經(jīng)歷了一學期的努力奮戰(zhàn)，檢驗學習成果的時刻就要到了，期末考試考查的不僅是同學們對知識點的掌握還考查學生的靈活運用能力，我們一起來通過這篇七年級上期政治期末試卷提升一下自己的解題速率和能力吧！
1.為了在重慶一中2014年冬季趣味運動會中取得優(yōu)異成績，初2017級某班的同學們召開了一次班會進行商議，同學們積極發(fā)言，你同意的觀點的有
①汐汐說：我們要有共同的目標，不能各想各的，各干各的
②蔓蔓說：運動會取得成功的關鍵在于個別同學的出色表現(xiàn)
③萌萌說：運動會能否取得好成績主要取決于參加人數(shù)的多少
④煊煊說：我們要團結(jié)協(xié)作，團結(jié)的集體才有凝聚力 和戰(zhàn)斗力
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.小米董事長雷軍登上《財富》(中文版)雜志封面，當選2014年度中國商人。在一次訪談中，他回憶起自己在上武漢大學時，為了不落后于人，戒掉了午睡的習慣，把時間分割成以半小時為單位，為自己制訂好每半小時的學習計劃。他的做法告訴我們
A.要學會自主學習 B.要提高學習效率 C.要刻苦努力學習 D.要科學安排時間
3.英國《自然》雜志稱，50年后100多萬種陸地生物將從地球上消失�？茖W家發(fā)現(xiàn)，人類活動造成的物種滅絕的速度比自然滅絕的速度快1000倍，按照當前人口劇增速度，2050前將有11%的物種瀕臨滅絕。由此，可以 看出
A.人類生 命受到其他生命的挑戰(zhàn) B.生物的多樣性是不可能實現(xiàn)的
C.各種生命共生共存、息息相關 D.人類是自然界一切生命的主宰
4.2015年1月16日，年僅33歲的著名青年歌手姚貝娜因乳腺癌復發(fā)，病逝于北京大學深圳醫(yī)院。即便到了離開時，她仍然選擇了另一個大愛的方式存在捐獻自己的眼角膜。由此可以看出她的生命觀是
A.漠視生命，視生命為身外之物 B.珍愛生命，將生命的價值 延伸
C.肯定生命，永不放棄生的希望 D.尊重生命，用生命來謀取聲譽
5.義務教育階段學校積極心理環(huán)境指數(shù)調(diào)查顯示，學校積極心理環(huán)境指數(shù)每提高10%，學生焦慮、孤獨、違規(guī)違紀等負面情緒和行為平均降低約6%。這啟示我們
A.青春期的心理矛盾是非正常的心理現(xiàn)象[來~ B.青春期的心理矛盾有助于我們健康成長
C.學會克服青春期的煩惱，培養(yǎng)積極心理 D.我們要正確看待青春期正常的身體變化
6.近期，小妮和小旭對國內(nèi)人氣組合TFBOYS甚是喜歡，她們認為TFBOYS是自己的偶像。因此，她們鼓動班級其他同學組成四葉草粉絲團，三五成群地花費大量時間和金錢去看他們演出，甚至衣著、發(fā)型、說話的口吻都模仿他們。你想對小妮和小旭說
①他們都有俊美的外表和高尚的品格，是學習的榜樣
②他們?nèi)渴敲襟w包裝和炒作的結(jié)果，不值得去學習
③偶像也有優(yōu)點與缺點，我們應該要擇其善者而從之
④偶像往往也帶有光環(huán)，我們應該理智對待避免盲從
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.右邊漫畫給我們的啟示是
①正確對待批評，保持心平氣和 ②人的情緒具有相通性和傳染性
③學會用正確的方法調(diào)控情緒 ④學會用合理的方式表達情緒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8.小儼同學參加學生會干部競選，落選時情緒非常低落。為了帶著好心情走進考場，他告訴自己靜下心來、沉住氣，我一定能行。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是
