高考歷史第一輪復習:怎樣提高歷史做題的質(zhì)量

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 高三學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)


【摘要】回望高三復習歷程,小編不得不說其中的第一輪復習極其重要,它將涵蓋所有的知識點,是我們對所學知識查缺補漏的最好機會,也可以說是全面復習的唯一機會,下面是“高考歷史第一輪復習:怎樣提高歷史做題的質(zhì)量”歡迎大家參考!

材料解析題該咋答?

按照略讀材料——分析題干——細讀材料、提取信息——組織答案的過程解題

高考大綱與去年相比考試范圍并沒有做調(diào)整,只是在考試說明中替換了幾道例題。從更換的例題來看,2012年高考將繼續(xù)加強對考生整理材料,完整、準確、合理解讀材料信息并結合歷史知識解決實際問題的能力。

所以,專家告訴廣大考生,在解答材料解析題時應按照略讀材料——分析題干——細讀材料、提取信息——組織答案的過程解題。

專家解釋說,略讀材料主要是粗略地閱讀材料,了解材料的大致內(nèi)容,特別是試題如有導語應給予關注。分析題干主要是對問題進行分析,分析時應注意題干中的提問項、限制項等要求。細讀材料就是帶著問題在材料中提取有效信息,在細讀材料過程中還應注意材料與教科書所學知識的聯(lián)系(既可以是時代背景,也可以是相似事件的聯(lián)系),這樣我們可以利用教科書所學的知識結構和分析角度分析材料、組織答案。

“還有一點不能忽略,就是材料出處中所提示時間、材料主題思想等信息。”專家說,最后根據(jù)題干要求結合材料和所學知識組織答案。

開放性試題咋答?

材料中會有多種觀點,選擇哪個觀點至關重要

2010年高考開始歷史試卷中增加了開放性的試題,2011年高考文綜試卷中則單獨成題,共12分,分值很大,是考生得分的重點。

此類問題,專家認為主要考查學生閱讀材料、提取材料觀點、按照一定邏輯思維運用歷史知識論證觀點的能力。所以專家給出了他總結出的解答此類試題方法,供考生參考。

第一步:明確答題要求——“評論”。

第二步:解讀“觀點”的內(nèi)涵(如:時間界定、包含要素、因果關系等)。

第三步:選擇要論述的觀點。

選擇觀點的基本原則:一般試題所給材料中會有多種觀點,選擇哪一個觀點至關重要。觀點不是選得越多越好,如果觀點選得過多,就不能夠?qū)τ^點進行充分論述,因此建議學生選取其中的一種觀點(一些試題會要求對材料中所有觀點進行評述)。

第四步:結合所學知識,列舉與內(nèi)涵相關的史實。

總結:以上就是“高考歷史第一輪復習:怎樣提高歷史做題的質(zhì)量”的全部內(nèi)容,小編提醒大家,高考前,無論考生還是父母都要保持一顆平常心,盡量排除心中的各類雜念,靜心備考。

更多精彩內(nèi)容推薦:


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/236533.html

相關閱讀:2014高考數(shù)學一輪復習主要考點總結