第Ⅰ卷（共50分）
一、（本大題共25小題，每題2分，共50分；每題只有一個選項符合題目要求）
1、下列關于右圖的理解正確的是( )
A．“封建親戚，以番屏周”
B．長子有權力、地位的世襲權
C．是把血緣紐帶同政治關系結合起來的一種措施
D．維系了奴隸主的正常統(tǒng)治，保證了社會性質(zhì)的平穩(wěn)轉型
2、近來穿越劇非常流行。熱播于2002年的《穿越時空的愛戀》講述的是兩位現(xiàn)代女性穿越到明朝朱元璋時代，她們可能遇到的情況有（ ）
A.設中朝，限制相權 B.設立內(nèi)閣，作為皇帝處理國政的助理機構
C.六部直接隸屬于皇帝 D.軍機大臣跪見皇上
3、孔子說，(統(tǒng)治者)得到賢明的人時，政治就興盛；得不到賢明的人時，政治就衰落。選拔人才對國家統(tǒng)治有著重要的影響。下列有關中國古代的用人制度中，屬于漢代的是（ ）
A.由官吏察訪合適的人才向中央推薦 B. 貴胄子弟世代繼承祖上的權位
C.通過層層考試進入官場 D.中正評定品級，成為授官的依據(jù)
4、某中學歷史老師確定了一個研究性學習課題“中國古代少數(shù)民族開創(chuàng)的全國性統(tǒng)一政權”。你認為下列地圖中能為這一課題所用的材料是( )
5、英國的格雷斯頓曾這樣評價鴉片戰(zhàn)爭：“在人類歷史中，我從未見過如此不正義并故意要使國家蒙受永久恥辱的戰(zhàn)爭。飄揚在廣州城頭的英國國旗只是為了保護一樁可恥的交易進行的�！睂Υ死斫庹_的是( )
A.抹殺了鴉片戰(zhàn)爭的實質(zhì) B.提示了鴉片戰(zhàn)爭的根源
C.認為自由貿(mào)易的原則不可侵犯 D.肯定了中國抗擊英國侵略的正義性
6、“設將來大皇帝有新恩施及各國， 亦應準英人一體均沾，用示平允�！蓖ㄟ^本條款所規(guī)定的特權英國在中國攫取的新權益是（ ）
A.片面最惠國待遇 B.英國從中國處獲得2100萬銀元的賠款
C.在上海銷售英國商品 D.在廣州開設工廠
7、當代著名歷史學家雷頤在談及民族主義時說：“一個正義的運動，只有情感是不夠的，民族主義也一樣。沒有理性的指導和束縛，就很容易被各式各樣的人所利用�！毕铝袣v史事件最能夠論證上述觀點的是( )
A.禁煙運動 B.義和團運動 C.辛亥革命 D.文化大革命
8、近代中國遭受了外來的侵略，使中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。為挽救民族危亡，中國軍民掀起了抵抗侵略的斗爭。下列告示中，反映民眾自發(fā)掀起的斗爭有（ ）
①“不用官兵，不用國帑，自己出力，殺盡爾等豬狗，方消我各向 慘毒之害也！” ②“愿人人戰(zhàn)死而失臺，絕不愿拱手而讓臺”③“扶清滅洋” ④“闔艦俱盡，義不獨生”
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D. ①②④
9、20世紀初，當歐洲籠罩在戰(zhàn)爭的陰云之下時，列寧曾熱情地稱贊“現(xiàn)在中國的政治生活沸騰起來了，社會運動和民主主義高潮正在洶涌澎湃地發(fā)展”。這里列寧稱贊的是( )
A．辛亥革命使中國社會氣象一新 B．十月革命使中國革命煥然一新
C．工農(nóng)武裝割據(jù)點燃了革命的星星之火
D．中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命面目煥然一新
10、中共洛川會議上作出決定：“今天爭取抗戰(zhàn)勝利的中心關鍵，是在使國民黨反動的抗戰(zhàn)發(fā)展為全面的全民族的抗戰(zhàn)�！睘榇偈谷褡蹇箲�(zhàn)局面的形成，中共自局部抗戰(zhàn)之后做了不懈的努力，下列事件按先后順序排列正確的是（ ）
①八一宣言 ②促使西安事變和平解決 ③改編工農(nóng)紅軍 ④召開瓦窯堡會議，確定建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針
A. ①②③④ B. ①④③② C. ④①③② D. ①④②③
11、右面圖片描述了中國民主革命歷史進程中所發(fā)生大事件，下列有關說法不正確的是( )
A．是由于王明的右傾機會主義錯誤造成的
B．實現(xiàn)了革命中心的轉移
C．為中國革命鍛煉和保留了骨干
D．途中實現(xiàn)了中共從幼稚到成熟的轉變
12、下列事件中，與右圖蔣介石和毛澤東“歡笑言和版”公仔所反映的精神相符的有（ ）
①國民革命 ②南昌起義 ③合作抗日 ④紅軍長征
A.②④ B.①③
C.①③④ D.②③④
13、下列中國歷史上的重大事件，有捍衛(wèi)國家統(tǒng)一和領土完整的意義的是（ ）
