2013年中考政治自覺抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪專題復(fù)習(xí)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中政治 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

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2013年中考政治自覺抵制不良誘惑預(yù)防違法犯罪專題復(fù)習(xí)

【熱點(diǎn)材料鏈接】

熱點(diǎn)材料1 衛(wèi)生部印發(fā)新版《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》于2011年5月1日起實(shí)施。如果這一舉措能得到有效實(shí)施,上億名備受二手煙侵害的青少年,將獲得更為健康的成長環(huán)境。

熱點(diǎn)材料2 6月26日是國際禁毒日。2011年國際禁毒日的主題是青少年與合成毒品。

熱點(diǎn)材料3 在2011年6月26日第24個(gè)國際禁毒日當(dāng)天,溫家寶總理簽署國務(wù)院令,公布《戒毒條例》,條例自公布之日起施行。

熱點(diǎn)材料4 新聞出版總署、中央文明辦、教育部、公安部、工業(yè)和信息化部、共青團(tuán)中央、中華全國婦女聯(lián)合會(huì)、中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)等八部門日前聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證工作的通知》,決定從2011年7月1日起,在全國網(wǎng)絡(luò)游戲中啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證工作。

熱點(diǎn)材料5 新華網(wǎng)2011年7月14日?qǐng)?bào)道:中國預(yù)防青少年犯罪研究會(huì)發(fā)布的《2010年我國未成年犯抽樣調(diào)查分析報(bào)告》顯示,網(wǎng)絡(luò)沉迷與家庭殘缺、逃學(xué)曠課、不良交往等因素相互疊加,是導(dǎo)致當(dāng)前未成年人犯罪的重要原因。專家呼吁加強(qiáng)對(duì)未成年犯罪高危人群的早期預(yù)防,防微杜漸。

【說明考點(diǎn)鏈接】

考點(diǎn)28 知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)(識(shí)記)

考點(diǎn)29 了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容(識(shí)記)

考點(diǎn)30 了解一般違法與犯罪的區(qū)別(識(shí)記)

考點(diǎn)31 知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪(識(shí)記)

考點(diǎn)32 自覺抵制黃、賭、毒和 *** 功邪教等不良誘惑(運(yùn)用)

考點(diǎn)33 掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能(運(yùn)用)

考點(diǎn)34 樹立自我保護(hù)意識(shí)(運(yùn)用)

考點(diǎn)35 知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑(識(shí)記)

考點(diǎn)36 能夠運(yùn)用法律同違法犯罪行為作斗爭(運(yùn)用)

考點(diǎn)41 知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害(識(shí)記)

考點(diǎn)42 了解法律對(duì)未成年人的生命和健康的特殊保護(hù)(識(shí)記)

考點(diǎn)43 學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康,不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利(運(yùn)用)

【教材知識(shí)鏈接】

關(guān)鍵詞索引 教材知識(shí)速查

青少年受法律特殊保護(hù)

(1)必要性:未成年人正處在生理、心理發(fā)展的重要時(shí)期,思維活躍,樂于交往,求知欲和好奇心強(qiáng)。但由于生活經(jīng)驗(yàn)不足,各方面都還不夠成熟,在辨別是非、區(qū)分良莠方面往往會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題;法律意識(shí)和自我保護(hù)能力也不夠強(qiáng),容易遭受不法侵害。因此,未成年人需要法律給予特殊保護(hù)。

(2)重要性:今天未成年人是祖國的花朵,明天將肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,未成年人是黨和國家的希望,是中華民族的希望,未成年人的健康成長關(guān)系著民族的振興、國家的富強(qiáng)。黨和國家歷來重視對(duì)未成年人的教育、引導(dǎo)和保護(hù),為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。

正確對(duì)待不良誘惑 正確對(duì)待誘惑,要學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑。否則可能會(huì)走上違法犯罪道路,付出沉重的代價(jià)。

防微杜漸 許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始,我們要樹立法律意識(shí),自覺依法自律;我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng),自覺踐行道德;從小事做起,自覺防微杜漸,遠(yuǎn)離違法犯罪。

學(xué)會(huì)自我保護(hù) 我們應(yīng)該積極爭取社會(huì)保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)等多方面的保護(hù),以促進(jìn)自己的健康成長。與此同時(shí),我們也要防范侵害,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)應(yīng)用法律和智慧保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益。

