歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《母親教我一首歌》(11分)閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《母親教我一首歌》( 11 分) ①言傳與身教似乎是兩首聽(tīng)不夠的歌謠。在我的記憶里,父親言傳的方式是拿別人的事明理,母親身教的方式是用自己的行為感化。兩首歌的歌詞一對(duì)唱 《母親教我一首歌》(11
分)

①言傳與身教似乎是兩首聽(tīng)不夠的歌謠。在我的記憶里,父親言傳的方式是拿別人的事明理,母親身教的方式是用自己的行為感化。兩首歌的歌詞一對(duì)唱,聽(tīng)起來(lái)言傳的聲音更響亮,其實(shí)心里都敬佩身教的力量。

②母親目不識(shí)丁,形象也不算美麗。不知為什么,她經(jīng)常喚起我深深的敬意和最真誠(chéng)的仰望;母親不會(huì)循循誘導(dǎo),只欣賞事實(shí),只相信勤勞這首生命的贊歌。她給我的印象是不停地干活,凡是自己能干的從不求人。忙忙碌碌一生簡(jiǎn)樸,即使在物質(zhì)非常豐富的今天,她寧可舍掉金錢(qián),也不浪費(fèi)食物。小氣的她經(jīng)常惹我怪怨,她不解釋?zhuān)贸聊硪环N堅(jiān)信。如今,暗暗回味才知道是自己的輕浮。

③母親最常用的一句口頭禪,慣吃慣喝不慣懶惰。

④我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常暗自流淚,一旦有人來(lái)訪,馬上會(huì)擦干眼淚,用笑容回敬對(duì)方,生怕自己的心事傳染給別人。但影響我的是沉穩(wěn),不急躁,不亢不卑,用一雙永不消閑的手在暗中傳遞一種力量。我們也在收斂自己的行為模仿一種高尚,我們也在規(guī)勸別人提醒自己,可我們很難無(wú)視自己的存在,想盡辦法體現(xiàn)一種能力,生怕別人忽視。這種有意表現(xiàn)與默默的習(xí)慣一對(duì)比,脆弱與堅(jiān)韌不辯而知。

⑤她眼中的優(yōu)秀子孫,不是天生聰明坐享其成,而是勤勞勇敢不怕流汗。她永遠(yuǎn)深信勤能補(bǔ)拙的常理。這些似乎我們都知道,為啥我們眼中的燦爛一種是財(cái)富一種是智慧,唯獨(dú)要隱去勤勞善良這幅貌不驚人的風(fēng)景?也許動(dòng)與靜,行與想永遠(yuǎn)要包裹人間的真?zhèn),混淆天妒英才與我不逢時(shí)的無(wú)奈。當(dāng)我們的人生感慨用血淚清洗時(shí),不能不回望母親那雙從不疲倦的手還在耕作,那樣從容,那樣自信,像一種無(wú)聲的希望在祈禱。

⑥她用勤勞養(yǎng)育了一群子孫,用簡(jiǎn)樸與低調(diào)譜成世界上最美的歌謠。

⑦她沒(méi)有念過(guò)一天書(shū),這不是她的錯(cuò),沒(méi)聽(tīng)到她有過(guò)任何的怨言,然而她把父母的遺像恭恭敬敬擺在案前,經(jīng)常燃香敬供?此婆e手之勞有點(diǎn)滑稽,細(xì)細(xì)一品,原來(lái)是感恩的情敬畏的魂留戀還在燃燒的生命。當(dāng)一群子孫圍繞著她稱(chēng)頌她的功績(jī)時(shí),她的笑容最美最甜,像個(gè)孩子,不知把那份激動(dòng)分享給誰(shuí)更滿(mǎn)意。然而蒼老的皺紋里,還在卷曲所有兒女的心事,疲倦的雙手還在修改動(dòng)聽(tīng)的歌詞。

⑧母親的一生,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有無(wú)私地付出。我們?yōu)樗鲞^(guò)什么?只有汗顏,愧疚與無(wú)盡的悔恨。她不為金錢(qián)貪心,不為貧窮自卑,憑自己的能力改變自己。給我留下三間草屋和一生勤儉持家的習(xí)慣,可是我不敢說(shuō)她不富有,不敢說(shuō)她不高尚。她的身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)書(shū)本里的豪言。

⑨這首歌也許唱了幾百代,也許我們都在唱?墒乔趧谶@首永恒的歌詞好像正在隱退,被一種優(yōu)越的輻射覆蓋。對(duì)此,誰(shuí)能平靜于心?我終于理解母親的一片苦心,勤勞這首一直傳承的歌謠,是用血和淚凝聚成的財(cái)富,聽(tīng)懂它,就能享用一生蔭及子孫,改寫(xiě)自己的人生,展現(xiàn)自己的魅力。
9.
解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。(2
分)
滑稽:

愧疚:

10.
請(qǐng)從選文中找出幾組反義詞。(至少找出兩對(duì),2
分)

11.
作者說(shuō)“母親教我一首歌”,請(qǐng)你閱讀全文,用文中的一個(gè)詞語(yǔ)概括這首歌的主旋律。(2
分)

12.
請(qǐng)你談?wù)剬?duì)末段中句子“可是勤勞這首永恒的歌詞好像正在隱退,被一種優(yōu)越的輻射覆蓋。”的理解。
(2
分)

13.
請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勎闹械?ldquo;我”或“母親”兩個(gè)人,誰(shuí)更幸福?請(qǐng)你當(dāng)一當(dāng)文中“我”的代理發(fā)言人,以第一人稱(chēng)說(shuō)說(shuō)這種“幸福”的感受。(50
字左右)
(3
分)



參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
9.

指母親染香敬供的動(dòng)作令人發(fā)笑。指面對(duì)母親,自己內(nèi)心慚愧內(nèi)疚。10.
沉穩(wěn)與急躁;脆弱與堅(jiān)韌;動(dòng)與靜;貧窮與富有;勤勞與懶惰;真與偽等。10.
勤勞11.
說(shuō)明了在當(dāng)今社會(huì)中,越來(lái)越多的人漸漸遺忘了勤勞,去追求各種物質(zhì)享受。12.
示例1
:我更幸福。僅有一個(gè)富裕的家庭而無(wú)母愛(ài)并不幸福,而我家境雖普通但有一個(gè)勤勞堅(jiān)強(qiáng)、善解人意、為人師表的母親而倍感幸福。示例2
:母親更幸福。母親一直以勤勞儉樸、善良堅(jiān)強(qiáng)為幸福,她也一直生活在幸福之中,更有自己非常懂事、理解母愛(ài)、學(xué)業(yè)有成的孩子,做母親的一定是最幸福的。(任選其一,言之有理即可)

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/474704.html

相關(guān)閱讀:閱讀殷健寧的《豆腐之美》附答案
《誰(shuí)與我同行》閱讀答案
《杏黃月》閱讀答案
中考文學(xué)類(lèi)文本閱讀專(zhuān)題訓(xùn)練及答案
《為少輕唱》閱讀練習(xí)及答案