2019年高考政治試題Ⅱ卷的評析與與啟示。高一、高二的同學(xué)們值得一看!
一、命題特點:難易適中穩(wěn)中有變關(guān)注熱點
IHOPEYOULIKEIT
2019年課標2文科綜合試卷的政治部分整體來看難易適中,既注重對基礎(chǔ)知識的考查,也注重考查考生解讀信息、論證問題的能力;命題的材料既關(guān)注年度的時事熱點,也貼近學(xué)生的生活,兼有趣味性、可讀性和教育性;命題角度既有常規(guī)性又有創(chuàng)新性。
二、客觀題部分
IHOPEYOULIKEIT
經(jīng)濟部分:12、13、14、15題,共16分,分別考查供給和需求曲線的圖像變化,人民幣加入SDR貨幣籃子對我國的影響,市場調(diào)節(jié)和宏觀調(diào)控,企業(yè)經(jīng)營成功的因素等知識點。今年經(jīng)濟生活單選題第一題依然沒考計算題,而是以曲線圖題的方式出現(xiàn),這也是這幾年頻繁出現(xiàn)的題型,這對于文科生來講應(yīng)該算是降低難度,除了第15題略有難度以外,其他三題的題型在平時復(fù)習(xí)中非常常見,學(xué)生很容易選出正確答案。
政治部分:16、17、18題,共12分,分別考查村民自治、政府的職能、中國在國際社會中的地位和作用以及中國和聯(lián)合國的關(guān)系,考查方式屬于常規(guī)考法,只要學(xué)生認真審材料,可以選出正確選項,其中第17題可運用排除法,輕松排除。
文化部分:19題,4分,本題構(gòu)思巧妙,因為雜技藝術(shù)既是我國的傳統(tǒng)藝術(shù),又能與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合,用我國雜技技術(shù)蜚聲海內(nèi)外來考查學(xué)生對于傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展,既可以考查學(xué)生的政治理論,又可以起到讓學(xué)生了解我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強民族自豪感的作用,是一道非常有創(chuàng)意的題目。
哲學(xué)部分:20、21、22、23題,共16分,涉及歷史唯物主義、創(chuàng)新、實踐、認識、意識、絕對運動相對靜止的知識,其中一道題會涉及多個原理。這四道哲學(xué)題均有一定難度,第20題以《皇輿全覽圖》的價值在中國和外國的不同為材料,考查考生對哲學(xué)中“物的價值”的理解,①④會令考生萬分糾結(jié),本題有很高的區(qū)分度。第21題考查有關(guān)“創(chuàng)新”的知識點,考生若能熟練運用排除法,在排除④后,本題難度即可降低,但考生若對知識點理解不透徹,依然會誤選③。第22題用毛澤東用兵如神的材料考查考生對規(guī)律和發(fā)揮主觀能動性知識點的理解,學(xué)生誤選②的可能性比較大。第23題用老馬識途的材料考查了實踐和認識的關(guān)系、主要矛盾、意識的作用、實踐的含義等知識點,設(shè)計巧妙,對于知識點扎實的考生來說,若仔細審題,選出正確答案不難,若是對知識點理解不透徹,容易誤選①④。
三、主觀題部分
IHOPEYOULIKEIT
38題用的是十八大提出的堅持綠色發(fā)展,著力改善生態(tài)環(huán)境的材料。38題第一問,其中涉及兩個問題,第一個小問考查民主黨派的作用,屬于識記題,第二個小問考查我國的政黨制度、政黨關(guān)系,書中也有原知識點。第一問有相當大的難度,因為這一問的命題角度十分新穎,可以說是出其不意,這一問問的是“我國民主黨派為推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了怎樣的作用?為什么能發(fā)揮這樣的作用?若是問的“共產(chǎn)黨”,那考生都會答,現(xiàn)在問的是“民主黨派”,考生可能就一籌莫展了,因為這是很少考到的冷門知識點,考生需要結(jié)合材料從民主黨派的性質(zhì)和作用,中國共產(chǎn)黨和民主黨派的關(guān)系,民主黨派參政的基本點等方面回答,若是復(fù)習(xí)不到位的考生,很難答對答全答到點子上。
38題第二問,共14分,主要考查生產(chǎn)對消費的作用以及生產(chǎn)對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用,屬于知識點識記加理解材料的題,而且可以大部分從材料中獲取信息,主要考查學(xué)生分析問題的能力,如果學(xué)生僅用背過的知識點來作答,得分會偏低。
39題用的是精準扶貧的材料,這兩個材料都是熱點問題,考生在備考中都比較熟悉。第39題第一問,共12分,考查矛盾的普遍性和特殊性的辯證關(guān)系,延續(xù)了新課改六年來的風(fēng)格,單獨考查原理,這是授課中重點強調(diào)的題型,具體思路是分析原理,寫出對應(yīng)的方法論,結(jié)合材料,學(xué)生只要把原理背誦下來,掌握固定的答題思路,結(jié)合材料即可
39題的第2問,共10分,考查文化的作用的知識點,涉及題型是原因類的問題,文化的作用屬于第一單元的重點知識,也是全書強調(diào)的重點,本題重點強調(diào)了文化對經(jīng)濟的作用,屬于抓小點考,所以更需要學(xué)生能按照固定題型的答題思路結(jié)合材料作答,學(xué)生如果知識點掌握不牢,依據(jù)材料作答也可酌情給分,符合這幾年的出題及給分方式。
39題第三問,共4分,讓學(xué)生借鑒十八洞村的經(jīng)驗,就推進精準扶貧提建議,屬于開放性的題,近幾年,這種開放的題比較多,主要考查學(xué)生的發(fā)散思維,屬于言之有理,即可得分的題,學(xué)生一定要作答。
四、啟示
IHOPEYOULIKEIT
1.夯實知識點,注意記憶的準確性,理解的透徹性,運用的靈活性。
2.要掌握正確的解題方法,選擇題盡量采用排除法,以縮小范圍,提高正確率。
3.要仔細審題,不能只關(guān)注選項,對材料卻不關(guān)注。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaokao/1253010.html
相關(guān)閱讀:高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)七策略