鈉及其化合物

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)



高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試
鈉及其化合物
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解鈉及化合物的主要物理性質(zhì),了解鈉分別與氧氣、水、酸、鹽等物質(zhì)的反應(yīng)情況
2、了解氧化鈉分別與水、酸等物質(zhì)的反應(yīng)情況
3、比較碳酸鈉與碳酸氫鈉的溶解性、熱穩(wěn)定性、與酸的反應(yīng),掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的鑒別方法[高考資網(wǎng)]
4、了解鈉、鉀的焰色反應(yīng)
【基礎(chǔ)知識(shí)】
一、單質(zhì)鈉
1、物理性質(zhì): 色、有金屬光澤的固體,質(zhì) 、密度 ,熔點(diǎn) 。
2、化學(xué)性質(zhì):
(1)與氧氣反應(yīng):(鈉與氧氣的反應(yīng)與條有關(guān))
常溫條下 ;加熱條下 。
(2)與水(酸)反應(yīng):
與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;離子方程式為 。
鈉投入滴有酚酞的水中反應(yīng)的現(xiàn)象及解釋:
①浮在水面上:(鈉的密度比水的密度 )
②熔化成光亮的小球:(鈉的熔點(diǎn) ;該反應(yīng)為 反應(yīng))
③小球在水面上游動(dòng):(有氣體 產(chǎn)生)
④發(fā)出嘶嘶的聲音:(反應(yīng)劇烈)
⑤溶液中滴入酚酞顯紅色:(生成的溶液呈 性)。
(3)與硫酸銅溶液反應(yīng):鈉投入硫酸銅溶液中能否置換出銅?

結(jié)構(gòu)解釋:Na原子結(jié)構(gòu)示意圖 ,在周期表中的位置 ,Na原子易 (“得到”或“失去”) 個(gè)電子成為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),作 劑,表現(xiàn)出強(qiáng) 性,在自然界中以 態(tài)(“游離”或“化合”)形式存在。少量的鈉可保存在 中。鈉著火不能用水滅火,一般用 。

二、鈉的氧化物——氧化鈉 過氧化鈉
名稱[高考資網(wǎng)]過氧化鈉氧化鈉
化學(xué)式
顏色
與水反應(yīng)方程式Na2O+H2O====2NaOH
與CO2反應(yīng)方程式Na2O+CO2====Na2CO3
穩(wěn)定性比較 比 穩(wěn)定
三、鈉重要的鹽——碳酸鈉 碳酸氫鈉
Na2CO3NaHCO3
俗稱
水溶性均 溶于水,溶解性: >
溶液酸堿性水溶液均顯 性,同濃度堿性: >
熱穩(wěn)定性穩(wěn)定 不穩(wěn)定

穩(wěn)定性: >
與鹽酸
反應(yīng)[s5u]
與鹽酸反應(yīng)劇烈程度: >
與CaCl2溶液現(xiàn)象
相互
轉(zhuǎn)化2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O
NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O
Na2CO3 + H2O + CO2 == 2 NaHCO3
鑒別
方法

五、焰色反應(yīng)
鈉—— 色 鉀—— 色(隔著藍(lán)色鈷玻璃)
操作:用潔凈的鉑絲在外焰灼燒,至于原的火焰顏色相同時(shí)為止,用鉑絲蘸取待測(cè)溶液,在外焰上灼燒,觀察火焰顏色。用完后,用 洗凈,在外焰上灼燒至沒有顏色時(shí)即可。

整理:鈉及其重要化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,寫出相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式。









