七年級生物下冊期中復(fù)習資料整理

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七年級生物下冊期中復(fù)習資料整理

第一節(jié)人類的起源

1、人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。它是由19世紀著名的進化論的建立者達爾文提出來的

第二節(jié)人的生殖

1、概念:產(chǎn)生生殖細胞,繁殖新個體的過程,也是種族延續(xù)的過程。

2、男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

睪丸:產(chǎn)生精子和分泌雄性激素

內(nèi)生殖器附睪:貯存和輸送精子

輸精管:輸送精子

精囊腺和前列腺:分泌黏液

外生殖器陰囊:保護睪丸

陰莖:排精、排尿

女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

卵巢:產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素

內(nèi)生殖器輸卵管:輸送卵細胞,受精的場所

子宮:胚胎發(fā)育的場所

陰道:月經(jīng)流出,胎兒產(chǎn)出的通道

外生殖器:即外陰

3、描述受精過程

睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞都是生殖細胞。精子和卵細胞受精的場所是輸卵管。

胚胎的發(fā)育和營養(yǎng):分娩

發(fā)育:受精卵胚胎胎兒嬰兒

營養(yǎng):胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤和臍帶從母體獲得,產(chǎn)生的代謝廢物也是通過胎盤和臍帶排出體外的。

胚胎發(fā)育的場所在子宮中

一般來說,懷孕到第四十周時,胎兒就發(fā)育成熟了。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩

試管嬰兒的過程是女方先用藥物促排卵,再從卵巢內(nèi)取出卵子,男方取出精子,在實驗室內(nèi)將精子、卵子結(jié)合成受精卵再培養(yǎng)成胚胎,然后再將胚胎轉(zhuǎn)移至子宮腔內(nèi),使之著床、妊娠。是體外受精,體內(nèi)發(fā)育的過程例題1:填寫下列標號的器官名稱

①卵巢②輸卵管③子宮④陰道

(2)精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的場所是在輸卵管。

(3)受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕。

(4)胚胎發(fā)育的場所是子宮。

(5)圖中①結(jié)構(gòu)的生理功能除產(chǎn)生卵細胞之外,還能分泌

雌性激素,維持女性的第二性征。

(6)如果對某女性進行外科結(jié)扎手術(shù)避孕,是切斷該女性的輸卵管

并結(jié)扎,使卵細胞不能與精子結(jié)合,卵細胞被身體吸收,對女性身體沒有不良影響。

(7)胚胎發(fā)育初期由卵黃提供營養(yǎng),等胚胎植入子宮內(nèi)膜后,胎兒通過臍帶和胎盤從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體的腎臟和呼吸系統(tǒng)排除。因此,我們應(yīng)該銘記母親的恩情!

第三節(jié)青春期

青春期發(fā)育:

形態(tài)特點:身高、體重迅速增長

大腦

功能特點心臟結(jié)構(gòu)、功能完善化

肺功能

性器官的發(fā)育:性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征

性發(fā)育主要受到促性腺激素和性激素的調(diào)節(jié)

第二性征的發(fā)育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象

主要受到性激素的調(diào)節(jié)

青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長;

青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。

1)遺精:男子進入青春期以后,在睡夢中精液自尿道排出的現(xiàn)象。

青春期男生的睪丸產(chǎn)生的精子與前列腺等分泌的黏液一起形成了精液,精液積累到一定量就會自動地排出體外,這就是遺精。這是男性進入青春期的一個標志。

2)月經(jīng):女子進入青春期以后,每月一次的子宮出血現(xiàn)象。

月經(jīng)是指女孩子進入青春期后,每月一次的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起從陰道流出,形成月經(jīng)。月經(jīng)期約為5天左右。月經(jīng)是女性進入青春期的一個標志。

第四節(jié)計劃生育

4、計劃生育晚婚:提倡比法定年齡(男不得早于22周歲,女不得早于20周歲)晚2到3年結(jié)婚

晚育:提倡婚后推遲2到3年生育

少生:一對夫婦只生一個小孩,穩(wěn)定低生育水平,控制社會人口過快增長的關(guān)鍵。

優(yōu)生:婚前體檢、孕婦定期檢查?茖W分娩、禁止近親結(jié)婚。它有利于提高我國的人口素質(zhì)

注:我國禁止禁止近親結(jié)婚,因為近親結(jié)婚的后代得隱性遺傳病的概率增加

第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)