增強(qiáng)法制觀念 (1)守法:法律有規(guī)范作用和保護(hù)作用。我們要樹立法制觀念和法律意識(shí),自覺遵守法律;正確行使合法權(quán)利,自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。

(2)用法:增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),依法維護(hù)自身法律權(quán)益。1當(dāng)我們的合法權(quán)利受到侵害的時(shí)候,我們不能忍氣吞聲,這樣會(huì)縱容違法犯罪行為。2我們也不能以牙還牙,采用不法手段,否則不僅不能維護(hù)自身權(quán)益,而且將受到法律制裁。3當(dāng)自身合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),我們應(yīng)該應(yīng)用法律武器,依法維護(hù)自身法律權(quán)益。

(3)護(hù)法:同違法犯罪行為作斗爭是公民應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù),這樣既能保護(hù)自己的健康成長,又能維護(hù)法律的尊嚴(yán)和社會(huì)的穩(wěn)定。青少年要敢于和善于同違法行為作斗爭。www.xkb1.com

保護(hù)未成年人的相關(guān)法律 (1)為了保護(hù)未成年人的健康成長,我國憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務(wù)教育法等許多法律,都對(duì)保護(hù)未成年人做出了明確的規(guī)定。

(2)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》是我國專門保護(hù)未成年人的法律,從家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法四個(gè)方面具體規(guī)定了保護(hù)未成年人的法律責(zé)任。

違法行為分類 (1)行政違法行為。就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。要承擔(dān)行政責(zé)任,

(2)民事違法行為。就是違反民事法律法規(guī)的行為。要承擔(dān)民事責(zé)任,民事責(zé)任的主要方式有;停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、消除影響、賠禮道歉等。

(3)刑事違法行為。觸犯刑法、應(yīng)受刑罰處罰的行為。犯罪屬于嚴(yán)重違法行為。刑罰,是指人民法院依照刑法對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法。

(4)違憲行為。就是違反國家憲法方的行為。憲法具有最高法律效力,一切違反憲法的行為都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系

(1)區(qū)別:①對(duì)社會(huì)危害程度不同。一般違法行為的情節(jié)輕微,對(duì)社會(huì)危害不大。而犯罪的情節(jié)較重,具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性。②觸犯法律不同。一般違法行為只是違反了刑法以外的法律法規(guī),而犯罪是一種觸犯刑法的行為。③處罰的方法不同。 民事違法行為要承擔(dān)民事責(zé)任,行政違法行為要由行政機(jī)關(guān)給予行政制裁,而犯罪行為則由人民法院依法判處刑罰。刑罰是最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性制裁。

(2)聯(lián)系:一般違法和犯罪都不同程度地?fù)p害了國家和人民的利益,都具有社會(huì)危害性,都違反了國家的法律、法規(guī)。一般違法與犯罪之間有著密切的聯(lián)系,二者之間沒有不可逾越的鴻溝。有一般違法行為的人若不及時(shí)改正,發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。

青少年怎樣預(yù)防違法犯罪行為 ①一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。

②不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能發(fā)展到違法犯罪。

③預(yù)防違法犯罪,必須從杜絕不良行為做起。

④從小加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,防微杜漸,防患于未然,使自己健康成長。

不良誘惑的危害 ①不良誘惑會(huì)傷害人的身體,毒害人的心靈,危害人的身心健康。

②會(huì)使人不思進(jìn)取,放棄美好追求,影響個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展。

③使人無視法律的尊嚴(yán),損害他人和社會(huì),走向違法犯罪的道路。

戰(zhàn)勝不良誘惑的具體方法 拒絕不良的誘惑,需要我們結(jié)合自己的實(shí)際,用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法,擺脫他們的干擾,避免其對(duì)自己的危害。方法如下:(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制力;(3)專時(shí)專用,改正不良的習(xí)慣(4)聯(lián)想后果法(5)培養(yǎng)良好的興趣愛好(6)主動(dòng)請(qǐng)人幫助自己拒絕不良誘惑。

青少年應(yīng)自覺抵制不良誘惑

①提高自己的思想品德修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),慎交朋友,提高自己的判斷能力,正確識(shí)別真假美丑,不為假象迷惑,防止上當(dāng)受騙。

②克服獵奇和盲目從眾心理,提高自己的控制力。

③運(yùn)用法律手段同不良誘惑進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭,以保護(hù)自己,凈化我們的成長環(huán)境。

【考場設(shè)問鏈接】

1.黨和國家對(duì)未成年人健康成長無限關(guān)懷,制定了哪些專門保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律,設(shè)置了哪四道防線?

