重慶八中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試(政治)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高二 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
試卷說明:

重慶八中2013—2014學(xué)年度(上)半期考試高二年級政 治 試 題第一部分(選擇題)1.“人在怎樣的程度上學(xué)會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。”恩格斯的這句話形象地說明A. 哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的勤奮思考 B. 哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動C. 哲學(xué)的智慧在于指導(dǎo)人們 D. 哲學(xué)的智慧在于指導(dǎo)人的實踐活動2.“播種一種觀念就收獲一種行為,播種一種行為就收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣就收獲一種命運!币淖兠\,得先改變思想這是因為A. 方法論決定世界觀 B. 世界觀和方法論互相轉(zhuǎn)化C. 世界觀決定方法論 D. 世界觀和方法論互相決定3.目前社會上流行“星座與命運相關(guān)”的說法。一些人將自己的出生日期與所謂星座相連,再從自己的星座推算出自己將來的前途和命運。從哲學(xué)上看,這種思想屬于A. 客觀唯心主義 B. 主觀唯心主義C. 樸素唯物主義 D. 機械唯物主義4.紐約大學(xué)校長馬修?哥德斯坦因在本科時讀的是數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué),但他對《紐約時報》記者說:“如果我重讀本科的話,我會選擇哲學(xué)專業(yè),因為哲學(xué)是一切學(xué)科的核心!毕铝羞x項中對“哲學(xué)是一切學(xué)科的核心”理解正確的是A. 哲學(xué)是其他一切具體科學(xué)知識的累積和相加B. 哲學(xué)是其他一切具體科學(xué)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C. 哲學(xué)是對具體科學(xué)知識的抽象、概括和反思D. 哲學(xué)從長遠(yuǎn)發(fā)展來看是可以取代具體科學(xué)的5.古城選址都很講究,一般都依山傍水,城市布局依勢隨形,追求人工與自然的協(xié)調(diào)。山東濟南老城,南依千佛山,市內(nèi)泉眼廣布,匯入大明湖,形成“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的獨特景觀。城市布局追求人與自然的和諧,體現(xiàn)了 ①發(fā)揮主觀能動性與尊重客觀規(guī)律的關(guān)系 ②城市布局要促進(jìn)人與自然的統(tǒng)一③城市布局要追求各自的個性和特色 ④依山傍水是城市選址應(yīng)共同遵循的規(guī)律A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.2015年諾貝爾物理學(xué)獎授給了彼得?希格斯和弗朗索瓦?恩格勒,他們正確預(yù)測了希格斯玻色子——“上帝粒子”。歐洲核子研究中心在實驗中發(fā)現(xiàn)了這種粒子,它自旋為零,其他粒子在其作用下產(chǎn)生質(zhì)量,為宇宙形成奠定基礎(chǔ)!吧系哿W印钡陌l(fā)現(xiàn)表明①自然界的物質(zhì)與人的意識無任何關(guān)系 ②世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性③預(yù)測是人正確認(rèn)識事物的前提和基礎(chǔ) ④人能夠揭示事物內(nèi)部的本質(zhì)和規(guī)律A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.“記憶和思維活動,要借化學(xué)過程來描;即便你我的喜怒哀樂,也是化學(xué)神出鬼沒! 這是北大校長創(chuàng)作的科普歌曲《化學(xué)是你 化學(xué)是我》中的歌詞!凹幢隳阄业南才罚彩腔瘜W(xué)神出鬼沒”說明了人體化學(xué)過程對情緒所起的作用,這在強調(diào)①意識不能離開物質(zhì)而存在 ②運動是物質(zhì)的存在方式③思維活動離不開物質(zhì)載體 ④意識是人腦特有的機能A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.