用一張紙做物理實(shí)驗(yàn)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中物理 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

用一張紙做物理實(shí)驗(yàn)

Ø 測量圓柱體的周長

u 用一個紙條在圓柱體的側(cè)面燒一圈 ,針在紙條重疊處截一個小孔,水平面上展開紙條,測出兩孔之間距離周長.

Ø 物體具有慣性

u 器材:紙和鐵塊。鐵塊放在紙上,迅速地抽動紙片,鐵塊保持靜止,說明鐵塊具有慣性。

Ø 力能改變物體運(yùn)動狀態(tài)

u 需要鐵塊一起實(shí)驗(yàn) ,鐵塊放在紙上,慢慢地拉支紙,鐵塊由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,因?yàn)殍F塊受到磨擦力,磨擦力改變鐵塊的運(yùn)動狀態(tài).

Ø 大氣壓的存在

u 用一張紙與杯子、水配合 .水和紙不會掉下來,由于表面受到向上的大氣壓.

Ø 流速大時壓強(qiáng)較小

u 雙手將一張薄紙的一端接觸下嘴唇 ,另一端自然下垂,沿紙的水平方向吹氣,手中的約會飄浮起來.因?yàn)榧埳戏降目諝饬魉佥^大,壓強(qiáng)較小,下方的壓強(qiáng)較大,壓強(qiáng)差舉起紙.

Ø 分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動

u 器材:紙、杯子和水 .在水中滴入少許紅墨水變成紅色,紙插入水中,過一會兒,水面上方的紙也變成紅色,說明水分子是運(yùn)動的.

Ø 水沸騰時吸熱 ,溫度不變

u 用三層紙做一個紙鍋 ,大頭針(或回形針)固定一下,加入適量的水,放在灑精燈上加熱,過一段時間水會沸騰,但紙鍋不會燒著.因?yàn)樗序v進(jìn),溫度不變,紙鍋的溫度幾乎街道等于水的沸點(diǎn),達(dá)不到紙的燃點(diǎn),紙不會燒著.

Ø 光沿直線傳播

u 把一張紙對著太陽光 ,紙的后面出現(xiàn)影子,說明在空氣中光沿直線傳播.

Ø 光的折射

u 器材:一張紙、杯子和水。一張紙折成紙條,插入水中,水中的部分向上彎折,說明光從水中斜射入空氣中發(fā)生折射.

Ø 用一個盛有熱水的茶杯和一張紙能做那些物理實(shí)驗(yàn)?

Ø 1.把紙剪成風(fēng)車,放在熱茶杯上,風(fēng)車會轉(zhuǎn)動,可知空氣受熱會流動形成風(fēng).

Ø 2.把紙上搭在兩物中間,上面放茶杯,茶杯會掉下了,把紙疊成瓦棱形,再放茶

杯,茶杯就不會落下來,證明材料經(jīng)過不同方式的使用,可承受力加大.

3.紙放在茶杯里,毛細(xì)現(xiàn)象。

Ø 請利用一張較薄的紙,設(shè)計(jì)一個試驗(yàn),證明聲波具有能量。簡要說明做法。

Ø 在晚上用彩燈照在紙上。彩燈最好是顏色區(qū)別大的要不行用聚光較好的電筒也行。把紙固定好。在封閉的條件下(大玻璃瓶里)在外面用音叉發(fā)出聲音,觀察紙表面的震動;或者在玻璃瓶里放個音箱“通電放歌” 。

紙?jiān)谖锢韺?shí)驗(yàn)中的應(yīng)用

紙對我們來講再熟悉不過了,紙?jiān)谖覀兾锢韺?shí)驗(yàn)中有很多的用途。

1, 可以測量圓拄的周長(還需要一把刻度尺和針)。

2, 可以演示大氣壓的存在(水杯和水)

3, 可以觀察水的折射(水杯、水 需要把紙卷成拄形)

4, 證明空氣具有浮力(折疊成紙飛機(jī))

5, 可以檢測壓強(qiáng)(針和釘子)

6, 也可以進(jìn)行拔河比賽(把紙折疊成條形,只適合兩個人)

7, 小孔成像(蠟燭,針)

一張紙可以做的物理試驗(yàn)有哪些?

1、受力改變形狀;2、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);3、光的直線傳播;

4、氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;5、驗(yàn)證大氣壓的存在;6、聲音可以傳遞能量;

7、測多算少的測量方法;8、驗(yàn)證動能的大小(輔助籃球);

9、求物體重心的方法;10、紙盒中放水后,驗(yàn)證其著火點(diǎn);

11、驗(yàn)證漂浮的條件;12、測量鞋底的面積;13、驗(yàn)證其絕緣性能;

14、驗(yàn)證分子間的引力;

大力士——紙(初中物理簡易動手小實(shí)驗(yàn))

思考:你能想象一張紙能夠舉起一本書嗎?你知道怎樣才能做到嗎?

材料:紙、膠帶、1本書

操作:

1. 把紙放在兩本并排分開放的書上,使紙的中間部分懸空。把一本書放在紙的懸空處。

2. 把紙卷成一個紙卷,用膠帶粘好紙的邊緣處。

3. 把紙卷立起來,并在上面放一本書。

4. 思考兩種方法的不同之處。

講解———

1. 一張紙能承受多大的壓力,主要取決于紙張受力時的彎矩。彎矩即紙張的受力點(diǎn)和受反作用力的點(diǎn)之間的距離。彎矩越大,紙張承受的力越大,反之越小。

2. 直接把重物放在紙上,則紙的受力點(diǎn)和受反作用力點(diǎn)幾乎在同一位置上。因此彎矩小,所承受的力就小。

3. 把重物放在豎直的紙卷上,紙的彎矩較大,因此承受的力較多。

創(chuàng)造——想一想,把紙還可以折成哪些形狀,以便承擔(dān)壓力。

參考文獻(xiàn)

用一張紙做物理實(shí)驗(yàn) - 中學(xué)物理:初中版 - 沈醒民2004.01

用收錄機(jī)做物理實(shí)驗(yàn) - 教學(xué)儀器與實(shí)驗(yàn):中學(xué)版 - 王維民 李金

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簡單演示月球繞太陽運(yùn)動的軌跡

冠縣第一中學(xué) 許建鋒 2008年7月21日 18:30:02

在地面上畫一個比較大的圓,讓兩個同學(xué)手拉手,其中甲同學(xué)一直圍繞圓周勻速運(yùn)動,乙拉住甲的手(手要拉緊)圍繞甲進(jìn)行勻速的旋轉(zhuǎn)。那么乙的運(yùn)動就可以簡單的看做月球圍繞太陽的運(yùn)動;乙的軌跡就可以看做月球運(yùn)動的軌跡。


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