①反割臺斗爭 ②五四運動 ③和平解放西藏 ④“一國兩制“構想的提出
A.①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D.①②④
14、中共十一屆三中全會是 新中國成立以來黨和國家歷史上具有深遠意義的偉大的轉折。下列有關說法不正確的是 ( )
A.重新確立了解放思想、實事求是的指導思想，實現(xiàn)了思想路線的撥亂反正
B.形成以鄧小平為核心的新的領導集體，實現(xiàn)政治路線的撥亂反正
C.開始了從“以階級斗爭為綱”到以經(jīng)濟建設為中心的歷史性轉變
D.決定實行改革開放
15、1979年1月29日，鄧 小平在訪問美國時宣布：“我們不再使用‘解放臺灣’這個提法了，只要臺灣回歸祖國，我們將尊重那里的現(xiàn)實和現(xiàn)行制度。”對這句話理解正確的是（ ）
A．中國原則的堅定性和策略的靈活性 B．中國政府承諾放棄使用武力
C．解決臺灣問題的時機已經(jīng)成熟 D．使“一國兩制”的方針正式形成
16、 “少小離家老大歸, 鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識, 爭傳客從臺灣來�！边@首改編的《回鄉(xiāng)偶書》最早可能出現(xiàn)于（ ）
A.20世紀70年代末 B.20世紀80年代末 C.20世紀90年代初 D.21世紀初
17、1954年12月，緬甸總理吳努應周恩來邀請回訪中國時表示“中國 好比大象，緬甸好比羔羊，大象會不會發(fā)怒，無疑會使羔羊常常提心吊膽�！芴孤实刂v，我們對大國是很恐懼的。但是周恩來訪問緬甸以后，大大消除了緬甸人這種恐懼�！本挼橄@種恐懼的主要原因是基于中國（ ）
A.奉行“一邊倒”，捍衛(wèi)社會主義陣營
B.提出“求同存異”方針，加強同亞非各國聯(lián)系
C.倡導多邊外交，建立新型區(qū)域合作組織
D.重申“和平共處原則”，發(fā)展與新興民族獨立國家關系
18、中國有句俗語：“遠親不如近鄰”。聯(lián)系改革開放以來中國的外交，突出體現(xiàn)了這種思想的是（ ）
A、中日邦交正�；� B、發(fā)起成立上海合作組織
C、倡導召開聯(lián)合國安理會五個常任理事國的首腦首次會晤參與
D、發(fā)起創(chuàng)立亞太經(jīng)合組織
19、梭倫改革奠定了雅典民主政治的基石。下列有關他的改革措施表述正確的是（ ）
A、頒布“解負令”，廢除雅典的奴隸制度
B、經(jīng)濟上，按年收入多少將雅典公民分為四個等級
C、從四個等級中各選一百人組成“四百人”會議
D、設立“陪審法庭”作為最高法院
20、蘇格拉底曾說：“我認為，想要得到正確的判斷，要根據(jù)知識，而不應根據(jù)多數(shù)�！睂Υ死斫庹_的是( )
A.蘇格拉底批判雅典民主制的弊端 B.蘇格拉底認為知識掌握在少數(shù)人手里
C.蘇格拉底強調(diào)知識即美德 D.蘇格拉底認為知識等同于法律
21、1688年英國的“光榮革命”是一次沒有流血的宮廷政變，之所以稱它為“革命”，從政治文明的演變看，主要是因為（ ）
A、改變了國王的權力 B 、國王開始“統(tǒng)而不治”
C、英國君主從此退出政治舞臺 D、 保證了工業(yè)革命的進行
22、西方國家的“三權分立”并不是什么神秘的東西，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”是同一原理，即一物降一物。你認為該說法( )
A．正確，說出了三權分立的實質(zhì)
B．貼切，講出了 三者之間相互制約的關系
C．不妥，三者之間不是單向制約的關系
D．不妥，三者之間是相互交錯的關系
23、馬克思主義是人類思想的精華，它誕生的歷史條件有（ ）
①工業(yè)革命和資本主義經(jīng)濟的快速發(fā)展，階級矛盾尖銳 ②歐洲三大工人運動的發(fā)生提供了階級基礎 ③馬、恩的親身實踐 ④《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
24、某同學在自學“解放人類的陽光大道”這一專題內(nèi)容時，自制了多張學習小卡片，下圖是其中一張，請指出有幾個錯誤（ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
25、列寧作為十月革命的象征，在公眾面前已建立起持久的地位。列寧之所以“在公眾面前已建立起持久的地位”，主要是因為他領導的十月革命( )
A.使社會主義從空想變?yōu)榭茖W B.是無產(chǎn)階級專政的一次偉大嘗試
C.開創(chuàng)了俄國現(xiàn)代化發(fā)展的新模式
