高中英語(yǔ)聽(tīng)力是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的部分,但是也是很容易丟分的部分。今天,逍遙右腦小編就為大家介紹高三英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高,僅供大家參考。
高三英語(yǔ)聽(tīng)力如何提高首先,反復(fù)地聽(tīng)。反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)!反復(fù)的次數(shù)究竟要多少遍,這沒(méi)有定數(shù),在前期階段,一篇課文通常不少于50遍,多的時(shí)候上百遍也不是不可能。為了保證重復(fù)的次數(shù),聽(tīng)力文章不能太長(zhǎng),以1~2分鐘語(yǔ)音長(zhǎng)度為宜,最好不超過(guò)3分鐘,這很重要。本人推薦新概念第二冊(cè)、以及第三冊(cè)。如果你偏好美音,用其美音版就是了。
小編推薦:
《戰(zhàn)狼2》超燃臺(tái)詞助力高中英語(yǔ)作文第二,持續(xù)跟讀。具體實(shí)施:前1-3遍可以邊聽(tīng)邊看文本,同時(shí)跟讀,而且要讀出聲來(lái)(如果會(huì)影響別人就采用默讀吧)。如果有些句子跟讀不流暢,可以暫停放音,反復(fù)朗誦這個(gè)句子若干遍。聽(tīng)的時(shí)候,一定要集中精力,訓(xùn)練自己對(duì)聲音信號(hào)的直接反就能力,也就是盡量留心句子的意群和語(yǔ)調(diào)并極力模仿,細(xì)心體會(huì)語(yǔ)氣和感情色彩,這樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。跟讀過(guò)程中,盡量忘掉文字和句子的篇章段落圖案,目的是排除傳統(tǒng)的閱讀式記憶(圖式記憶)方式,而直接訓(xùn)練對(duì)聲音的反應(yīng)、理解和記憶。如果是用電腦學(xué)習(xí),可以在正常播放速度下跟讀順暢后,將播放器調(diào)成快速播放,以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
最后,直到跟讀完全流暢無(wú)滯、幾乎可以接近與原音同步的程度為止,再轉(zhuǎn)入下一課的學(xué)習(xí)。這時(shí),通常已經(jīng)可以背誦全文了,而且這種背誦是純粹基于語(yǔ)音和聽(tīng)覺(jué)的,而不是視覺(jué)意義上的背誦。這個(gè)過(guò)程其實(shí)是聽(tīng)、說(shuō)同步訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這種訓(xùn)練后,課文中的生詞基本被完全消化,可以形成長(zhǎng)期記憶;還能加深對(duì)篇章結(jié)構(gòu)的理解,也有助于閱讀與寫(xiě)作能力的提高。所以,這是一種全方位的訓(xùn)練。
怎么練提高高三英語(yǔ)聽(tīng)力?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案有不下十種,比如說(shuō)聽(tīng)VOA和BBC,看美劇看英文電影,聽(tīng)寫(xiě)新聞,聽(tīng)脫口秀,聽(tīng)名人演講,聽(tīng)有聲書(shū)...不一而足,這些方法有用嗎?有。任何一種方法只要付出了時(shí)間和努力肯定能夠取得進(jìn)步,但我們要考慮的還有另一點(diǎn):它是一種高效的方法嗎?答案就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。
是不是只要每天聽(tīng),拼命聽(tīng),把自己“沉浸”在英語(yǔ)環(huán)境中聽(tīng)力就會(huì)自然而然變好呢?并不是這么簡(jiǎn)單。聽(tīng)力訓(xùn)練中有一條最淺顯但也最容易被人忽略的原則是:你最多只能聽(tīng)懂你讀得懂的東西。(請(qǐng)把這句話(huà)讀三遍,因?yàn)樗浅V匾竺娴囊幌盗胁僮饕彩菄@它展開(kāi)的。)這句話(huà)包含了三層意思:
提高聽(tīng)力最關(guān)鍵的地方并不在于你聽(tīng)了多少東西,而是在于你的閱讀基礎(chǔ)(包括詞匯量,語(yǔ)法基礎(chǔ)),閱讀基礎(chǔ)越好,能看得懂的東西越多,聽(tīng)力過(guò)程也會(huì)越順暢。
聽(tīng)力訓(xùn)練的目標(biāo)是努力聽(tīng)懂能讀得懂的東西,聽(tīng)懂該聽(tīng)懂的,對(duì)于讀不懂的東西,只能通過(guò)提高詞匯量來(lái)解決。要根據(jù)自己的實(shí)際水平(可以大致等同于詞匯量水平)選擇合適的聽(tīng)力材料。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/1298954.html
相關(guān)閱讀:升入高三家長(zhǎng)會(huì):新高三開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件