高考考場(chǎng)上數(shù)學(xué)拿高分的技巧你掌握了嗎

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高考復(fù)習(xí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  高考的腳步越來越近了,考生們的復(fù)習(xí)也到了最關(guān)鍵最緊張的時(shí)刻,距離今年的高考還有不到一個(gè)月的時(shí)間,想要大幅度提高高考成績(jī)幾乎是不可能的事了,不過這時(shí)候要是掌握了考場(chǎng)上的答題技巧,也會(huì)事半功倍的,小編總結(jié)了一些關(guān)于高考考場(chǎng)上數(shù)學(xué)拿高分的技巧,考生們快掌握起來。

  一 考場(chǎng)答題原則

  (1)先易后難 一般來說,選擇題的最后一題,填空題的最后一題,解答題的后兩題是難題。當(dāng)然,對(duì)于不同的學(xué)生來說,有的簡(jiǎn)單題目也可能是自己的難題,所以題目的難易只能由自己確定。一般來說,小題思考1分鐘還沒有建立解答方案,則應(yīng)采取“暫時(shí)性放棄”,把自己可做的題目做完再回頭解答。

  (2)小題有法 選擇題有其獨(dú)特的解答方法,首先重點(diǎn)把握選擇支也是已知條件,利用選擇支之間的關(guān)系可能使你的答案更準(zhǔn)確。切記不要“小題大做”。 另外,答完選擇題后即可填涂答題卡,切記最后不要留空,實(shí)在不會(huì)的,要采用猜測(cè)、憑第一感覺(四個(gè)選項(xiàng)中正確答案的數(shù)目不會(huì)相差很大,選項(xiàng)C出現(xiàn)的機(jī)率較大,難題的答案常放在A、B兩個(gè)選項(xiàng)中)等方法選定答案。

  (3)規(guī)范答題

  (4)最大得分

  (5)答題順序

  (6)放棄原則

  二 考場(chǎng)答題方法

  1、試卷上有參考公式,80%是有用的,它為你的解題指引了方向;

  2、注意題目中的小括號(hào)括起來的部分,那往往是解題的關(guān)鍵;

  3、面對(duì)含有參數(shù)的初等函數(shù)來說,在研究的時(shí)候應(yīng)該抓住參數(shù)沒有影響到的不變的性質(zhì)。如所過的定點(diǎn),二次函數(shù)的對(duì)稱軸或是……

  4、函數(shù)或方程或不等式的題目,先直接思考后建立三者的聯(lián)系。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。

  5、如果在方程或是不等式中出現(xiàn)超越式,優(yōu)先選擇數(shù)形結(jié)合的思想方法;

  6、導(dǎo)數(shù)的題目常規(guī)的一般不難,但要注意解題的層次與步驟,如果要用構(gòu)造函數(shù)證明不等式,可從已知或是前問中找到突破口,必要時(shí)應(yīng)該放棄;重視幾何意義的應(yīng)用,注意點(diǎn)是否在曲線上;

  7、選擇與填空中出現(xiàn)不等式的題目,優(yōu)選特殊值法;

  8、與平移有關(guān)的,注意口訣“左加右減,上加下減”只用于函數(shù),沿向量平移一定要使用平移公式完成;

  三 考場(chǎng)答題技巧

  如何在高考有限的時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平,對(duì)每個(gè)考生來說是很重要的一件事,對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的影響也許是幾分、十幾分、甚至更多。面對(duì)層出不窮的命題陷阱,我們?cè)撊绾握{(diào)整自我,輕松應(yīng)對(duì)呢,下面根據(jù)筆者多年的閱卷經(jīng)驗(yàn)給出4個(gè)方面提示。

  (1)審題要清晰,破題要迅速

  (2)答題要細(xì)致,踩點(diǎn)要準(zhǔn)確

  (3)快慢多結(jié)合,得分要穩(wěn)當(dāng)

  (4)難易多結(jié)合,關(guān)卡輕過關(guān)

  四 考場(chǎng)答題心理

  (1)臨進(jìn)考場(chǎng)前,最好不要與同學(xué)扎堆,以免緊張情緒相互蔓延,你可以獨(dú)自靜處一會(huì)兒,在允許的情況下提前15-20分鐘進(jìn)入考場(chǎng),看一看考場(chǎng)四周,熟悉一下環(huán)境,如果有認(rèn)識(shí)的同學(xué),可打招呼以放松心態(tài)。

  (2)坐在座位上,盡快進(jìn)入角色;不再考慮成敗、得失;文具擺好,眼鏡摘下擦一擦,把這些動(dòng)作權(quán)當(dāng)考前穩(wěn)定情緒的“心靈體操”,提醒自己做到保持靜心、增強(qiáng)信心、做題專心、考試細(xì)心。

  (3)拿到試卷5分鐘內(nèi)一般不允許答題,可以對(duì)試卷作整體觀察,看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁(yè)、頁(yè)碼順序有無錯(cuò)誤、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整,同時(shí)聽好監(jiān)考老師的要求(有時(shí)監(jiān)考老師還會(huì)宣讀更正錯(cuò)誤試題)。

  (4)在考場(chǎng)上,有時(shí)明明知道試題的答案,由于緊張,一時(shí)想不起來,可事后不加思素,答案也會(huì)“油然而生”,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”,遇到“舌尖現(xiàn)象”,最好是把回憶擱置起來,去解其它問題,等抑制過去后,需要的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)自然出現(xiàn)?荚嚂r(shí),一時(shí)想不起某道試題的答案,可以暫;貞洠D(zhuǎn)移一下注意,先解決其它題目,過一定的時(shí)間后,所需要的答案也許就回憶起來了。

  (5)同一考場(chǎng)考生的考試表現(xiàn)對(duì)自己會(huì)帶來直接或間接的影響。例如,當(dāng)同考場(chǎng)考生主動(dòng)與你說話甚至暗示給予關(guān)心時(shí),你完全可以不予理睬,如該考生繼續(xù)糾纏,你應(yīng)主動(dòng)報(bào)告監(jiān)考老師。如同一考場(chǎng)學(xué)生有不良的習(xí)慣動(dòng)作,對(duì)你造成干擾性影響時(shí),你也應(yīng)報(bào)告監(jiān)考老師,由監(jiān)考老師提醒該考生,以消除對(duì)你的影響。

  (6)當(dāng)同考場(chǎng)考生因試卷難而心理緊張,并出現(xiàn)情緒波動(dòng)時(shí),你不要受此影響,相信自己能做得出、答得好?傊,在高考考場(chǎng)上,你始終應(yīng)做到:不理他人事,只管自己做。

  (7)題目分析受挫,很可能是一個(gè)重要的已知條件被你忽略,所以重新讀題,仔細(xì)讀題才能有所發(fā)現(xiàn),不能停留在某一固定的思維層面不變。此時(shí)不妨,冷靜一下,表面是耽誤了時(shí)間,其實(shí)是為自己贏得了機(jī)會(huì),可能創(chuàng)造出奇跡。在頭腦混亂的時(shí)候,不防停下來,喝口水,深吸一口氣,再慢慢呼出,就在呼出的同時(shí),你就會(huì)得到靈感。

  (8)高考的考試科目順序是規(guī)定好的,如果第一門是你的“劣勢(shì)學(xué)科”,你就可以告訴自己“我最弱的科目已經(jīng)考完了,可以放心了”,千萬不要跟別人對(duì)題,或回味哪些題目沒有做對(duì),要放得下,稍作休息,穩(wěn)定情緒,時(shí)刻保持飽滿的精神狀態(tài),做好下一科考試的準(zhǔn)備。

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