D.第一次在發(fā)達的資本主義國家實踐了暴力革命理論
第Ⅱ卷（共50分）
二、非（本大題共有3小題：第26題20 分；第27題12 分；第28題18 分，共50分）
26、（20分）政治文明的演進經(jīng)歷程長而艱難的過程。材料，回答問題。
材料一 （中國政制）達臻“文明”一途，實應歸功于西周的創(chuàng)制。……西周政治里顯然有濃厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權體制……與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。
――王家范《中國歷史通論》[
（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，指出西周的主要政治制度。（2分）說明西周的地方制度實行后期給中國社會帶來的消極影響。（2分）
材料二 中國古代的中央集權制度，從其產(chǎn)生之日起，其組織機構就具有多民族．大一統(tǒng)的性質(zhì)，其職能就具有堆護．推動，發(fā)展和形成多民族．大一統(tǒng)國家的歷史任務．如果這一制度被削弱，此國家準出問題。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)對水利有著更多的依賴，從大禹治水到清代多次治理黃河，無不集中了大量的人力物力，這是靠一家一戶的小農(nóng)無法實現(xiàn)的……秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機構，做到了“書同文”。 文字統(tǒng)一對形成共同的文化認同和民族認同，對中國的民族融合．國家統(tǒng)一．疆域拓展．歷史延續(xù)，都起著不可替代的作用． ----摘自《鳳凰網(wǎng)》
（2）依據(jù)材料二，概括這一制度對推動中華民族發(fā)展的作用。（4分）
材料三 1781年3月生效的《邦聯(lián)條例》顯然是美國歷史上第一個具有憲法性質(zhì)的文件，但是它所建立的仍是13個獨立國家的松散聯(lián)盟�！礂l文，邦聯(lián)議會擁有宣戰(zhàn)．媾和．締約． 建立商務關系……等權力，但這些權力的實施要經(jīng)過9個州的同意方能生效�！盥�(lián)制對贏得獨立戰(zhàn)爭的勝利起了重大作用，但是，獨立后它不能適應國家發(fā)展的需要了。它無權實行統(tǒng)一的保護關稅政策，這就給美國的商品涌入以可 乘之機，并影響了國內(nèi)貿(mào)易的發(fā)展。
――劉宗緒主編《世界近代史》
（3）結合所學知識說明美國為解決材料三所反映出來的問題而采取的具體措施是什么？（4分）
材料四 中央對地方實行嚴格管理，國家官員在君主面前，永遠只能處于被管理的地位，決不能按自己的意圖或根據(jù)客觀條件運用獨立的話理權。
――摘自《中國政治制度史》
（4）依據(jù)材料四和所學知識，歸納中國古代的中央集權制度和美國近現(xiàn)代的中央集權制度有什么不同？（4分）
（5）綜合上述材料，你從中得到哪些啟示？（4分）
27、（12分）下列材料：
材料一 1949年10月3日，美國國務院發(fā)言人表示，美國政府繼續(xù)承認國民黨政府，拒絕承認中華人民共和國。美國副國務卿韋伯、國務卿艾奇遜先后在記者招待會上表示，因為中華人民共和國政府沒有作出“接受國際義務”的諾言，美國政府暫時不能決定承認中華人民共和國。……（對于二戰(zhàn)后的時局）保羅•肯尼迪在《大國的興衰》中說：“一個國家，不在美國領導的陣營內(nèi)，便在蘇聯(lián)的陣營內(nèi)，任何中間道路的幻想都是不明智的�！泵捞K對抗的格局使中國沒有中間道路可以選擇。
――謝益顯《中國當代外交史》
材料二 1969年，毛（中國）的外交政策走到了一個轉折點。毛給當時的四位解放軍大元帥（陳毅，聶榮臻，徐向前，葉劍英）布置了一個“家庭作業(yè)”――分析當前的國際局勢和中國的戰(zhàn)略選擇。四大元帥引用了《三國演義》中一本當時的禁書，但他們肯定毛熟讀過“三分天下”的典故，建議與當時的頭號敵人美國打開關系�！谥袊c美國和蘇聯(lián)兩個超級大國的沖突中，毛和他的最高同僚們用圍棋的概念化解了戰(zhàn)略包圍的威脅。
――基辛格《論中國》
材料三 拜登副總統(tǒng)去年訪華后為《紐約時報》撰文，題為《中國的崛起不等于美國的衰敗》，認為中國的成功只會使美國更加繁榮�！�2012年新年伊始，奧巴馬發(fā)表國情咨文五次點名批評中國……中國國家副主席習近平1月16日在尼克松總統(tǒng)訪華和上海公報發(fā)表40周年紀念活動上致辭說，推動中美關系……發(fā)展，既是雙方的共同責任，也是國際社會的共同期待�！傊�，這是一個中關相互激勵的時代……太平洋之大、世界之廣，足以包容崛起的中國與美國。