A.自我暗示法 B.自我解嘲法 C.注意轉(zhuǎn)移法 D.合理發(fā)泄法
9.果果從小喜歡彈鋼琴，不管酷暑寒冬，他仍然堅持練習。在優(yōu)美的琴聲中，他享受到了音樂的美妙和生活的美好。果果的故事說明了
A.興趣源于好奇 B.好奇源于興趣
C.情趣源于興趣 D.興趣源于情趣
10.2014年一首《小蘋果》再次以燎原之勢帶動了廣場舞在全國的火熱。然而，廣場舞也成了娛樂與擾民的矛盾體。一方面，廣場舞以其良好的健身效果和喜聞樂見的形式，被看做是一種高雅的生活情趣;另一方面，因為其噪音擾民，部分動作低俗化，也遭到了一些小區(qū)居民的抵制。那么，你認為廣場舞要成為高雅的生活情趣必須
①積極健康 ②科學文明 ③流行時尚 ④另類個性
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
1 1.從歌手李代沫、尹相杰到導演張元、編劇寧財神，再到備受年輕人喜愛的柯震東、房祖名等，近來演藝圈明顯涉毒事件頻發(fā)，眾多 的公眾偶像因毒而淪落。名人涉毒是自毀前程，不禁讓人在感嘆有錢就是任性的同時，也警醒我們無論在哪種場合，都要對毒品堅決說不。下 列關于毒品的危害說法錯誤是
A.升華人的靈魂，愉悅?cè)说纳窠?jīng) B.摧殘身心健康，傳染多種疾病
C.擾亂社 會治安，引發(fā)違法犯罪 D.消耗巨額財富，導致家破人亡
12.2015年元旦假期，哈爾濱市道外區(qū)一場火災讓冰城新年蒙上了一層陰霾�；馃B營持續(xù)了二十多個小時，造成11層高的建筑坍塌，5名消防員犧牲、14人受傷。這種險情屬于生活中的
A.自然災害 B.意外事故 C.人為破壞 D.社會災害
13.對右邊漫畫中的女孩應該
A.滿足獵奇心理，廣泛結(jié)交朋友
B.抵制不良誘惑，杜絕網(wǎng)絡交友
C.打扮講究潮流，行為舉止文明
D.保持高度警惕，謹防上當受騙
14.2014年12月31日晚，上海外灘陳毅廣場發(fā)生嚴重擁擠踩踏事故。我們對逝去的生命感到遺憾和惋惜的同時，更重要的是呼吁更多的人學會正確面對險情的知識，提高應急逃生的技能。那么，在遇到踩踏情況時，下列做法 正確的是
①順著人群的流向，雙腳小步地移動向前 ②俯身蹲下快速去撿掉落蘋果手機和錢包
③兩只手臂撐開護住胸前空間，防止窒息 ④已倒地時平躺張開，護住身體重要臟器
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
15.周五放學后，小元和小哲正走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)前面拐彎處有一歹徒手拿兇器強行向同班的小欣同學索要錢物。你認為此時他們最好的做法是
A.沖上前去，勇敢搏斗 B.冷靜判斷，機智報警
C.視而不見，聽之任之 D.快速撤返，集結(jié)人手
二、簡答題(本大題共2小題，每小題4分，共8分)
16. 從右圖漫畫中你感悟到了什么?(4分)
17. 26歲，是編制夢想，創(chuàng)造回憶的浪漫歲月。
26歲，是沐浴親情，享受溫馨的幸福時光。
2014年 7月17日，重慶市巫山縣巫山中學26歲的英語老師兼班主任龔桃園離開了這個世界。然而在這個夏日上午，龔桃園換了一種方式存在于這個世界將自己的遺體捐贈給第三軍醫(yī)大學，她是巫山縣有記錄的第一位遺體捐贈者。
我絕不放棄生的希望，但從不畏懼死亡，她在遺書里這樣寫道。身患威爾遜氏綜合征的龔桃園在接到第4次病危通知后仍忍受著病痛的折磨堅持為孩子們上課，她用她的堅強、勤奮 、敬業(yè)和奉獻精神詮釋著生命的力量!
