一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,每題2分,共60分)1.把胡蘿卜的單個(gè)韌皮部的細(xì)胞放入配制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得了許多完整的植株。這種繁殖方式和細(xì)胞工程技術(shù)分別屬于( ) A.孢子生殖和細(xì)胞拆合技術(shù) B.無(wú)性生殖和組織培養(yǎng)C.配子生殖和細(xì)胞融合技術(shù) D.卵式生殖和細(xì)胞培養(yǎng)2.將重組DNA導(dǎo)入細(xì)菌生產(chǎn)激素或蛋白質(zhì)的過(guò)程一般稱(chēng)為( ) A.基因工程 B.細(xì)菌工程 C.酶工程 D.微生物工程 3.將甲綿羊體細(xì)胞的細(xì)胞核移入乙綿羊的去核卵細(xì)胞中,再將此卵細(xì)胞植入丙綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,出生的小綿羊即“克隆綿羊”,此“克隆綿羊”( ) A.基因型與甲相同,性別一定與甲不同 B.基因型與乙相同,性別一定與乙相同C.基因型與丙相同,性別一定與丙不同 D.基因型與甲相同,性別一定與甲相同4.在植物細(xì)胞工程中,當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁,參與這一過(guò)程的細(xì)胞器是( ) A葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體 C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)5.將人的胰島素基因,通過(guò)基因工程的方法轉(zhuǎn)入大腸桿菌細(xì)胞內(nèi),結(jié)果在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)而產(chǎn)生胰島素,說(shuō)明:不同種生物共用一套( ) A.遺傳信息 B.遺傳密碼 C.DNA D.RNA6.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是 ①體細(xì)胞全能性 ②離體植物器官、組織或細(xì)胞 ③根.芽 ④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 ⑤生長(zhǎng)素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④7.能提高良種家畜繁殖能力的生物工程技術(shù)是( ) A組織培養(yǎng) B.細(xì)胞融合 C.胚胎移植 D.細(xì)胞核移植8.用于組織培養(yǎng)中的植物器官或組織,稱(chēng)為( ) A.組織切片 B.原生質(zhì)體 C.外植體 D.愈傷組織9.下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中,不正確的一項(xiàng)是( ) A.從受孕母畜體內(nèi)取出的受精卵或胚胎均能移植 B.受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情狀態(tài) C.超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素D.試管嬰兒只是受精及早期卵裂過(guò)程在試管內(nèi)進(jìn)行10.英國(guó)克隆羊“多利”的產(chǎn)生、“抗蟲(chóng)棉”的培育、“番茄馬鈴薯”的創(chuàng)造、單克隆抗體的制備、抗生素的生產(chǎn)依次是下列哪項(xiàng)生物技術(shù)取得的成果 ( ) ①基因工程 ②細(xì)胞工程 ③發(fā)酵工程 ④酶工程A.①②②③④ B.②①②②③ C.①②④③③ D.①②①③②11.表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是 ( ) A.試管動(dòng)物培養(yǎng) B.胚胎移植 C.胚胎分割移植 D.受精卵移植12.通過(guò)特殊方法,科學(xué)家將小鼠和人已分化的體細(xì)胞成功地轉(zhuǎn)變成了類(lèi)胚胎干細(xì)胞。在有關(guān)分化的體細(xì)胞和類(lèi)胚胎干細(xì)胞的描述中,正確的是A.類(lèi)胚胎干細(xì)胞能夠分化成多種細(xì)胞B.分化的體細(xì)胞丟失了某些基因 C.二者功能有差異,但形態(tài)沒(méi)有差異D.二者基因組相同,且表達(dá)的基因相同.利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是A.用純化的核衣蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體C.將等量細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D.利用該單克隆抗體與SARS病毒蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者.A、①②③④B、①②④③ C、①④②③D、①④③②16.已知某種限制性?xún)?nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個(gè)酶切位點(diǎn),如圖中箭頭所指,如果該線性DNA分子在3個(gè)酶切位點(diǎn)上都被該酶切斷,則會(huì)產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長(zhǎng)度的DNA片段,F(xiàn)在多個(gè)上述線性DNA分子,若在每個(gè)DNA分子上至少有1個(gè)酶切位點(diǎn)被該酶切斷,則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長(zhǎng)度不同的DNA片段種類(lèi)數(shù)是 A.3 B.4 C.9 D.1217.阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正;?qū)氩∪耍?)A體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì) B.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)C.體細(xì)胞的細(xì)胞核 D.生殖細(xì)胞的細(xì)胞核為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是( )A.過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例高B.過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C.過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程D.圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B.培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C.