肖復興
①
那一秋天去九寨溝。路上，大家的情緒非常好，幾乎一路都在唱歌，車廂里快成了音樂廳。我們乘坐的是一輛大轎子車，開車的是一個眉清目秀的成都小伙子，他一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車。
②
黃昏的時候．突然下起了大雨。一時間，雨幕和暮色疊加在一起。像蝙蝠的翅膀一樣壓來。走著走著，車子忽然停了下來。我抬起頭望望窗外，發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長蛇一般停了好長一串的車子。下車一打聽，才知道前面的路因為大雨的緣故塌方了，路面一下子變窄了，而且非常滑。剛才，一輛運木材的大卡車連人帶車滾進了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹沒在湍急的漩渦中，連影子都找不著了；緊跟著，另一輛卡車也掉了下去，幸好被半山腰的樹卡住，人們正在搭救司機。大家都擔心起來，今晚還能不能到達九寨溝呀?
③
終于，前面的車子一輛輛蝸牛一樣移動起來。等我們開到事故發(fā)生的地點時，兩個多小時已經(jīng)過去了。天徹底黑了下來，雨卻沒有停。車窗外，那輛卡車黑乎乎的，還卡在半山腰的樹上。前面的路越發(fā)顯得窄，大概只能夠勉強過一輛車，又正好是一個拐彎，無形中增加了行車的難度。可怕的是靠近江邊的一側(cè)還有塌方，只要車輪稍稍打偏一點，車子就有可能一下子滑進江中。
④
司機停住車，打開車門，回過頭說：“大家都下車吧，先走過去，在前面等我。”
⑤
滿車的人都乖乖地下了車，撐起了雨傘，小心翼翼地往前走。只見司機坐在駕駛座上，雙手緊緊地握著方向盤，兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著，車燈明晃晃地照著，前面的雨水、山石和樹木，陰森森的，格外滲人。
⑥
車子在開動之前，我猶豫了一下，下車還是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下來。
⑦
司機回頭叫我：“快下車！太危險！”
⑧
我沒下車，走到他的旁邊坐下來。他看了看我，沒再說話，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一樣。
9
車子又啟動了。我看得很清楚，前面的路窄得像是雞脖子，方向盤在他的手中不停地急劇旋轉(zhuǎn)著，腳不時地踩著剎車閘，車子像受驚的甲殼蟲，不是在走，簡直是在爬，在蹦，一步步小心謹慎地在蠕動，稍有參差，就有可能出危險。尤其是過江邊塌方的地段，司機把車緊緊地靠在山的一側(cè)，車輪緊緊壓在路邊，整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著，肆無忌憚地呼嘯著，隨時都有可能把我們連人帶車一起攬進它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒，連看都不敢看它了，現(xiàn)在再想下車都來不及了，豁出去了吧！
⑩
我不知道他是怎么過這危險一關(guān)的，只覺得車子顛簸了一下，然后是一個轉(zhuǎn)彎，就飛快地加速，箭一般躥出了好長一段路。就聽他一連串地按響了喇叭，又聽見地上一連串的歡呼聲。
⑾我不知道以后我還敢不敢冒險再充這個大尾巴鷹了，當時是一個勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，還有那輛轎子車和司機，實在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕，在當時他的沉穩(wěn)果斷卻是一車人所不具備的，一個人的性格可能會在平�，嵥榈娜兆语@現(xiàn)出來，一個人的品格卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸現(xiàn)，那是一個人生命最鮮亮的底色。
⑿那天夜里到達九寨溝，半宿沒睡安穩(wěn)，總好像還在顛簸的車上一樣。第二天晚上，為了給大家壓驚，在諾日朗旁邊舉辦了晚會，大家的歌聲又此起彼伏。不知誰看見我們的那個司機坐在角落里默默聽大家唱歌，就喊了起來，請他說什么也得唱一個。大家熱烈鼓起掌來。他走到臺前，倒也沒推辭，只是說：“可以，但我得請一個人和我一起唱。”我沒有想到，他請的是我。那一晚，我和他一起唱了一首《草原之夜》，同時也沒有想到的是，他唱得真是非常好聽。
14
．第③
段主要寫了什么內(nèi)容?
在文中有什么作用?(4
分)
__________________________________________________________________________
15
．第⑥
段中“……”處省略了“我”的心理描寫，請根據(jù)上下文補寫出來。(3
分)
__________________________________________________________________________
16
．第⑨
段中畫橫線的句子使用了什么修辭手法?
在表達上有什么好處？請結(jié)合文意加以分析。(3
分)
__________________________________________________________________________
17
．文中的司機是怎樣一個人?
請結(jié)合具體事例簡要分析。(
寫出兩個方面即可) (4
分)
18.
請將下面尚未完成的讀書卡片填寫完整。(3
分)
讀書卡片
篇目：《前方遭遇塌方》 作者 肖復興
摘句：一個凡的性格套在平常的日子里顯現(xiàn)出采，一個人的品格卻在關(guān)鍵時刻尤其是危險的時刻更為凸顯，那是一個人生命最鮮亮的底色。
啟示：____________________________________________________________________
參考答案：
14
．
(4
分
)
環(huán)境的惡劣和行車的艱難
(
意思對即可，
2
分
)
渲染了緊張的氣氛，為下文展開情節(jié)
(
描寫人物
)
作鋪墊
(
逗號前后各
1
分，共
2
分
)
15
．
(3
分
)
.
示例：不下吧，情況確實很危險；下去吧，就剩司機一個人了，多不仗義啊。還是留下給他作個伴兒吧，起碼能給他壯壯膽。
(
寫出猶豫的心理，
2
分；語句通順，
1
分。共
3
分
)
16
．
(3
分
)
擬人
,
生動形象地寫出了岷江江水的兇猛，突出行車的危險
(
答出
修辭手法，
1
分；結(jié)合文意分析，
2
分。共
3
分
)
17
．
(4
分
)
要點示例：
①
沉穩(wěn)果斷：遭遇塌方時，不慌亂，冷靜處理。
②
有責任感，勇于擔當：讓大家下車，把危險留給自己。
③
富有行車經(jīng)驗：路況好時開車
“
平穩(wěn)
”
，路況險時
“
小心謹慎
”
，過了危險地帶
“
飛快加速
”
。
④
普通但又勇敢：盡管緊張得手心里都是冷汗，但還是勇敢地面對危險的挑戰(zhàn)。
⑤
穩(wěn)重，不張揚：大家在車上唱歌時，他
“
一言不發(fā)，微微笑著，平穩(wěn)地開著車
“
；舉辦晚會時，他
“
坐在角落里默默地聽大家唱歌
”
，其實他唱歌
“
非常好聽
”
。
⑥
能記著別人給平自己的幫助：主動邀請陪他過險關(guān)的
“
我
”
一起唱歇。
(
任意答出兩個方面，結(jié)合文意分析，言之成理即可。一個方面
2
分，共
4
分
)
18. (3
分
)
示例：危難之時方顯英雄本色。
(
可以聯(lián)系實際談感想，也可可以結(jié)合句意悟哲理，還可以談對句子的理解。
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