她的感人事跡，啟示我們應如何對待生命?(4分)
三、材料分析題(共6分)
18.材料一：漫畫《牽著鼻子走》
材料二：調(diào)查顯示，手機與平板已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。然而，電子產(chǎn)品也逐漸的侵略著我們的生活，改變著我們的生活方式。00后，是網(wǎng)絡化生存和電子化生活的一代，網(wǎng)絡游戲、手機游戲，正在成為他們成長中必不可少的娛樂習慣。上學看手機，吃飯看手機，上廁所看手機，甚至睡覺也會看手機......由于沒有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，很多00后正在成為電子娃娃。
(1)材料一漫畫中的學生追求的是一種什么樣的生活情趣?(1分)
(2)結(jié)合材料二，談一談這一生活情趣會對青少年造成什么影響?(2分)
(3)請你就中學生應該如何追求高雅的生活情趣提幾點建議。(3分)
四、活動探究題(共6分)
19.學校決定在各班開展一次時事評論課，思想品德老師搜集整理了近期社會共同關注的系列熱點事件。某班圍繞這些事件開展了一次大討論，同學們各抒己見，請你參與完成下列任務：
【主題探究 】(1)請你為本次評論課確定一個主題。(1分)
【問題分析】(2)從個人角度，分析頻現(xiàn)女學生失聯(lián)遇害的原因。(2分)
【出謀劃策】(3)在遭遇非法侵害時，我們應該如何防范侵害，保護自己?(2分)
思想品德課 程是伴隨在同學們身邊最為忠實的伙伴，希望大家能將課堂所學知識運用到我們的生活中去，做一個有理想的實踐者!
最后，老師們在這里祝大家在新的一年里，身體茁壯成長、學習成績芝麻開花節(jié)節(jié)高!
讓我們在春暖花開之時再相見!
一、單項選擇題(每小題2分，共30分)
二、簡答題(本大題共2小題，每小題4分，共8分)
16.①人的潛能是多方面的，需要我們不斷地去認識自己的潛能，努力發(fā)掘自己的潛能。②發(fā)掘并努力發(fā)揮自己的潛能是取得成功的重要條件。③經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自信，激發(fā)自己的潛能。④在心中想象出一個比自己更好的自我形象，有利于激發(fā)潛能。(任意兩點 ，言之有理即可，4分)
17.①每個人的生命都是有價值的，我們要肯定生命、尊重生命。②無論何時何地，無論遇到 多大的挫折，我們不輕言放棄，不喪失生的希望;當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。③生命的意義在于對社會的 貢獻，我們要努力追求生命的質(zhì)量，提升生命的價值。(任意兩點，4分。)
三、分析說明題(共6分)
四、活動探究題(共6分)
19.(1)示例：防范侵害，保護自己、強化安全責任意識，提高自我保護能力等。(答出一個即可得1分)
(2)保持高度警惕的安全意識缺乏;個人自我保護意識缺失;遭遇危險時的應急能力差;面對危險自救知識和經(jīng)驗技巧不足等。(言之有理，兩點即可，2分。)
(3)①思想上：我們要保持冷靜，機智應對。②行動上：遭遇不法分子侵害，有能力將其制服時，當然要勇敢地 同其搏斗;沒有能力將其制服，可以采取呼救法、周 旋法、恐嚇法等及時脫身。萬不得已，也要對可能出現(xiàn)的不同后果進行比較，兩害相權(quán)取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益。(思想上1分，行動上任意一點1分，共2分。)
【注：對簡答題、分析說明題和活動探究題的參考答案，可作如下處理。即：意思相同或相近，表述不同，可同樣給分，或酌情給分�！�
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