第I卷
—、選擇題(24小題，共36分，每題1.5分）
1.如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法正確的是
A.若①為某種多聚體的基本單位，則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是磷脂
C.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是mRNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是肝糖原
2.研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到如圖所示的曲線。據(jù)圖分析不正確的是
A.據(jù)圖該酶催化反應的最適溫度為35℃，最適pH為8
B.當pH為8時，圖中影響該酶催化反應的主要因素是溫度
C.隨PH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
D.當pH為任何一固定值時，實驗結果不足以證明溫度對酶促反應速率的影響
3.對植物根尖細胞中某細胞器的某組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)含有A、T、CG、U五種堿基，則下列敘述不正確的是
A.該細胞器有膜 B.該細胞器能固定CO2
C.該細胞器能產(chǎn)生ATP D.該細胞器能進行能量轉(zhuǎn)換
4.下列敘述中正確的是
①正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)不可以無限增殖以無限增殖
②人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結果
③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的
④細胞的凋亡對于生物體完成個體發(fā)育一般是有害的
⑤原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變是細胞癌變的根本原因
A.①②⑤ B.①③⑤ C.③⑤ D.③④
5.甲胎蛋白（AFP）主要來自胚胎的干細胞，胎兒出生后約兩周AFP從血液中消失，當肝細胞發(fā)生癌變時，AFP會持續(xù)性顯著增高，所以當血液中該指標超過正常值時需要進一步檢查以確認體內(nèi)是否出現(xiàn)了癌細胞。下列有關說法正確的是
A．肝細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會參與AFP的合成和運輸
B．肝細胞發(fā)生癌變后因細胞膜上糖蛋白增多而容易發(fā)生擴散
C．指導合成AFP的基因?qū)儆谠┗�，發(fā)生突變后才表達
D．可以推測當成人肝細胞AFP的合成增加分裂周期會變長
6.選用下列實驗材料、試劑或方法，能得到預期實驗結果的是
①用淀粉酶探究pH對酶活性的影響 ②用H332PQ4驗證線粒體是ATP合成的主要場所 ③用18O供給小球藻證明光合作用中卡爾文循環(huán)的途徑 ④用醋酸洋紅液對根尖染色，觀察并判斷細胞有絲分裂的時期
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.下列關于細胞功能的判斷，不正確的是
A．器官移植時的異體排斥反應是細胞間信息交流的結果
B．將玉米花粉細胞內(nèi)部與外界環(huán)境隔開的結構是細胞膜
C．精子和卵細胞、胰島B細胞和肝細胞進行信息交流的方式不相同
D．由于細胞膜能嚴格地控制物質(zhì)進出細胞，因而能保證生物體的健康
8.用32P標記果蠅一個精原細胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后，一個細胞核中DNA數(shù)的變化如下圖所示。下列敘述正確的是
A.CD段與GH段的細胞中Y染色體數(shù)目一定不同
B.GH段細胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的l／2
C.IJ段細胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是l：2
D.KL段每個細胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等
9.圖中改變坐標，曲線的變化最大的是
A.①將橫坐標的“溫度”改為“pH”
B.②將橫坐標的“溫度”改為“02濃度”
C.③將橫坐標的“有絲分裂”改為“減數(shù)第二次分裂”
D.④將橫坐標的“光照強度”改為“物質(zhì)濃度”，縱坐標“光合速率”改為“運輸速率”
10.關于基因和染色體在減數(shù)分裂中行為變化的描述錯誤的是
A.同源染色體分離的同時，等位基因也隨之分離
B.染色單體分開時,復制而來的二個基因也隨之分開
C.非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合組合的種類也越多
D.非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合
11.為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，郝爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗。下圖中親代噬菌體已用32P標記，A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及噬菌體、細菌的有關敘述不正確的是
A.若圖B(上清液）中出現(xiàn)放射性，可以否定DNA是遺傳物質(zhì)
B.若要達到實驗目的，還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照，都是實驗組
C.噬菌體和大腸桿菌的遺傳都不遵循基因的分離定律
D.圖中錐形瓶中培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內(nèi)營養(yǎng)成分中不要加入含32P標記的無機鹽
12.做“性狀分離比的模擬”實驗。每次分別從I、II小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述，正確的是
A.I和II的小球必須一樣多
B.I中D和d小球可以不一樣多
