣告：“西洋人因?yàn)閾碜o(hù)那德、賽兩位先生才漸漸把他們救出, 引到光明世界，我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生, 可以救中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。若因?yàn)閾碜o(hù)這兩位先生，一切政府的迫壓，社會的攻擊笑罵，就是斷頭流血，都不推辭�！备鶕�(jù)以上四則材料，談?wù)勀銓π梁ジ锩�之影響的認(rèn)識。（10分）39．?dāng)⑹?9世紀(jì)中期以后一個(gè)世紀(jì)里，日本如何在變幻的國際風(fēng)云中確定自己的角色？（14分）40．“今日世界之競爭國民競爭也”中國人不知有國民也，數(shù)千年來通行之語，只有以國家二字并稱者，未聞有以國民二字并稱者。國家者何？國民者何？國家者，以國為一家私產(chǎn)之稱也�！�…國民者，以國為人民公產(chǎn)之稱也。國者積民而成，舍民之外，則無有國。嗚呼，世界競爭之運(yùn)，至今日而極矣！其原動力發(fā)始于歐洲，轉(zhuǎn)戰(zhàn)突進(jìn)，盤若旋風(fēng)，疾若掣電，倏忽叱咤，而遍于全球。試一披地圖，世界六大陸，白色人種已有其五，所余者惟亞細(xì)亞一洲而已。而此亞細(xì)亞者，其面積二分之一，人口十分之四，已屬白人肘腋之物。自前世紀(jì)以來，學(xué)術(shù)日興，機(jī)器日出，資本日加，工業(yè)日盛，而歐洲全境，遂有生產(chǎn)過度之患，其所產(chǎn)物不能不覓銷售之地，前者哥侖布之開美洲，謂為新世界，謂足以調(diào)劑歐洲之膨脹，然數(shù)百年來，既已自成為產(chǎn)物之地，昔為歐人殖民之域者，今方且謀殖民于他境�！�…以歐人之工商業(yè)，而欲求主顧于非洲人，雖費(fèi)盡心血以開通之，其收效必在百數(shù)十年以后，而彼其生產(chǎn)過度之景況，殆不可終日。于是歐人益大窘，于是皇皇四顧，茫茫大地，不得不瞬其鷹目，涎其虎口，以暗吸明噬我四千年文明祖國、二萬萬里膏腴天府之支那。由此觀之，今日歐美諸國之競爭，非如秦始皇、亞力山大、成吉思汗、拿破侖之徒之逞其野心，贖兵以為快也；非如封建割據(jù)之世，列國民賊緣一時(shí)之私忿，謀一時(shí)之私利，而興兵構(gòu)怨也，其原動力乃起于國民之爭自存。以天演家物競天擇、優(yōu)勝劣敗之公例推之，蓋有欲已而不能已者焉。故其爭也，非屬于國家之事，而屬于人群之事；非屬于君相之事，而屬于民間之事；非屬于政治之事，而屬于經(jīng)濟(jì)（用日本名，今譯之為資生）之事。故夫昔之爭屬于國家君相政治者，未必人民之所同欲也；今則人人為其性命財(cái)產(chǎn)而爭，萬眾如一心焉。昔之爭屬于國家君相政治者，過其時(shí)而可以息也；今則時(shí)時(shí)為其性命財(cái)產(chǎn)而爭，終古無已時(shí)焉。嗚呼，危矣殆哉！當(dāng)其沖者，何以御之？——節(jié)選自 梁啟超：《論近世國民競爭之大勢及中國前途》（１８９９年１０月１５日）問題：梁啟超作這篇文章的時(shí)代背景如何？（4分）依據(jù)上述材料概括作者的三個(gè)主要觀點(diǎn)？（6分）你如何理解梁啟超筆下的國民競爭論？（15分）上海市閘北區(qū)—學(xué)年第一學(xué)期期末高三歷史試卷 （.1）評分標(biāo)準(zhǔn)與參考答案一、選擇題（共75分）1-30題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題2分，共60分。1-5 D B D C D 6-10 A B C C D11-15 A B C C B16-20 D B C C B21-25 C B A C B26-30 C C B C C31-35題，每小題只有一個(gè)最佳選項(xiàng)3分，其余各項(xiàng)可能為0分或1分，多選得0分。3分1分0分31BC D A32CA BD33BC DA34DA CB35AC DB二、非選擇題（共75分）36（1）5分）英國確立了君主立憲制，通過《權(quán)利法案》與《王位繼承法》確立。 美國建立民主共和制，通過1787年憲法確立。（2）社會發(fā)展人民生活文明進(jìn)步！第10頁 共10頁學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)�。∩虾Ｊ虚l北區(qū)屆高三上學(xué)期期末考試（一模）歷史試題
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/997291.html

相關(guān)閱讀：山東省莘縣重點(diǎn)高中高三上學(xué)期期中階段質(zhì)量檢測歷史試題