司湯達(dá)說:“歷史學(xué)家的第一先決條件就是沒有發(fā)明能力!贝擞^點對我們的啟示是A.研究歷史不可借助假設(shè)或者推導(dǎo)的方法B.研究歷史以親自掌握的史料為依據(jù)C.研究歷史D.研究歷史必須要以尊重客觀事實為基礎(chǔ)9.中共中央對2015年下半年我國經(jīng)濟發(fā)展思路明確“定調(diào)”,堅持“穩(wěn)中求進(jìn)”的同時,要“穩(wěn)中有為”。穩(wěn)中求進(jìn),穩(wěn)是基礎(chǔ),進(jìn)是方向;穩(wěn)中有為,穩(wěn)是前提,為是作為!胺(wěn)中求進(jìn)”、“穩(wěn)中有為”主要體現(xiàn)的哲理是A.運動是無條件的、永恒的和絕對的B.靜止是有條件的、暫時的和相對的C.物質(zhì)是絕對運動和相對靜止的辯證統(tǒng)一D.物質(zhì)是運動的物質(zhì),運動是物質(zhì)的運動10.“造燭為照明,求知為運用。學(xué)而不用,如同耕地不播種,終無所獲。”這一論斷是在強調(diào)A. 實踐是認(rèn)識發(fā)展的動力 B.實踐是認(rèn)識的目的和歸宿C. 實踐是認(rèn)識的唯一來源 D.認(rèn)識對實踐具有促進(jìn)作用11.9月13日習(xí)近平在上海合作組織成員國元首理事會上講話指出,上海合作組織當(dāng)前發(fā)展面臨著“三股勢力”、跨國有組織犯罪和國際金融危機的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),對此我們必須加強合作,聯(lián)合應(yīng)對。習(xí)主席強調(diào)應(yīng)對挑戰(zhàn)要加強合作,從實踐的特征看是因為A. 實踐具有客觀性 B.實踐具有能動性C. 實踐具有社會性 D.實踐具有歷史性12.地震孕育發(fā)生是地殼內(nèi)部、殼幔物質(zhì)變動乃至核幔相互作用的結(jié)果,是否與地球表面的氣候過程相互耦(讀“ǒu”)合,目前還沒有理論和實驗研究的成果,現(xiàn)階段還不能科學(xué)地認(rèn)定某種氣象現(xiàn)象與大地震的發(fā)生有關(guān)。這從一個側(cè)面表明①客觀事物的復(fù)雜性決定了認(rèn)識的反復(fù)性②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一③對真理的追求是不斷地循環(huán)的過程④認(rèn)識要不斷超越歷史條件才能成為真理A. ①② B.①④ C. ②③ D.③④13在石材的加工過程中,會產(chǎn)生大量的邊角料等廢棄物,但現(xiàn)在這些廢棄物添加輔料后用先進(jìn)設(shè)備加工處理,就能搖身變成漂亮的人造大理石。這告訴我們①人們能夠根據(jù)自己的需要任意建立人為事物的聯(lián)系②事物之間都存在著客觀的無條件的、多樣性的聯(lián)系③要善于透過事物的表面聯(lián)系,把握事物的本質(zhì)聯(lián)系④人們能夠創(chuàng)造條件,建立符合自身需要的具體聯(lián)系A(chǔ).②④ B.①③ C.①④ D.③④14我國著名經(jīng)濟學(xué)家、前全國人大常委會副委員長成思危指出:發(fā)展縣域經(jīng)濟要跳出“縣域行政邊界”,將縣域經(jīng)濟與區(qū)域經(jīng)濟融合,從區(qū)域發(fā)展空間入手,來謀劃自身的發(fā)展戰(zhàn)略。成思危說出這話的哲學(xué)依據(jù)是A.整體統(tǒng)率著部分,整體功能大于部分功能之和B.事物之間的聯(lián)系具有客觀性、條件性和多樣性C.只有從整體著眼,立足全局,才能尋求最優(yōu)目標(biāo)D.只有搞好局部,才能使整體功能得到最大的發(fā)揮15魯迅在評論《三國演義》時說:“至于寫人,亦頗有失,以致欲顯劉備之長厚而似偽,狀諸葛之多智而近妖!睆恼軐W(xué)上,“寫人有失”在于 A.沒有把握住恰到好處的度進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作B.沒有夸張地渲染人物特質(zhì)進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作C.沒有如實地按照歷史事實進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作D.沒有準(zhǔn)確地按照讀者意愿進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作16反腐倡廉必須常抓不懈,拒腐防變必須警鐘長鳴,關(guān)鍵就在“常”、“長”二字,一個是要經(jīng)常抓,一個是要長期抓。