C.重復10次實驗后，統(tǒng)計的Dd組合的概率均約為50%
D.該同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程
13.下列有關遺傳、變異、生物進化的相關敘述中，正確的是
A.一個隨機交配的足夠大的種群中，某一相對性狀中隱性性狀表現(xiàn)型的頻率是0.36,則該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32
B.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié),種群基因頻率發(fā)生變化,一定會形成新物種
C.減數(shù)分裂過程中同源染色體非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
D.基因型為AaBb的個體自交，其后代一定有4種表現(xiàn)型和9種基因型
14.科研工作者將基因型為Aa( A對a完全顯性）的某植物幼苗用秋水仙素處理，使其成為四倍體,再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料，你認為正確的判斷組合是
①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型 ②上述育種方式只包含多倍體育種
③最終獲得的后代不—定是純合子 ④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體也可育
⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是不可育的
A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.②③⑤
15.對于生物的生命活動的調(diào)節(jié)，不正確的是
A.太空失重狀態(tài)下，植物激素能極性運輸，但根失去了向地生長的特性
B.胰島素分泌不足，可能會使機體對脂肪的利用比例增加
C.使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4—D濃度不一定相同
D.神經(jīng)系統(tǒng)的結構功能釋放激素
16.生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈A→B→C中，各種群一年時間內(nèi)能量的同化、利用核傳遞等的統(tǒng)計（單位：百萬千焦/年）如下表。下列相關敘述正確的是
種群 輸入的總能量 生長發(fā)育和繁殖的能量 呼吸消耗 傳遞給
分解者 傳遞給下
一營養(yǎng)級 未被利用
的能量
A 65.5 3.0 15.0 41.5
B 15.0 5 0.5 2.5
C 2 0.6 1.4 微量（不計） 無
A．種群A、B、C構成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
B．能量從種群B到種群C的傳遞效率為16%
C．種群B呼吸消耗的能量為5百萬千焦/年
D．種群A儲存在體內(nèi)的能量為59.5百萬千焦/年
17.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2μm的顆粒物，易通過肺部進入血液。下列有關PM2.5的推測合理的是
A.PM2.5進入人體的肺泡中時就是進入人體的內(nèi)壞境
B.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應屬于免疫缺陷
C.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導致血漿呈酸性
D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽反射，其中樞在大腦皮層
18.沃泰默切斷狗小腸與胰腺之間的神經(jīng)聯(lián)系只留下血管，向小腸注入鹽酸引起了胰液的分泌，而將鹽酸直接注人血液中，沒有引起胰液的分泌，對于這一結果，科學的解釋是
A.鹽酸直接刺激了胰腺分泌胰液
B.鹽酸引起胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
C.鹽酸被小腸吸收，經(jīng)血液循環(huán)刺激了胰腺分泌胰液
D.鹽酸刺激小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素進而M調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液
19.關于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是
A.群落若不遭受外界干擾因素的破壞，就不會出現(xiàn)演替現(xiàn)象
B.農(nóng)田棄耕后，在自然狀態(tài)下首先很快就會長滿小灌木，成為灌木叢
C.隨著群落演替的進行，群落結構逐漸復雜,植被光能利用率提高
D.組成加拉帕戈斯群島的13個主要島嶼的鳥類各自形成獨立的種群基因庫,且這13個基因庫的差別將越來越大
20.如圖是一生物概念填圖,有關分析正確的是
A.A、B分別是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓
B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與
C.酸堿度的相對穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì)，與其他器官或系統(tǒng)無關
D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機體通過消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動維持的
21.神經(jīng)一體液一免疫網(wǎng)絡是公認的維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，相關敘述不正確的是
A.甲狀腺的活動不只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)
B.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐（外排）的方式釋放
