隨著2019年高考落幕，準(zhǔn)高三生馬上就要進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí)，高三一輪復(fù)習(xí)主要是針對基礎(chǔ)知識的一個鞏固，學(xué)科網(wǎng)特為準(zhǔn)高三生準(zhǔn)備了2018高三歷史一輪復(fù)習(xí)資料，希望對于準(zhǔn)高三生的2018年高考?xì)v史復(fù)習(xí)有所幫助！以下復(fù)習(xí)資料是"一國兩制"的理論與實(shí)踐。

"一國兩制"的理論與實(shí)踐

"一國兩制"的構(gòu)想有什么重大歷史意義？

1．"一國兩制"作為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的指導(dǎo)方針，既體現(xiàn)了維護(hù)國家主權(quán)的原則性，又充分尊重香港、澳門及臺灣地區(qū)長期以來習(xí)慣了資本主義制度這一現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)了高度的靈活性，促進(jìn)了香港和澳門的順利回歸。

2．"一國兩制"是鄧小平理論的重要組成部分，它豐富了馬克思主義的國家學(xué)說，創(chuàng)造了中國特色的國家結(jié)構(gòu)新形式，突破了一個國家只能實(shí)行一種社會制度的觀點(diǎn)。

3．為國際社會以和平方式解決國家間的歷史遺留問題提供了有益的借鑒。

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