答:專門法律:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。Xkb1.com

四道防線:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)。

2.為什么要保護(hù)青少年的健康成長?

答:青少年正處于長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期,各方面都很不成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏自我保護(hù)的能力;由于生活環(huán)境復(fù)雜,存在著不利于青少年健康成長的因素,侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象,還時(shí)有發(fā)生;青少年是祖國的未來、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。黨和國家重視對(duì)青少年的教育、引導(dǎo)和保護(hù),并為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。

3.青少年應(yīng)如何做好自我保護(hù)?

答:提高警惕,是避免受到侵害的前提;面對(duì)不法侵害,我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷,要采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭;要善用法律保護(hù)自己,避免不法侵害。青少年還要重視道德修養(yǎng),增強(qiáng)法制觀念,避免沾染不良習(xí)氣,防患于未然。

4.舉出你所在的學(xué)校及周圍環(huán)境中的安全隱患。

答:校園內(nèi)打架斗毆事件,盜竊案件的發(fā)生;學(xué)校防火通道狹窄,出入門口不暢通,操場體育設(shè)施老化存在安全隱患;學(xué)校周邊存在著有社會(huì)上的不法分子劫錢,誘騙學(xué)生現(xiàn)象;公路兩旁人行道上停放車輛太多,影響出行;校門口與馬路市場無照經(jīng)營存在食品安全問題。

5.國家為什么重視校園安全?

答:青少年正處于長身體長知識(shí)的重要時(shí)期,辨別是非能力不強(qiáng),自我保護(hù)能力較弱,容易受到意外事故和不良行為的侵害;青少年是祖國的未來和民族的希望,是我國現(xiàn)代化建設(shè)的接班人;青少年大部分時(shí)間都在校園中度過,校園的安全與否,直接關(guān)系到青少年的健康成長。

6.加強(qiáng)校園安全,構(gòu)建和諧校園,你有什么好建議?

答:①國家要加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法行為。②社會(huì)各部門要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)的安全檢查,投入資金,優(yōu)化辦學(xué)條件,消除安全隱患;社會(huì)還要確保學(xué)校設(shè)施的質(zhì)量,整頓校園周邊環(huán)境。③學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些安全自救的知識(shí),完善安全措施,加強(qiáng)治安保衛(wèi)。④學(xué)生要增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,熟悉各種公共安全標(biāo)志和救護(hù)電話,掌握必要的安全知識(shí)。

7.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意義和措施分別是什么?

意義:思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),有利于提高青少年思想道德素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),促進(jìn)社會(huì)的全面進(jìn)步。

措施:國家要加強(qiáng)精神文明建設(shè),提高全體社會(huì)成員的思想道德水平,培養(yǎng)良好的社會(huì)風(fēng)氣,為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境;學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育和法制教育,提高學(xué)生的思想道德水平;父母或監(jiān)護(hù)人應(yīng)以健康的思想和正確的方法教育引導(dǎo)未成年子女;青少年自身要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身道德水平。

【命題角度預(yù)測】

本熱點(diǎn)從法律角度出發(fā),主要涉及到一般違法與犯罪的關(guān)系、如何抵制不良誘惑、四種保護(hù)、未成年人的自我保護(hù)、依法治國等知識(shí)點(diǎn)。2012年我省中考命題將圍繞社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注學(xué)生日常小事。大視野,小角度。所以在平時(shí)復(fù)習(xí)備考時(shí),我們要認(rèn)真觀察身邊的人和事,把身邊的小事與熱點(diǎn)問題聯(lián)系起來。如:國際禁毒日、公共場所全面戒煙、有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)可與抵制不良誘惑聯(lián)系起來。

【題型高效速查】

1. 2011 年5 月1 日起施行的《 公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》明確規(guī)定:室內(nèi)公共場所禁止吸煙。我國目前吸煙人數(shù)已超過3 億,約7.68 億非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙,其中約2 億為兒童。每年有100 多萬人死于與煙草相關(guān)的疾病?梢,室內(nèi)公共場所禁止吸煙( C )

①是社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn) ②有利于保護(hù)公民的生命健康權(quán)

③有利于未成年人健康成長 ④杜絕了香煙對(duì)未成年人的誘惑

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①③④

2. 我們青少年身心尚未成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,在面對(duì)不法侵害時(shí),往往處于被動(dòng)地位而容易受到傷害。這要求我們①要提高警惕,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)②面對(duì)不法侵害,要忍氣吞聲任其所為③面對(duì)不法侵害,要用智慧保護(hù)自己④當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí),要善于用法律武器保護(hù)自己?( C )

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④?

