初中是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折，面對初中，各位學(xué)生一定要放松心情。歷史網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了九年級上冊歷史寒假作業(yè)答案參考，希望給各位學(xué)生帶來幫助。
P65，第一題 1?5 ABDCA 6?10 BBBCD 11?13 AAC
第二題 1.象形文字 2.基督教 3. 日本大化改新 4.穆罕默德 5.-
6.英 7.英國 8.獨(dú)立宣言 9. 1789，巴士底獄 10.明治維新 11.巴赫 12. 適者生存
P66，第三題 1.《解放黑人奴隸宣言》 2.瓦解南方種植園奴隸主勢力，增強(qiáng)了北方軍隊?wèi)?zhàn)斗力
第四題 1.為西歐國家的殖民掠奪開辟了道路，有利于歐洲資本主義發(fā)展，也促進(jìn)了世界的孤立，分散向整體方向發(fā)展。
2.蒸汽機(jī)的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的標(biāo)志，它以煤炭為燃料，給工作機(jī)提供動力，將人類帶進(jìn)蒸汽時代。
3.內(nèi)容：人生來自由平等;法律是公共意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等;私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。
意義：對于反封建制度和等級制度具有重大歷史意義。
P67，第一題 1?5 CBDCA 6?10 AACAD 11?15 AAADC 16?19 BDCA
P68，第二題 它是第二次資產(chǎn)階級革命，維護(hù)了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，使北方資產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán)，為美國的資本主義迅速發(fā)展開辟了道路。
第三題 1.他有功也有過。功：頒布了法典，確立資本主義社會立法，發(fā)展了資本主義之商業(yè)，多次打敗“反法同盟”，維護(hù)革命成果，擴(kuò)大革命影響。過：建立了獨(dú)裁帝國。
2.認(rèn)同。其實(shí)質(zhì)是因為主要帝國主義之間發(fā)展不平衡后起義希望重新瓜分世界，因此，一戰(zhàn)后帝國主義之間的狗咬狗，為非正義戰(zhàn)爭。
P69，第一題 1?5 AADAD 6?9DACD
第二題 1.它是列寧對社會建設(shè)的掠奪，其實(shí)也是大大提高勞動生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，穩(wěn)定蘇俄維權(quán)政權(quán)。
2.帝國主義之間經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡。
3.成就：建立齊全的工業(yè)體系，實(shí)現(xiàn)糧食白給白賒，也在核工業(yè)與航天技術(shù)上取得顯著的成績。優(yōu)勢：地大人多，重視教育、教育，大力發(fā)展糧食生產(chǎn)。不足問題：人口膨脹，環(huán)境惡化，民族與宗教矛盾復(fù)雜，官僚體制僵化，基礎(chǔ)落后。
P70，第一題 1?5 DBCAB 6?10 BADDB 11?15 DDBDD 16?20 DCACC 21?25 AADCD 26?31 AABCDD
P72，第二題 1.有功也有過。功：修萬里長城，“書同文，車同軌” 過：修萬里長城，焚書坑儒
2.內(nèi)容：a.重新確定實(shí)事求是的馬克思主義思想路線;
b.把黨和國家的工作重點(diǎn)從階級斗爭轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上;
c.提出改革開放的總方針;
d.形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。
意義：它是建國以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沖破了‘左’的束縛，標(biāo)志著我國進(jìn)入了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時代。
3.飛機(jī)的發(fā)明;汽車裝備生產(chǎn)的誕生。
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