2008屆高考生物三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃一覽表<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
階段
時(shí)間
內(nèi) 容
目標(biāo)要求
第一輪 梳理知識(shí) 構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系
2007.9
第一單元：生命科學(xué)概論及其研究的基本方法
以章節(jié)為單位，扎扎實(shí)實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，捋清知識(shí)點(diǎn)，列成提綱，準(zhǔn)確掌握重要概念、原理等，并輔以適量的訓(xùn)練題----夯基固本、能力提升篇
第二單元：生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 1.生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 2.細(xì)胞是生命的單位
包括：細(xì)胞的化學(xué)成分、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（生物膜系統(tǒng)）細(xì)胞增殖、分化、癌變、衰老、細(xì)胞工程
10--11中旬
第三單元：生物的新陳代謝
1.細(xì)胞代謝 2.植物代謝
3.人和動(dòng)物代謝 4.微生物及發(fā)酵工程
包括：酶工程、光合作用、生物固氮、微生物及發(fā)酵工程。
11下旬
第四單元：生物活動(dòng)的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)
1.植物的激素調(diào)節(jié) 2.人和動(dòng)物體液調(diào)節(jié) 3.神經(jīng)調(diào)節(jié)、動(dòng)物行為產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)
包括：生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、營(yíng)養(yǎng)與健康、穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)、免疫
12上旬
第五單元：生物的生殖和發(fā)育 1.生物的生殖 2.生物的個(gè)體發(fā)育
包括：生殖的類(lèi)型、減數(shù)分裂和有性生殖細(xì)胞的形成、裸子植物的個(gè)體發(fā)育、高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育
2007.12--2008.1
第六單元：遺傳、變異和進(jìn)化
1.遺傳物質(zhì)基礎(chǔ) 2.遺傳規(guī)律 3.性別決定與伴性遺傳 4.人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生
5.細(xì)胞質(zhì)遺傳 6.生物的變異 7.生物進(jìn)化
包括：DNA是主要的遺傳物質(zhì)、DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制、基因的結(jié)構(gòu)和表達(dá)、基因工程簡(jiǎn)介、基因的分離定律、基因的自由組合定律、性別決定與伴性遺傳、基因突變和基因重組、染色體變異、人類(lèi)遺傳病與優(yōu)生、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論
2008.2
第七單元：生物與環(huán)境 1.生態(tài)因素 2.種群和生物群落 3.生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型和結(jié)構(gòu)
4.生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性 5.人與生物圈
包括：生物與環(huán)境的相互關(guān)系、種群和生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念和類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)、穩(wěn)定性，人與生物圈、生物多樣性及其保護(hù)
第二輪 專(zhuān)題復(fù)習(xí) 培養(yǎng)綜合能力
2008.3、4月
專(zhuān)題一 元素追蹤
專(zhuān)題二 容易混淆的概念和結(jié)論
專(zhuān)題三 代謝與調(diào)節(jié)
專(zhuān)題四 生物育種與生物工程
專(zhuān)題五 實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
專(zhuān)題六 生物高考題型解讀
1.生物圖表題的解題 2.生物材料信息題的解題
3.分析推理題的解題 4.生物計(jì)算題的解題
進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，打牢雙基。以獨(dú)立復(fù)習(xí)，加深、加寬為主，適當(dāng)兼顧知識(shí)的綜合。將知識(shí)間具有一定內(nèi)在聯(lián)系的章節(jié)進(jìn)行合理的綜合、歸納、整理，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
----能力提升、創(chuàng)新設(shè)計(jì)篇
第
三
輪
綜
合
模
擬
考
前
準(zhǔn)
備
2008.5
回歸教材，查漏補(bǔ)缺，綜合模擬，真題回放，解題技巧或方法的訓(xùn)練等
加強(qiáng)應(yīng)試訓(xùn)練提高應(yīng)試技巧和心理素質(zhì)----感悟高考
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaokao/168987.html
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