(共8
分,每題2
分)
我離開仙臺(tái)之后,就多沒(méi)有照過(guò)相,又因?yàn)闋顩r也無(wú)聊,說(shuō)起來(lái)無(wú)非使他失望,便連信也怕敢寫了。經(jīng)過(guò)的月一多,話更無(wú)從說(shuō)起,所以雖然有時(shí)想寫信,卻又難以下筆,這樣的一直到現(xiàn)在,竟沒(méi)有寄過(guò)一封信和一張照片。從他那一面看來(lái),是一去之后,杳無(wú)消息了。
但不知怎地,我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹,他是最使我感激,給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想:他的對(duì)于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國(guó),就是希望中國(guó)有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國(guó)去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。
他所改正的講義,我曾經(jīng)訂成三厚本,收藏著的,將作為永久的紀(jì)念。不幸七前遷居的時(shí)候,中途毀壞了一口書箱,失去了半箱書,恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋,寂無(wú)回信。只有他的照相至今掛在我北京寓居的東墻上,書桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
14
、用一句話概括選段的內(nèi)容
15
、“
每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎
正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)”
一句中加點(diǎn)的“似乎”可否去掉,為什么?
16
、“
于是點(diǎn)上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。”
一句所使用的修辭方法是
,“正人君子”的引號(hào)的作用是
17
、“我”用哪些具體行動(dòng)表達(dá)了對(duì)藤野先生的懷念之情?
參考答案:
14
、“我”對(duì)藤野先生的懷念
15
、“似乎”表明并非真的,只是作者的想象。作者因懷念藤野先生才有此感覺(jué)。(意對(duì)即可)
16
、反語(yǔ)
諷刺和否定
17
、裝訂收藏先生講義;懸掛先生照片;多寫文章(答出兩點(diǎn)給全分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/410406.html
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