3.某市未成年人管教所對(duì)在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,從他們?cè)械男袨榭,有打架行為的?7.9%,有曠課行為的占49.8%,經(jīng)常光顧網(wǎng)吧的占44.9%,有賭博行為的占44.3%,看過黃色書籍和淫穢影像制品的占31.9%。這說明 ( C )

①不良行為任其發(fā)展,可能導(dǎo)致違法行為 ②不良行為必然發(fā)展為違法行為

③青少年要抵制不良行為,預(yù)防違法犯罪 ④不良行為是小節(jié),無關(guān)緊要

A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④

答案:C

4.現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),自覺學(xué)法、守法、用法,維護(hù)法律的尊嚴(yán),是對(duì)公民的基本要求.運(yùn)用有關(guān)法律常識(shí),分別對(duì)下列同學(xué)的認(rèn)識(shí)加以評(píng)析.

同學(xué)甲:未成年人的合法權(quán)益受法律專門保護(hù),因此我們想干什么就干什么,這是我們的權(quán)利,誰也管不著. .

同學(xué)乙:我們班周末去敬老院慰問,這不是法律要求我們做的事,我不去了。

同學(xué)丙:依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家是國家的事。與我們青少年無關(guān)。

答:(1)同學(xué)甲認(rèn)為未成年人的合法權(quán)益受法律專門保護(hù)是正確的,認(rèn)為未成年人想干什么就干什么是錯(cuò)誤的.任何人都必須守法,法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅(jiān)決不做,公民要以合法的方式行使權(quán)利,公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國家、社會(huì)、集體扣他人的利益.(3分)

(2)同學(xué)乙的認(rèn)識(shí)是片面的.到敬老院慰問,雖然不是法律要求我們必須履行的義務(wù),但這是法律所鼓勵(lì)的。也是社會(huì)主義道德的要求,是我們應(yīng)該履行的道德義務(wù).(3分)

(3)同學(xué)丙的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的.依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民依照憲法和法律治理國家的基本方略.生活在法治國家里。人人都要學(xué)法、懂法、守法,用法,依法維護(hù)國家利益和規(guī)范自身行為.

5.學(xué)會(huì)保護(hù),讓青春綻放美麗

材料一 小波對(duì)網(wǎng)絡(luò)十分感興趣。開始上網(wǎng)時(shí),他注重瀏覽與學(xué)習(xí)有關(guān)的信息,不在無聊信息上浪費(fèi)時(shí)間,自從受到網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誘惑和迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲以后,他無心學(xué)習(xí),滿腦子裝的都是不良畫面和刺激游戲。后來,他認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,不再受網(wǎng)絡(luò)不良信息和游戲的誘惑,節(jié)制上網(wǎng)時(shí)間,把主要精力又放在品德修養(yǎng)、文化學(xué)習(xí)等方面。

材料二 為凈化青少年成長環(huán)境,保護(hù)青少年健康成長,從2009年至今,國務(wù)院有關(guān)部門先后在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展整治互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)媒體低俗信息專項(xiàng)行動(dòng)。與此同時(shí),全國各地又開展了校園安全的教育、檢查等相關(guān)活動(dòng)。這些都充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)青少年深深的情、濃濃的愛。

閱讀材料,回答問題:

(1)特別關(guān)注:小波如果繼續(xù)沉迷網(wǎng)絡(luò),可能會(huì)給他帶來哪些負(fù)面影響?

①影響學(xué)習(xí),甚至?xí)膹U學(xué)業(yè)。②對(duì)視力等造成損害,不利于身體健康。③會(huì)使人精神恍惚,不利于心理健康。④會(huì)受到不良信息的誘惑,不利于道德品質(zhì)的提高。⑤可能會(huì)誘發(fā)違法犯罪行為等。

(2)心理分析:小波從沉迷網(wǎng)絡(luò)的泥潭中擺脫出來,說明他具有哪些良好的心理品質(zhì)?

