專題4 2
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一、
1.王安石變法“以理財為方今先急”,其“理財”措施的主要目的是( )
A.調(diào)整封建國家與大官僚大地主之間的關(guān)系
B.調(diào)整地主階級中士族與庶族的關(guān)系
C.調(diào)整官僚大地主與中小地主之間的關(guān)系
D.調(diào)整封建國家與自耕農(nóng)之間的關(guān)系
解析: 王安石的青苗法、免役法、方田均稅法、市易法、均輸法,是其“理財”的主要措施,這些措施都觸犯了大官僚、大地主、大商人的利益。
答案: A
2.關(guān)于王安石變法中均輸法的評述,正確的是( )
①使物資需求和供應(yīng)得到了很好的配合、跍p輕了納稅戶的負(fù)擔(dān)、巯拗屏舜笊倘藢κ袌龅牟倏v、鼙WC了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時間
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.①④
解析: 均輸法依照“徙貴就賤,用近易遠”的原則采購物資,既減輕了納稅戶的負(fù)擔(dān),又打破了大商人壟斷市場的局面。
答案: C
3.王安石變法的措施中,既可以限制高利貸盤剝,又能增加政府收入的是( )
A.青苗法 B.募役法
C.方田均稅法 D.農(nóng)田水利法
解析: 在變法以前,對農(nóng)民進行高利貸盤剝的主要是大地主,而青苗法規(guī)定由政府向農(nóng)民借貸,從而限制了高利貸盤剝。
答案: A
4.王安石說:“保甲之法成,則寇亂息而威勢強矣!边@表明王安石推行保甲法的主要目的是( )
A.抵御遼和西夏的進攻 B.平息農(nóng)民的反抗斗爭
C.解除外部威脅 D.打擊朝廷內(nèi)的腐朽勢力
解析: 本題旨在考查學(xué)生理解材料并分析歷史現(xiàn)象的能力。首先清楚“寇亂息”指的是“農(nóng)民起義得以平息”之意,其次明確王安石將平息農(nóng)民起義作為保甲法取得成功的標(biāo)志,由此可以推知王安石變法推行的保甲法的主要目的在于平息農(nóng)民的反抗斗爭。
答案: B
5.王安石變法中,為了解決北宋初期以“兵不識將,將不識兵”的局面而采取的措施是( )
A.保甲法 B.保馬法
C.將兵法 D.設(shè)軍器監(jiān)
解析: 本題主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)及分析判斷問題的能力。將兵法是設(shè)“將”為軍隊編制的基本單位,每將置正將一人,專管訓(xùn)練,這樣在一定程度上改變了兵將分離的局面,戰(zhàn)斗力有所加強。
答案: C
6.王安石對科舉制度進行改革,規(guī)定學(xué)問和品行最優(yōu)者,可以不經(jīng)科舉考試直接出任官職。這說明他( )
A.看到了科舉制的弊端B.反映了私人辦學(xué)的發(fā)展
C.產(chǎn)生了反對科舉制的思想D.認(rèn)為地方教育大有提高
解析: 本題考查學(xué)生分析問題的能力。王安石之所以要對科舉制度進行改革,說明他已發(fā)現(xiàn)科舉制存在弊端,故A項正確。
答案: A
7.(2011•三明高二檢測)王安石變法中的青苗法、募役法、方田均稅法要解決的共同問題是( )
A.抑制土地兼并 B.限制高利貸盤剝
C.增加政府財政收入 D.減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)
解析: 本題旨在考查學(xué)生的分析能力。王安石變法中的青苗法、募役法、方田均稅法要解決的共同問題是增加政府財政收入。
答案: C
8.下列對王安石變法的認(rèn)識,不正確的是( )
A.實現(xiàn)富國強兵是其改革的基本出發(fā)點
B.其改革從根本上維護了地主階級的利益
C.改革徹底解除了北宋中期的社會危機
D.王安石變法的失敗具有一定的歷史必然性
解析: 對于王安石變法的認(rèn)識,A、B、D三項均符合史實,C項說法不合史實。
答案: C
二、非
9.下列材料:
材料一 (宋神宗)詔曰:“天下商贗旅物貨至京,多為兼并之家所困,往往折閱(減價出售)失業(yè)。至于行輔稗販,亦為取利,致多窮窘,宜出內(nèi)藏庫錢帛,選官于京師置市易務(wù)!
材料二 中書奏:“……遇有客人物貨出賣不行,愿買入者,許至務(wù)中投賣,勾行人牙人與客人平其價。據(jù)行人所要物數(shù),先支官錢買之……以抵當(dāng)物力多少,許令均分賒清,相度立一限或兩限,逆納價錢;若半年納,限出息一分;一年納,即出息二分!
材料三 魏繼忠上言:“宜假錢別置……不至傷商;貴則少損價出之,令不至害民,出入不失其平,因得余息以給公上,則市場不至于騰踴,而開闔斂散之權(quán)不移于富民,商旅以通,移民以遂,國用足矣!
——以上三則材料摘自《續(xù)資治通鑒長編》
請回答:
(1)材料一反映了北宋的什么社會現(xiàn)象?
(2)為解決這一社會問題,北宋政府采取了什么措施?
(3)根據(jù)材料二、三和所學(xué)知識說明這些措施有什么影響?
解析: 本題考查學(xué)生分析理解材料、提取有效信息的能力。第(1)問從材料一中“多為兼并之家所困……折閱失業(yè)……”可知大商人囤積居奇,操縱市場、牟取暴利。第(2)問從材料一最后一句話和材料二可知政府設(shè)置市易務(wù),平抑物價。第(3)問從材料二、三和所學(xué)知識可知一定程度上抑制了囤積居奇現(xiàn)象,控制了市場物價,也增加了政府收入,但結(jié)果失敗了。
答案: (1)北宋中期,大商人囤積居奇、操縱市場、哄抬物價牟取暴利、兼并中小商販、阻礙商品交換。
(2)設(shè)置市易務(wù)。政府出錢收購滯銷貨物,市場短缺時再賣出。
(3)一定程度上抑制了大商人對市場的控制,有利于穩(wěn)定物價和商品交流,也增加了政府的收入。但由于保守派的強烈反對,這些措施最終被廢除。
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