第69時 商鞅變法教案
第二十五單元 中外古代歷史上的重大改革
第69時 商鞅變法
【考點導讀】
復習本要知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征；了解商鞅變法的具體措施和內容，認識其特點，探討商鞅變法的歷史作用。
商鞅變法的背景、措施、影響和特點
背景：經(jīng)濟領域：鐵器使用和牛耕推廣，社會生產(chǎn)力得到極大發(fā)展；政治領域：分封制、宗法制遭破壞，社會發(fā)生深刻變化；軍事領域，爭霸戰(zhàn)爭需要“富國強兵”，各國紛紛改革變法；思想化領域、法家思想順應了時代的需要，成為變法的思想武器。
措施：經(jīng)濟上：廢井田，開阡陌；重農(nóng)抑商，獎勵耕織；統(tǒng)一度量衡。軍事上：獎勵軍功，實行二十等爵制；廢除世卿世祿制，鼓勵貴族建立軍功。政治上：實行戶籍制度，制定連坐法；推行縣制。法律和思想上：制定秦律，燔詩書而明法令。
影響：積極性：經(jīng)濟上，確立了土地私有制，為秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶生機。政治上：打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，中央集權制度的建設從此開始。軍事上：極大地提高了秦軍的戰(zhàn)斗力，秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中不斷取得重大勝利�？傊�，商鞅變法為秦國的富國強兵和后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎，對秦國以至中國歷史的發(fā)展起了重要作用。局限性：輕視教化，輕罪重罰；在一定程度上加重對人民的剝削壓迫。
特點：商鞅變法是戰(zhàn)國時期地主階級一次較為徹底的全面的改革運動。商鞅在政治、經(jīng)濟、軍事和思想習俗等領域推行全面改革，從而廢除了舊制度，創(chuàng)建了適合社會經(jīng)濟發(fā)展的新制度。
【典型例析】
例 閱讀下列材料
材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晉地狹人貧，秦地廣人寡，故草不盡墾，地利不盡出。于是誘三晉之人，利其田宅……（使其）務本于內，而使秦人應敵于外。故廢井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。數(shù)年之間，國富兵強，天下無敵。
——《通典•食貨》
材料二 齊之技擊不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之銳士。
——《荀子•議兵》
請回答：
（1）根據(jù)材料一，并結合所學知識，分析商鞅為什么要“誘”三晉之人，三晉之人為什么會受商鞅之“誘”，結果如何？
（2）根據(jù)材料一，并結合所學知識，分析材料二所說歷史現(xiàn)象的原因。
[解析]本題為2009年浙江省高考題，主要考查考生對材料信息的閱讀理解分析、提煉歸納和比較概括能力。
答案：（1）“誘”因：因為要發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增強經(jīng)濟實力。“受誘”因：“利其田宅”，廢井田，開阡陌，獎勵耕織，免除徭役。結果：經(jīng)過幾年的努力，秦國達到了國富兵強的目的。 （2）原因：是商鞅變法實行的二十等爵制、廢除世卿世祿制等獎勵軍功措施的結果；使三晉之人為秦所用，而秦得專心應敵于外。


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