【典型例題】
1、下列關(guān)于鈉的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.鈉在常溫下就容易被氧化 B.鈉在空氣中燃燒生成Na2O
C.鈉與氧氣化合時(shí)作還原劑 D.鈉在自然界中只能以化合物的形式存在
2、對(duì)于反應(yīng):TiCl4+4Na == 4NaCl+Ti,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)說(shuō)明鈉是強(qiáng)還原劑,可用于冶煉金屬 B.該反應(yīng)中Ti元素被氧化
C.該反應(yīng)條是TiCl4在熔融狀態(tài)或在水溶液中 D.TiCl4是還原劑
3.除去Na2CO3 固體中少量NaHCO3的最佳方法是( )
A.加入適量鹽酸B.加入NaOH溶液
C.加熱 D.配成溶液后通入CO2
4、下列有關(guān)碳酸鈉、碳酸氫鈉的說(shuō)法中,正確的是( )
A.除去碳酸氫鈉固體中混有的少量碳酸鈉可以采用加熱的方法
B.相同條下,碳酸鈉的溶解度小于碳酸氫鈉的溶解度
C.碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳的劇烈程度強(qiáng)于碳酸氫鈉
D.向碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液中滴加少量酚酞試液,都顯紅色
5、(2009年學(xué)業(yè)水平測(cè)試)“腳印”、“笑臉”、“五環(huán)”等焰火讓北京奧運(yùn)會(huì)開幕式更加輝煌壯觀,這些五彩繽紛的焰火與元素的焰色反應(yīng)有關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.觀察2SO4的焰色應(yīng)透過藍(lán)色的鈷玻璃 B.Na與NaCl在灼燒時(shí)火焰顏色相同
C.可以用焰色反應(yīng)區(qū)別NaCl和Cl D.焰色反應(yīng)一定發(fā)生化學(xué)變化
6、(2009年學(xué)業(yè)水平測(cè)試)下圖是由短周期元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。常溫常壓下,D、F、均為無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體,B是最常見的無(wú)色液體,A是由單質(zhì)C在D中燃燒生成的淡黃色固體。(反應(yīng)中生成的部分物質(zhì)已略去)

請(qǐng)回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為__________。
(2)化合物E的電子式為__________。
(3)反應(yīng)①的離子方程式為_____ _____;
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____ _ ___。

【鞏固練習(xí)】
1.鈉跟水反應(yīng)時(shí)的現(xiàn)象,與鈉的下列性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )
A.鈉的熔點(diǎn)低 B.鈉的密度小
C.鈉的硬度小 D.有強(qiáng)還原性
2.金屬鈉分別與下列溶液反應(yīng)時(shí),既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是( )
A、HCl B、NaCl C、FeCl3 D、Na2SO4
3.除去Na2CO3 固體中少量NaHCO3的最佳方法是( )
A.加入適量鹽酸B.加入NaOH溶液
C.加熱 D.配成溶液后通入CO2
4.下列說(shuō)法中不正確的是( )[s5u]
A.Na2CO3 和NaHCO3均可與HCl反應(yīng) B.Na2CO3比NaHCO3易溶于水
C.Na2CO3的穩(wěn)定性比NaHCO3弱 D.Na2CO3能與氯化鈣反應(yīng)而NaHCO3不反應(yīng)
5. 下列關(guān)于Na和Na+的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.它們相差一個(gè)電子層 B.它們的化學(xué)性質(zhì)相似
C.鈉原子,鈉離子均為同一元素 D.灼燒時(shí),它們的焰色反應(yīng)都呈黃色
6、如圖所示的試管中盛2ml滴有酚酞試液的蒸餾水,再向試管中倒入1ml煤油,然后從試劑瓶中取出一塊金屬鈉,用小刀切一小塊放入試管中,可觀察到鈉首先沉到煤油底部,一接觸水即產(chǎn)生大量氣泡,鈉塊變成球狀向上浮,同時(shí)水層變紅色,一會(huì)兒之后,鈉又慢慢沉降到兩種液體的交界處, 又立即產(chǎn)生大量氣泡,使鈉上浮,如此反復(fù),
直至鈉塊消失.根據(jù)上述描述回答下列問題:
(1)本中說(shuō)明的鈉的物理性質(zhì)主要有:
① ;

③ .
(2)本中鈉反應(yīng)的離子方程式是 .
7、物質(zhì)A是由A元素組成的單質(zhì),將其在酒精燈火
焰上灼燒, 火焰為黃色,B,C,D是含有A元素的
三種不同化合物,A、B、C、D按右圖關(guān)系進(jìn)行轉(zhuǎn)化:[s5u]
⑴寫出化學(xué)式:
A B C D
⑵寫出④的化學(xué)方程式,以及①②③的離子方程式。
① ②
③ ④
8、有一種白色粉末是無(wú)水碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物,稱取0.442g灼燒至恒重,把放出的氣體通入足量澄清石灰水中,生成0.2g沉淀,灼燒后的殘?jiān)芘c30mL鹽酸恰好完全反應(yīng)。試求:(1)原混合物中各物質(zhì)的質(zhì)量。(2)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度。





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