(考試時間：150分鐘 總分：150分)考生注意： 1．答題前，考生務(wù)必將自己所在學(xué)校、班級、考試號、姓名填寫在答題卷上。2．所有試題的答案均須填寫在答題卷上，答案寫在試題卷上無效。一、語言文字運用（12分，每小題3分）1、下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是 （ ）Ａ．廝打 海哮 傭金(yōng) 專橫跋扈(hèng)Ｂ．懲創(chuàng)(chuàng) 通牒 不記其數(shù) 剜肉補(bǔ)瘡(wān)Ｃ．暈車(yùn) 匱乏 馴鴿(xùｎ) 涸轍之魚(hé)Ｄ．蜂窠 (kē) 撲朔迷離 枉廢心機(jī) 半身不遂 (suí)2、下面語段中加點的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?(　　)長沙，青蔥的岳麓山，火紅的口味蝦，深灰的西漢夫人，藍(lán)黃間的酒吧，橙黃的芒果臺，與每周末如約上演的橘洲焰火一樣五彩斑斕；長沙，一座制造快樂的山水州城。 因屈原和賈誼的影響而被稱為“屈賈之鄉(xiāng)”；今為革命圣地，橘子洲、岳麓書院、愛晚亭都留下中國偉人毛澤東的革命足跡，花明樓則是劉少奇的故鄉(xiāng)。長沙廣納古今美景，如詩如畫�，F(xiàn)如今京廣高鐵開通，從北京、石家莊、鄭州、武漢、廣州來長沙旅游不過是旦夕之費的時間。山水洲城的長沙，讓人流連忘返。A．五彩斑斕 B．如詩如畫 C．旦夕之費 D．流連忘返3．下列各句中，沒有語病的一項是 (　　)A中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第三次全體會議，于2015年11月9日至12日在北京舉行。全會聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報告。B他潛心研究，反復(fù)試驗，終于成功開發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。C地鐵是人的載體和文化的載體，更是緩解交通壓力的載體。當(dāng)城市邁進(jìn)地鐵時代，意味著一個全新的城市文化展廳就此推開，市民也因此邁進(jìn)了一個全新的生活空間。D學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動有利于教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，而中小學(xué)是人生品格形成的重要時期，所以這樣的活動應(yīng)著力于中小學(xué)就要抓緊抓好。4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (　　)今天的日子很短，正在自己的腳下悄悄地流逝_________，__________。_________，_________，_________，_________，經(jīng)營好每一個今天就等于經(jīng)營好昨天和明天。 ①今天的事應(yīng)該今天完成，不能推到明天 ②腳踏實地，全身心地經(jīng)營好今天，才會有一個個實在的昨天 ③因此，面對今天，我們不要太多地懷念過去 ④接力棒交得好，才能走向輝煌的明天 ⑤如果總是站在今天望明天，結(jié)果明天也會悄悄地溜走 ⑥今天是昨天和明天的接力處A．⑤①⑥②④③B．⑤⑥①④③② C．⑥④③②①⑤ D．⑥②③①④⑤二、文言文閱讀（22分，選擇題12分，每小題3分，翻譯10分）后面的問賈詡字文和，武威姑臧人也。少時人莫知，唯漢陽閻忠異之，賈詡有良、平之奇。察孝廉為郎，疾病去官，西還至?，道遇叛氐，同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。詡曰：“我段公外孫也，汝別埋我，我家必厚贖之。”時太尉段?，昔久為邊將，威震西土，故詡假以懼氐。氐果不敢害，與盟而送之，其余悉死。詡實非段甥，權(quán)以濟(jì)事，咸此類也。董卓之入洛陽，詡以太尉掾為平津都尉，遷討虜校尉。卓敗，眾恐懼，校尉李?、郭汜、張濟(jì)等欲解散，間行歸鄉(xiāng)里。詡曰：“聞長安中議欲盡誅涼州人而諸君棄眾單行即一亭長能束君矣不如率眾而西所在收兵以攻長安為董公報仇，幸而事濟(jì)，奉國家以征天下，若不濟(jì)，走未后也�！