這蘊含的發(fā)展的觀點是①事物的發(fā)展最終通過質(zhì)變來實現(xiàn) ②量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備③量變比質(zhì)變對事物的發(fā)展更重要 ④量變要達(dá)到一定程度才促成質(zhì)變A.①② B.①④ C.②④ D.③④17最近,京津冀和東三省大部分地區(qū)遭遇霧霾襲擊。霧霾籠罩,是危機,也蘊藏轉(zhuǎn)機,使生態(tài)文明建設(shè)的重要性、迫切性前所未有地凸顯出來。這表明A.矛盾雙方在一定條件下相互依賴B.矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化C.矛盾雙方在一定條件下相互對立D.矛盾雙方的轉(zhuǎn)化是對人們有利的18右圖是豐子愷廣為流傳的一張畫,名為《瞻瞻底車》,主人公是他的長子豐華瞻,作者有感于幼年瞻瞻表現(xiàn)出的驚人想象力,瞻瞻用兩把扇子做成了一部簡易的“自行車”。這幅漫畫啟示我們 A.要熱情支持新事物的成長B.要善于在曲折中看清方向C.要敢于指出新事物的不足D.要爭取在實踐中少犯錯誤19近日,一些人在報紙上發(fā)文批判當(dāng)下的“高學(xué)歷說”和“考研熱”,總以比爾?蓋茨為例,證明高學(xué)歷不等于真才實學(xué)。他們的結(jié)論否認(rèn)了一個基本事實:眾多的諾貝爾獎獲得者有幾個不是高學(xué)歷?愛因斯坦、居里夫人等對人類的貢獻(xiàn)不如比爾?蓋茨嗎?這些人的錯誤在于A.夸大了矛盾的普遍性,否定了矛盾的特色性B.夸大了矛盾的特殊性,否定了矛盾的普遍性C.沒有看到矛盾的普遍性和特殊性能相互轉(zhuǎn)化D.沒有看到矛盾的特殊性寓于矛盾普遍性之中20古有一父,為解決家中鼠患,買了一只貓。貓抓老鼠的同時,卻也偷吃雞,其子甚怨。父道:“寧無雞也不能無貓,因無雞不會挨凍受餓,而無貓則鼠患,必挨凍受餓。”遂其子不再怨。該故事啟示我們在處理問題時要注意A.整體和部分的相互區(qū)別 B.矛盾和同一性和斗爭性C.量變和質(zhì)變的相互區(qū)別 D.兩點論和重點論的統(tǒng)一21美國一項最新研究報告說,利用基因技術(shù)對免疫細(xì)胞進(jìn)行改造后可以使它們更有效地殺滅癌癥細(xì)胞,這種方法已被成功應(yīng)用于治療白血病,研究人員認(rèn)為它對其他癌癥可能同樣奏效。上述材料蘊含的哲理是①實踐和認(rèn)識的辯證關(guān)系 ②系統(tǒng)與要素的辯證關(guān)系③共性與個性的辯證關(guān)系 ④肯定與否定的辯證關(guān)系A(chǔ). ①② B.②③ C. ①③ D.③④22蝴蝶幼蟲出生10天左右后發(fā)育成成蟲,成蟲45天后變成蛹,而蛹要經(jīng)過幾個月的漫漫長眠才能化蛹成蝶,開始它最燦爛的歷程。從哲學(xué)上看,蝴蝶的生命史體現(xiàn)了A. 辯證的否定是先否定后肯定 B. 辯證的否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)C. 辯證的否定是對舊事物的克服 D. 辯證的否定是外在力量對事物的否定23.從印刷術(shù)誕生以來,人們就一直停留在二維平面上,而3D打印技術(shù)則使“立體印刷”成為可能。2015年的最后一天,全國首家3D打印照相體驗館落戶陜西西安高新區(qū)。打印技術(shù)從2D到3D的變化實現(xiàn)了①對客觀事物已認(rèn)知規(guī)律的再 ②從自在到人為事物聯(lián)系的再跨越③在已有事物聯(lián)系基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造 ④對已知事物A.①② B.②③ C.①④ D.③④24創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,對國家的進(jìn)步和民族的興盛至關(guān)重要。下列關(guān)于創(chuàng)新的說法正確的是①創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破 ②創(chuàng)新我國當(dāng)前的重大發(fā)展戰(zhàn)略③創(chuàng)新就是要摒棄常規(guī)的思維方法 ④人的創(chuàng)新精神決定事物的發(fā)展A. ①② B.①④ C. ②③ D.③④第二部分(非選擇題)25.新藏公路,簡稱新藏線,是進(jìn)藏公路中海拔最高、路段最險的線路。閱讀材料重慶八中2015-2016學(xué)年高二上學(xué)期期中考試(政治)
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