1、六大營養(yǎng)物質(zhì):糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水、無機鹽、維生素。

其中糖類、蛋白質(zhì)、脂肪是有機物,都能夠提供能量,都需要經(jīng)過消化,才能被人體所吸收;

而水、無機鹽、維生素是無機物,它不能夠提供能量,不需要經(jīng)過消化就能夠被人體吸收。

1、脂肪:人體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)富含脂肪的食物:花生、動(植)物油、肥肉等

2、糖類:人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)富含糖類的食物:蔗糖、大米、小麥、饅頭、玉米、馬鈴薯、紅薯等

3、蛋白質(zhì):為生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新提供原料富含蛋白質(zhì)的食物:奶、蛋、魚、肉等水:

4、維生素:人體需求量少,不能供能,但生命活動又必不可少的物質(zhì)。

5、水:約占體重的60%~70%,細胞的主要組成成分,人體的各種生理活動都離不開水。

6、無機鹽:構(gòu)成人體組織的重要材料,如:鈣、磷(構(gòu)成骨骼和牙齒)、鐵(構(gòu)成血紅蛋白)

第七類營養(yǎng)素:膳食纖維

維生素c的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色,并且維生素c溶液濃度越高,用量就越少。n=cv

牙齦經(jīng)常出血屬于壞血癥,缺乏維生素c的表現(xiàn)

例題1:下表列出了a、b、c、d、e5種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分:

(1)從補充能量的角度看,較合適的食物是a

(2)根據(jù)上表可知,防治壞血病最佳的食物是e,防治夜盲癥最佳的食物是b。

(3)處于生長發(fā)育期的青少年,應(yīng)多食用c食物的理由是含有較為豐富的蛋白質(zhì)和多種維生素

(4)若長期將食物d作為主要食物,易患的疾病是夜盲癥、佝僂病。

(5)食物a和食物b比較,對小孩骨骼和牙齒的發(fā)育有利的食物是a。

(6)食物d和食物e比較,能夠提供較多能量的是d。

(7)在同樣體積的d、e兩種食物的浸出液(所用食物的質(zhì)量相同)中滴加高錳酸鉀溶液,首先褪色的是e,

原因是食物e中含有較多的維生素c。浸出液中維生素c含量高,使高錳酸鉀溶液褪色快。

第二節(jié)消化和吸收

1)消化系統(tǒng)的組成

消化道:口腔咽食道胃小腸大腸肛門

消化系統(tǒng)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)等

消化腺:唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺

消化液:唾液胃液膽汁胰液腸液

作用:唾液淀粉酶胃蛋白酶無消化酶,含胰脂肪酶,含腸脂肪酶

但能夠乳化脂肪胰蛋白酶腸肽酶

胰淀粉酶腸淀粉酶

胰麥芽糖酶腸麥芽糖酶

淀粉開始蛋白質(zhì)開始脂肪開始

被消化被消化被消化

膽汁、胰液、腸液最終都匯入小腸中,小腸中含有的消化液最多。

小腸是消化的主要場所

肝臟是人體最大的消化腺,分泌膽汁,參與脂肪消化,所以肝炎患者厭食油膩的食物

唾液淀粉酶(口腔)、胰淀粉酶、腸淀粉酶(小腸)胰麥芽糖酶、腸麥芽糖酶(小腸)

淀粉的消化(口腔、小腸):淀粉麥芽糖葡萄糖

胃蛋白酶(胃)、胰蛋白酶(小腸)腸肽酶(小腸)

蛋白質(zhì)的消化(胃、小腸):蛋白質(zhì)多肽氨基酸

膽汁(肝臟)胰脂肪酶,腸脂肪酶(小腸)

脂肪的消化(小腸):脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

1、食物的消化

蛋白質(zhì):消化始于胃,最終被消化成氨基酸

糖類:消化始于口腔,最終被消化成葡萄糖

脂肪:消化始于小腸,最終被消化成甘油和脂肪酸

2)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

小腸適于消化、吸收的特點:

最長;(成人小腸一般有5—6米)吸收2)內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);

3)小腸絨毛內(nèi)有毛細血管、毛細淋巴管,絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄,只由一層上皮細胞構(gòu)成,這種結(jié)構(gòu)有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì);

消化——4)有各種消化液。

小腸里面含有腸液、胰液和膽汁等液體,所以小腸內(nèi)含有多種酶,能夠消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。


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