離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織D.同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同( )( )某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重污染,為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是A.污染主要是培養(yǎng)基滅菌時(shí)間短造成的B.調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH不能解決污染問(wèn)題C污染主要來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織D.調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度不能解決污染問(wèn)題在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是A.壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部 B蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂C用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人 D小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制下列有關(guān)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A.花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料B.植物細(xì)胞具有全能性C.外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官D.外植體可誘導(dǎo)出愈傷組織一雜合體植株(二倍體)的下列部分,經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是A.根 B.莖 C.葉 D.花粉( )( )D.在細(xì)胞工程中,利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞 二、非選擇題(共3題,總計(jì)40分)31.(除標(biāo)注外,每空1分,共14分)下圖表示用生物工程制備人抗A抗體的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(1)人的紅細(xì)胞膜表面有特異________(2分)(2)圖中細(xì)胞中1是小鼠體內(nèi)注入人A型血紅細(xì)胞后而獲得的________細(xì)胞,這種細(xì)胞具有產(chǎn)生________________的特點(diǎn),但難以在體外培養(yǎng)。甲培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的細(xì)胞2,是從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取的骨髓瘤細(xì)胞,這種細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)能________________,但不會(huì)產(chǎn)生抗體。(3)為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn),經(jīng)特殊處理,在促細(xì)胞融合因子的作用下,使兩種細(xì)胞發(fā)生融合,形成圖3,這種細(xì)胞稱(chēng)為_(kāi)_______________。把它在乙培養(yǎng)皿中進(jìn)行培養(yǎng),則能產(chǎn)生大量的細(xì)胞群,這種稱(chēng)為_(kāi)_______________。(4)過(guò)程①的主要目的________________________。通過(guò)過(guò)程②或的培養(yǎng)方法能產(chǎn)生大量__________________抗體?(1)如圖甲,獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性?xún)?nèi)切酶作用于圖中的 處,DNA連接酶作用于 處。(填“a”或“b”)(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和 法。(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用 技術(shù),該技術(shù)的兩個(gè)主要步驟是 。(2分)(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的 做探針進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要用 方法從個(gè)體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。(5)如圖乙是該耐鹽基因表達(dá)過(guò)程中的一個(gè)階段,圖中3和4的核苷酸相同否?說(shuō)明理由______________________________ ________(2分)33.(每空2分)下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對(duì)供體母牛注射_____________。(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的_____________沖洗出來(lái)。(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有___________。(4)圖中標(biāo)號(hào)3為_(kāi)_____________,它將來(lái)可發(fā)育為 。(5)若一次給受體母牛移入多個(gè)胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎? ,為什么? 。A.頂體反應(yīng) B.精子穿越卵子透明帶觸及卵黃膜,導(dǎo)致透明帶反應(yīng)C.精子觸發(fā)卵黃膜表面微絨毛的抱合反應(yīng) D.精子入卵后,觸發(fā)卵黃膜封閉作用抗原(2)免疫B淋巴 單一的抗A抗體(或單一的特異性抗體) 快速大量增殖(3)雜交瘤細(xì)胞單克隆(4)篩選出能產(chǎn)生單一抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞 抗A單克隆線性DNA分子的酶切示意圖河南省洛陽(yáng)八中2015-2016學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考生物試題
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