他具有自尊、自強(qiáng)、理智、意志堅(jiān)強(qiáng)(自制力強(qiáng))、不怕挫 折、善于調(diào)控情緒等良好心理品質(zhì)。

(3)愛的積累:運(yùn)用七年級(jí)教材的有關(guān)知識(shí),談?wù)匋h和政府對(duì)青少年深深的情、濃濃的愛主要表現(xiàn)在哪些方面。

①學(xué)校保護(hù),學(xué)校全面貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生身心健 康。②社會(huì)保護(hù), 如營業(yè)性舞廳等不得允許未成年人進(jìn)入。 ③司法保 護(hù),如不公開審理未成年人犯罪案件。④家庭保護(hù),如強(qiáng)調(diào)父母要履行撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)等。

(4)學(xué)會(huì)自護(hù):在校園里,如果遇到意外險(xiǎn)情,你會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)呢?

①保持冷靜,不慌亂。②及時(shí)報(bào)告老師。③及時(shí)報(bào) 警,及時(shí)求助。④有組織、有秩序地避開險(xiǎn)情。⑤運(yùn)用智慧,妥善處置等。

6.材料一:衛(wèi)生部2010年發(fā)布的《中國控制吸煙報(bào)告》表示,我國人群中遭受被動(dòng)吸煙危害的人數(shù)高達(dá)5.4億,青少年成了煙民隊(duì)伍的生力軍。其中15歲以下兒童有1.8億,每年死于被動(dòng)吸煙的人數(shù)超過10萬。我國參與的一項(xiàng)全球青少年煙草調(diào)查顯示,青少年在家中和公共場所受二手煙危害的比例分別為43.9%和55.8%。

材料二:衛(wèi)生部印發(fā)新版《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》于2011年5月1日起實(shí)施。如果這一舉措能得到有效實(shí)施,上億名備受二手煙侵害的青少年,將獲得更為健康的成長環(huán)境。

根據(jù)材料,請(qǐng)用法律知識(shí)說明,勸告你身邊的青少年煙民要遠(yuǎn)離煙草。

答:(1)生命健康權(quán)是公民最根本的權(quán)利,我們應(yīng)珍惜自己和他人的健康是每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)。

(2)煙草、毒品等屬于不良誘惑,我們應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),自覺抵制不良誘惑,拒絕第一口煙。

(3)愛護(hù)公共環(huán)境、遵守公共道德這是公民必須履行的義務(wù),因此,我們應(yīng)配合學(xué)校,創(chuàng)建無煙校園。

(4)法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做是忠實(shí)履行公民義務(wù)的表現(xiàn)。所以我們要響應(yīng)衛(wèi)生部號(hào)召,不在任何場合吸煙。

7.雷蕾是我市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生,在她的成長記錄袋中,有以下三則成長記錄:

成長記錄一:七年級(jí)下學(xué)期。下午,在放學(xué)路上,我被一個(gè)流里流氣的男青年截住,他讓我贊助點(diǎn)兒錢。我見跑不掉又?jǐn)巢贿^他,就故意對(duì)他說跟我回家取錢,便三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)把那人帶到派出所后門

(1)你從雷蕾同學(xué)的行為中得到哪些啟示?

我們?cè)谂c違法犯罪分子作斗爭時(shí),既要勇敢,又要機(jī)智,力求在保護(hù)自己的前提下,巧妙地將不法分子抓獲。

成長記錄二:八年級(jí)下學(xué)期。有段時(shí)間,我不及時(shí)完成作業(yè),還經(jīng)常逃學(xué),幸好同班的甜甜同學(xué)用法律知識(shí)耐心疏導(dǎo)我,我才改邪歸正。我真感謝她!

(2)你認(rèn)為甜甜同學(xué)是怎樣勸說雷蕾的?

珍惜受教育權(quán)利,自覺履行受教育義務(wù)。

成長記錄三:九年級(jí)下學(xué)期。今天,為慶祝新修訂的《未成年人保護(hù)法》實(shí)施一周年,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦演講比賽,我的演講《特殊的保護(hù) 特殊的愛》獲一等獎(jiǎng)。

(3)請(qǐng)你推測,雷蕾同學(xué)在演講中會(huì)選用哪些方面法律知識(shí)?

從《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)等四方面

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