①快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人卻常常夸大挫折，放大痛苦。不一樣的選擇，不一樣的人生之旅，而要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
②冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨。”如果遭遇挫折，仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗，那么這樣的人生是輝煌的。
③當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí)，北海的羊群咩咩地叫著，似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折，那么這次挫折無(wú)疑是痛
苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾后，大漢的丹青上書(shū)寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
④昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲，“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧！如果不賂畫(huà)師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來(lái)了漢匈兩地人民的短暫安寧。
⑤蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
⑥沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
⑦生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生；沒(méi)有挫折與痛苦滋潤(rùn)的花遲早也會(huì)枯萎。只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開(kāi)不敗，生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義！
1.
選文的中心論點(diǎn)是什么？（3
分）
2.
第⑥段能否刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3
分）
3.
第⑨段中“生命是一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分”運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3
分）
4.
文中提到冰心，蘇武，昭君，他們?nèi)硕加幸粋�(gè)共同點(diǎn)，是什么？（2
分）
5.
為選文補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)論據(jù)。（2
分）
6.
結(jié)合經(jīng)歷談?wù)勀闶侨绾蚊鎸?duì)挫折的，讀了本文后有什么啟示？（2
分）
參考答案：
1
、要讓我們心里的戈壁荒原開(kāi)滿鮮花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
2
、不能刪掉。④⑤分別列舉蘇武牧羊、昭君出塞的事例，與⑥形成分總結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步闡述論點(diǎn)。
3
、比喻論證，生動(dòng)形象有力的論證了挫折對(duì)于生命的重要性。
4
、三個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多挫折和苦難。他們都懂得勇敢面對(duì)挫折，而后獲得成功。
5
、袁隆平在研發(fā)雜交水稻過(guò)程中經(jīng)歷了多次失敗、克服萬(wàn)難，最終獲得成功。
6
、生活不是一帆風(fēng)順，正因?yàn)榻?jīng)歷重重困難，才能體驗(yàn)到成功的喜悅，生命也因此變得豐厚。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/451429.html
相關(guān)閱讀：閱讀趙暢的《讀書(shū)如“熬粥”》附答案
記住回家的路 閱讀答案
《論握手》閱讀練習(xí)及答案
底線 閱讀答案（江蘇揚(yáng)州）
“人生在世，必須有自己堅(jiān)守的底線”閱讀答案