北娨詾槿�。后詡為左馮翊，?等欲以功侯之，詡曰：“此救命之計，何功之有!”固辭不受。張繡在南陽，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡。詡說繡與劉表連和。太祖比征之，一朝引軍退，繡自追之。詡謂繡曰：“不可追也，追必敗。”繡不從，進(jìn)兵交戰(zhàn)，大敗而還。詡謂繡曰：“促更追之，更戰(zhàn)必勝�！崩C謝曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復(fù)追?”詡曰：“兵勢有變，亟往必利�！� 繡信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。是后，太祖拒袁紹于官渡，紹遣人招繡，并與詡書結(jié)援。繡欲許之，詡顯于繡坐上謂紹使曰：“歸謝袁本初，兄弟不能相容，而能容天下國士乎?”繡驚懼曰：“何至于此!”竊謂詡曰：“若此，當(dāng)何歸?”詡曰：“不如從曹公。”繡曰：“袁強(qiáng)曹弱，又與曹為仇，從之如何?”詡曰：“此乃所以宜從也。夫曹公奉天子以令天下，其宜從一也。紹強(qiáng)盛，我以少眾從之，必不以我為重。曹公眾弱，其得我必喜，其宜從二也。夫有霸王之志者，固將釋私怨，以明德于四海，其宜從三也。愿將軍無疑!”繡從之，率眾歸太祖。太祖見之，喜，執(zhí)詡手曰：“使我信重于天下者，子也�！北碓倿閳�(zhí)金吾，封都亭侯，遷冀州牧。 文帝即位，以詡為太尉，進(jìn)爵魏壽鄉(xiāng)侯。詡年七十七，薨，謚曰肅侯。 （節(jié)選自《三國志?賈詡傳）【小題1】對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是 （ ）A．故詡假以懼氐 假：借，借助B．間行歸鄉(xiāng)里 間：秘密地，悄悄地C．促更追之，更戰(zhàn)必勝。促：趕快D．愿將軍無疑!無：沒有【小題2】下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是 （ ）A．氐果不敢害，與盟而送之。與嬴而不助五國也B．繡驚懼曰：“何至于此!” 何不按兵束甲，北面而事之？C．固將釋私怨，以明德于四海， 樊噲側(cè)其盾以撞。D．夫有霸王之志者。誰為大王為此計者？【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是 （ ）A．賈詡有謀略才華，能靈活處理面臨的情況將事情辦成，但年輕時并不廣為人知，只有閻忠比較了解他，甚至拿賈詡與西漢時期的張良、陳平相比。B．董卓敗亡后，他的親信們十分害怕，打算各自逃生，賈詡勸阻了他們，事成之后堅決拒絕了李?等人為他請功的做法。C賈詡善抓戰(zhàn)機(jī)。在張繡麾下時，在追擊曹操兵馬的時機(jī)上為張繡出謀劃策，分析準(zhǔn)確，戰(zhàn)事結(jié)果也證明了這一點。D．賈詡明察時局。袁紹派人來招降張繡，張繡想投靠袁紹，但賈詡主動出面，對使者表達(dá)對袁紹的感謝，委婉拒絕，然后勸張繡投靠曹操�！拘☆}4】下列用“/”給文中加波浪線的句子斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ）A．聞長安中/議欲盡誅涼州人/而諸君棄眾/單行即一亭長能束君矣/不如率眾而西/所在收兵/以攻長安/為董公報仇。Ｂ．聞長安中議欲盡誅涼州人/而諸君棄眾單行/即一亭長能束君矣/不如率眾而西/所在收兵/以攻長安/為董公報仇。C．聞長安中/議欲盡誅涼州人/而諸君棄眾單行/即一亭長能束君矣/不如率眾而西所在/收兵以攻長安/為董公報仇。D．聞長安中議欲盡誅涼州人/而諸君棄眾/單行即一亭長能束君矣/不如率眾而西所在/收兵以攻長安/為董公報仇�！拘☆}5】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）（1）察孝廉為郎，疾病去官，西還至?，道遇叛氐，同行數(shù)十人皆為所執(zhí)。（4分）___________________________________________________________________________（2）后詡為左馮翊，?等欲以功侯之，詡曰：“此救命之計，何功之有!”