初中名著閱讀：格列佛與二郎神有答案
【甲】不來(lái)夫斯庫(kù)人根本沒(méi)有想到我要干什么，起初只是一片驚慌失措。他們看到我割繩，還以為我只是想讓船只隨波漂流或互相撞擊而沉，可當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)整個(gè)艦隊(duì)竟秩序井然地動(dòng)起來(lái)而我在一頭拉著時(shí)，立即尖叫起來(lái)，那種悲哀絕望的喊叫聲簡(jiǎn)直難以形容，不可想象。我脫離險(xiǎn)境之后，稍稍停了一會(huì)兒，拔出手上、臉上的箭，搽了一點(diǎn)油膏;這我前面已提到過(guò)，是我初到時(shí)利立浦特人給我的。然后我摘下眼鏡，等到潮水略微退一些后，再帶著我的戰(zhàn)利品，涉水走過(guò)海峽的中心，安全返回利立浦特皇家港口。
【乙】那大圣趁著機(jī)會(huì)，滾下山崖，伏在那里又變，變了一座土地廟兒，大張著口，似個(gè)廟門(mén)，牙齒變做門(mén)扇，舌頭變做菩薩，眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗竿。真君趕到崖下，不見(jiàn)打倒的鴇鳥(niǎo)，只有一間小廟，急睜鳳眼，仔細(xì)看之，見(jiàn)旗竿立在后面，笑道：“是這猢猻了!他今又在那里哄我。我也曾見(jiàn)廟宇，更不曾見(jiàn)一個(gè)旗竿豎在后面的。斷是這畜生弄喧!他若哄我進(jìn)去，他便一口咬住。我怎肯進(jìn)去?等我掣拳先搗窗欞，后踢門(mén)扇!”大圣聽(tīng)得，心驚道：“好狠，好狠!門(mén)扇是我牙齒，窗欞是我眼睛。若打了牙，搗了眼，卻怎么是好?”撲的一個(gè)虎跳，又冒在空中不見(jiàn)。
1.【甲】文段選自《 》這部書(shū)。文中的“我”指的是________________�！疽摇课亩芜x自《》這部書(shū)。文中的“真君”指的是________________。(2分)
2.任選其中一個(gè)文段，用自己的話概述其前因和后果。(4分)
3.兩個(gè)文段對(duì)交戰(zhàn)的場(chǎng)面的描寫(xiě)有何共同特點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(4分)
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1.(2分)格列佛游記格列佛西游記二郎神(楊戩)(每空0.5分)
2.【甲】文段——前因：小人國(guó)與鄰國(guó)為了吃雞蛋時(shí)先打破哪端之爭(zhēng)交戰(zhàn);(2分)后果：格列佛被授予高級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，不來(lái)夫斯庫(kù)皇帝遣使求和。(2分)
【乙】文段——前因：孫悟空大鬧天宮，玉帝派天兵天將征討;(2分)后果：太上老君使暗器擊中悟空，猴王被擒。(2分)
3.兩個(gè)文段對(duì)交戰(zhàn)場(chǎng)面的描述想象奇特(1分)，語(yǔ)言十分生動(dòng)形象(1分)�！炯住课亩蜗胂�“我”憑借身高優(yōu)勢(shì)以一人之力拖動(dòng)整個(gè)艦隊(duì)，細(xì)致逼真地描繪了不來(lái)夫斯庫(kù)人的驚慌和“我”的從容不迫(1分)。【乙】文段想象孫悟空變身為土地廟，生動(dòng)有趣地描寫(xiě)了孫悟空變化的細(xì)節(jié)、被識(shí)破時(shí)的心理活動(dòng)，和二郎神精細(xì)入微的觀察判斷(1分)。
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