C.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使同一效應器產(chǎn)生相同的反射
D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于免疫失調(diào)引起的疾病
22.關于生命活動變化關系的描述,不正確的是
A.細胞體積增大,與外界物質(zhì)交換效率降低
B.細胞液濃度增大，植物細胞吸水能力增強
C.生長素濃度升高，植物細胞生長速度加快
D.體內(nèi)血漿滲透壓升高,排尿量減少
23.下列有關細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值的關系,不正確的是
A.種子結合水/自由水的比值,休眠時比萌發(fā)時高
B.人體細胞內(nèi)02/C02的比值,線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)低
C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)K + /Na+的比值，動作電位時一定比靜息電位時高
D.適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值,停止供應C02后短時間內(nèi)比停止前高
24.下列說法正確的是
A.陽光、空氣、水、土壤和所有生物構成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構
B.自然選擇過程中，直接選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變
C.火災后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林，先發(fā)生初生演替，后次生演替
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)無機環(huán)境條件相對陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定，所以生物進化速度較慢
第II卷（非選擇題）
本卷包括必考題和選考題兩個部分。第（25)題—第（28)題為必考題，每個考生都必須作答。第(29)題—第(30)題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
二、填空題(本大題共5小題,共54分。把答案填在答題卡中對應題號后的橫線上）
25.(7分)下圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是被膜小泡，可以介導蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題。
（1）溶酶體除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解_______________，以保持細胞的功能穩(wěn)定。
（2）RNA從細胞核通過核孔到細胞質(zhì)，酶從細胞質(zhì)通過核孔到細胞核說明核孔有_______________功能。
（3）若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的___________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
（4）該圖所示細胞分泌蛋白質(zhì)的運輸方式與人的紅細胞吸收葡萄糖的主要區(qū)別是____________________。
胰島B細胞分泌的胰島素與肝細胞膜上的受體結合，引起肝細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有______________的功能。
（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中域易受損的是______________（填序號）。
①脂肪細胞 ②心肌細胞 ③淋巴細胞 ④口腔上皮細胞
（6）硅肺病是圖中__________受損引起的。
26.(11分)某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的02釋放速率來測量光合速率，結果如圖2所示。請據(jù)圖回答：
（1）若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)，葉肉細胞內(nèi)葉綠素合成減少，從而影響植物對____________光的吸收。
（2）在光下,根尖細胞內(nèi)生成[H]的場所主要有________________________。
（3）曲線中t1—t4時段，玻璃罩內(nèi)C02濃度最高點是___________，原因是_______________________。
（4）根據(jù)測量結果t4時玻璃罩內(nèi)C02的量與t0時相比減少了88mg,此時植株積累葡萄糖的量為________。曲線t4—t5段變化可能是采取____________措施。
27.(12分)請根據(jù)不同鼠種性狀遺傳研究的結果分析回答下列問題。
（1）甲種鼠的一個自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。受兩對獨立遺傳并具有完全顯隱性關系 的等位基因(A和a,B和b)控制，如圖所示。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠體內(nèi)積累過多而導致75%的胚胎死亡。分析可知：
①青色鼠的基因型有__________種。
②基因型AaBB和AaBh兩只青色鼠交配，后代表現(xiàn)型及比例是__________。
③讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，若讓子代雜合黃色鼠與雜合灰色鼠交配，請用遺傳圖解預測后代的表現(xiàn)型及比例:____________________。
（2）控制乙種老鼠某性狀的基因D，該基因純合致死。若利用基因型為Dd的老鼠逐代隨機交配來保存D基因,該方法________(填“可行”或“不可行”），理由是________________________。
28. （9分）流感病毒會導致患者出現(xiàn)發(fā)燒。圖甲表示某發(fā)燒病人體溫測量記狐圖乙表示機體通過調(diào)節(jié)消除體內(nèi)病毒的過程。請?答：