固辭不受。（3分）___________________________________________________________________________（3）紹強(qiáng)盛，我以少眾從之，必不以我為重。曹公眾弱，其得我必喜，其宜從二也。（3分）___________________________________________________________________________（3）袁紹強(qiáng)盛，我們以很少的兵馬歸附他，他一定不會重視我們；曹公軍隊弱小，他得到三、古代詩歌鑒賞和古詩文默寫（13分）10、閱讀下面的詩歌，完成題目（8分）江樓夕望招客白居易海天東望夕茫茫，山勢川形闊復(fù)長。燈火萬家城四畔，星河一道水中央。風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江樓消暑否，比君茅舍較清涼�！拘☆}1】詩的頸聯(lián)精妙傳神，請加以賞析。（4分）【小題2】對此詩，有人說“夕”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，有人說“望”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，你的看法呢？結(jié)合全詩作簡要分析。（4分）【解析】【小題1】11、補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(5分，每空1分)【小題1】復(fù)為慷慨羽聲，____________________，發(fā)盡上指冠。（《戰(zhàn)國策?荊軻刺秦王》）【小題2】_____________，依依墟里煙。狗吠深巷中，______________。(陶淵明《歸園田居（其一）》)【小題3】謹(jǐn)庠序之教，________________________，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《孟子?寡人之于國也》）【答案】【小題1】士皆?目【小題2】曖曖遠(yuǎn)人村　雞鳴桑樹顛【小題3】申之以孝悌之義【解析】試題分析：注意易錯字：?、曖、顛、悌、義考點：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A。四、現(xiàn)代文(論述類、實用類)閱讀(10分，其中，選擇題6分，每小題3分；簡答題4分) 閱讀下面的文字，完成后面的問題。拯救世界上最美的語言朱競【答案】【小題1】C【小題2】D考點：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。【小題2】五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（21分）閱讀下面的文字，完成后面的問題。 瞬息與永恒的舞蹈張抗抗①那盆曇花養(yǎng)了整整六年，仍是一點動靜沒有。年復(fù)一年，它無聲無息地蟄伏著，枝條一日日蓬勃，窗臺上放不下了，憐它好歹是個生命，不忍丟棄，只好把它請到陽臺上去，找一個遮光避風(fēng)的角落安置了，只在給別的盆花澆水時，捎帶著用剩水敷衍它一下。心里早已斷了盼它開花的念想，饑一餐飽一頓地，任其自生自滅。②六年后一個夏天的傍晚，后來覺得，那個傍晚確實顯得有些邪門。除了澆花，我平日其實很少到陽臺上去�？赡翘炀秃孟裼姓l在陽臺上一次次地叫我，那個奇怪的聲音始終在我耳邊回蕩，弄得我心神不定。我從房間走到陽臺，又從陽臺走回房間，如此反復(fù)了三回。我第三次走上陽臺時，竟然順手又去給冬青澆水，然后彎下腰為冬青掰下了一片黃葉。我這樣做的時候，忽然有一團(tuán)鵝黃色的絨球，從冬青根部的墻角邊鉆出來，閃入了我的視線。我?guī)缀醣荒菆F(tuán)雞蛋大小的絨球嚇了一大跳——那不是絨球，而是一枝花苞——曇花的花苞，千真萬確。③曇花入室，大概是下午六點左右。它就放在房間中央的茶幾上。天色一點點暗下來，那一枝鵝黃色的花苞漸漸變得明亮。晚七點多鐘的時候湖南省長沙縣實驗中學(xué)、汝城縣一中2015屆高三11月聯(lián)考試題（語文）
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