――阮宗澤《習近平訪美：深化 共識，同舟共濟》（2012年2月10日）
請回答：
（1）據(jù)材料一，指出美國不承認新中國的借口。結合所學知識指出當時中國的外交選擇，分析影響此時兩國關系的主要因素。（4分）
（2）據(jù)材料二，指出中國欲與美國“打開關系”的戰(zhàn)略意圖。結合所學知識，概述20世紀70年代初中美兩國“打開關系”的史實，分析其對當時中國外交的影響。（5分）
（3）據(jù)材料三，指出當前中美關系的現(xiàn)狀。結合所學知識，分析中國積極推動中美關系發(fā)展的主要原因。（3分）
28、（18分）民主政治和法律制度是人類政治文明的核心成果。古往今來，一部部法律文獻搭建起人類政治文明前進的階梯。閱讀材料并結合所學知識，回答問題。
材料一 秦律規(guī)定：“盜陟封，贖耐。”即私自移動田界，要判處耐罪，可贖。嚴禁對私有土地的侵犯�！氨I”采別人桑葉不滿一錢者，也要判處30天勞役。在《田律》、《徭律》、《倉律》、《公律》、《金布律》、《關布律》等律中，對勞動人民繳納田稅、賦稅、服徭役以及手工業(yè)生產(chǎn)和商貿(mào)活動都有明確的規(guī)定和限制，違反者處以嚴厲的刑罰。秦法對“宦大夫”等地主階級，“隸臣妾”等被壓迫階級的身份、地位以及戶籍等都有明確的規(guī)定，不得任意變更。
――摘自詹子慶主編《中國古代史》上冊
材料二 “……不得基于懷疑而懲罰任何人�！c其判處無罪之人，不如容許罪犯
逃脫懲罰�！�
――古羅馬《民法大全》
“法律條文沒有作出規(guī)定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隸被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根據(jù)某某法律，我認為此奴隸應歸我有。法官確認后才能受理。”
――《十二銅表法》
材料三 蓋民所不得自由者，必其事之出乎也，而及乎社會者也。至于小己之所為，茍無涉于人事，雖不必善，固可自由，法律之所禁，皆其事之害人者。
治國之法為民而立者也，故其行也，求便于民；亂國之法，為上而立者也，故其行也，求利于上。夫求利于上，而不求便其民，斯法因人立，其不悖于天理人性者寡矣。雖然，既不便民矣，將法雖立而其國必不安。未有國不安而其上或利者也。
――王?主編《嚴復集（第四冊）•按語》
材料四 為了保障人民民主，必須加強法制。必須使民主制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和注意力的改變而改變.現(xiàn)在的問題是 法律很不完備，很多法律還沒有制定出來�！裕瑧摷辛α恐贫ㄐ谭�、民法、 訴訟法和其他各種必要的法律……
――鄧小平《解放思想，實事求是，團結一致向前看》( 1978年12月13日)
（1）試以《秦律》為例結合所學知識，概括封建律令的主要特點。（4分）
(2) 材料二反映出羅馬法的哪些特點？在由共和國到帝國的過程中，羅馬法獲得重大發(fā)展，請指出其發(fā)展的政治和經(jīng)濟根源。（4分）
(3)根據(jù)材料三，概括嚴復提出的法律思想，并簡析這些法律思想的進步意義。(4分)
(4) 材料四主要闡述了什么思想觀點?（2分）概述在這一思想指導下我國法律制度建設的主要表現(xiàn)。(2分)
（5）綜合以上材料，談談法制與社會發(fā)展的關系。(2分)
2012學年第二學期十校聯(lián)合體高二期末聯(lián)考歷史參考答案
（3）措施：召開制憲會議，制定1787年憲法（聯(lián)邦憲法）。憲法規(guī)定實行聯(lián)邦制。（4分）
（4）中國：權力高度集中，地方無獨立的權力；（2分）美國：中央集權與地方分權相結合（聯(lián)邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上仍保持一定的獨立性）（2分）
（5）啟示：古代中央集權制度與近代中央集權制度有著本質(zhì)區(qū)別；各國對于政治制度的選擇是適應各國國情發(fā)展的需要；中央集權制度推動了人類社會的發(fā)展。（答出任意兩點即得滿分，言之有理即可，4分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoer/78923.html
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