（1）人體的體溫調(diào)節(jié)可直接受_____________和_____________等信號分子的影響。
（2）圖甲中AB段病人高燒到40℃，此時其體內(nèi)產(chǎn)熱量__________散熱量（填“＞”、“＜”或“＝”）。
BC段時，其體內(nèi)毛細血管_________(填“收縮”或“舒張”）。
（3）圖乙中，人感染流感病毒后，促使________________分泌淋巴因子，進而刺激了下丘腦，最終引起_________和__________的分泌增加，從而使產(chǎn)熱量增加。
（4）感冒發(fā)燒后飲水較多，此時會刺激下丘腦中的_________，進而使垂體釋放的_____________，導致尿量增多,利于毒素排出體外。
29.(15分）[生物一選修1]:現(xiàn)代工業(yè)可將硅酸鹽細菌制成細菌肥料，達到增產(chǎn)目的。硅酸鹽細菌在無氮培養(yǎng)基、鉀細菌培養(yǎng)基以及硅酸鹽細菌培養(yǎng)基上均能生長，下表1是硅酸鹽細菌培養(yǎng)基的一種配方。答下列問題：
硅酸鹽細菌培養(yǎng)基的一種配方
葡萄糖 10.0g
MgSO4·7H2O 0.2g
CaCO3 0.2g
K2HPO4 2.0g
NaCl 0.2g
K2SO4 0.2g
瓊脂 20.0g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定溶至1000mL
表1
培養(yǎng)基種類 各稀釋度對應的平均菌落數(shù) 菌落直徑（mm）
103 104 105 106
無氮培養(yǎng)基 32 3 2 0 1.0—2.0
鉀細菌培養(yǎng)基 36 6 4 0.6 多數(shù)小于1.5
硅酸鹽細菌培養(yǎng)基 50 8 5 1.2 多數(shù)大于2.0
表2
（1）根據(jù)硅酸鹽細菌培養(yǎng)基的配方可知，從功能上看，該培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基，原因是______________________。
（2）培養(yǎng)硅酸鹽細菌時必須進行無菌操作。培養(yǎng)基的滅菌一般采用___________法。配制培養(yǎng)基時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是____________________。
（3）在進行接種時，所有的操作都應在_____________附近進行。在采用平板劃線法分離硅酸鹽細菌時，第二次及之后的劃線，總是在上上一次劃線末端開始，這樣做的目的是___________。
（4）在進行表2所示實驗的同時也設置了空白對照，空白對照的培養(yǎng)基中__________，說明培養(yǎng)基滅菌合格；根據(jù)表2數(shù)據(jù)可以得出，用__________培養(yǎng)基篩選硅酸鹽細菌的效果最好。
30.（15分）[生物——選修3]：下圖是將乙肝表面抗原基因轉(zhuǎn)移到煙草細胞內(nèi)生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）過程①表示_________。為了使目的基因正常表達，其首端必須有啟動子，它是___________的部位。若限制酶切出了平末端，要選擇___________進行連接。（填“E·coliDNA連接酶”或“T4DNA連接酶”）
（2）圖中將乙肝表面抗原基因?qū)霟煵菁毎姆椒ǚQ為____________________。它是利用運載體Ti質(zhì)粒中含有___________序列，可以將目的基因整合到宿主細胞的染色體上。
（3）圖中將乙肝表面抗原基因?qū)霟煵菁毎�，長芽、生根的過程中采用了細胞工程的___________技術，該技術的原理是______________________。
（4）檢測煙草植株細胞中乙肝表面抗原基因是否合成出乙肝表面抗原蛋白，采用的方法是_____________。
2019屆度衡陽高三生物期末考試
?考答案
1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.B 10.D 1.A 12.D 13.C 14.C 15.D 16.D 17.D 18.D 19.C 20.A 21.C 22.C 23.C 24.D
25.（7分，每空1分）
（1）衰老、損傷的細胞器（或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”）
（2）核質(zhì)間的物質(zhì)交換和信息交流
（3） COPI
（4）不要載體蛋白進行細胞間信息交流（答“細胞識別”不給分）
（5）② （6）溶酶體(膜)
26.（1）紅光和藍紫光（該空1分其余每空2分）
（2）細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
（3）t2 t2后光合作中大于呼吸作用二氧化碳逐漸降低 （4）60 補充二氧化碳
27.（1）①4 ②青色：黃色=12:1 ③（該空4分其余每空2分）
遺傳圖解
P 黃色鼠×灰色鼠
aaBb ↓ Aabb
F1 AaBb Aabb aaBb aabb
青色鼠 灰色鼠 黃色鼠
2 ： 2 ： 1
（2）不可行 D基因頻率逐漸降低
28.(9分，每空1分）
（1）激素神經(jīng)遞質(zhì)
（2）舒張
（3）T細胞甲狀腺激素腎上腺素（兩者可顛倒）
（4）細胞外滲透壓感受器抗利尿激素減少
29.
（1）選擇(該空1分其余每空2分)配制的培養(yǎng)基無氮源
（2）高壓蒸汽滅菌先調(diào)pH，后滅菌
（3）酒精燈火焰將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落
（4）無菌落長出胸酸鹽細菌
30.
（1）基因表達載體的構建(該空1分其余每空2分）RNA聚合酶識別和結合T4DNA連接酶
（2）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 T-DNA
（3）植物組織培養(yǎng)植物細胞具有全能性
（4）抗原一抗體雜交法
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/1271538.html
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