各位同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，生物網(wǎng)初中頻道為大家準(zhǔn)備了初一生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)題，歡迎閱讀與選擇!
一、選擇題
1 某活動(dòng)小組調(diào)查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有蜻蜓、螞蚱、小鳥、蘑菇及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述，其中錯(cuò)誤的是( )
A.都能進(jìn)行呼吸 B.都能排出體內(nèi)的廢物
C.都能生長(zhǎng)和繁殖 D.都能自制己造有機(jī)物
2、人出汗、呼氣和排尿，反映的生物基本特征是__ _________。
3、動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于 ( )
A .綠色植物的光合作用 B .本身的呼吸作用
C .各種草食性動(dòng)物 D .各種肉食性動(dòng)物
4原雞是家雞的祖先, 家雞和原雞有很多相似的特征, 但家雞的產(chǎn)蛋量高. 人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞, 是因?yàn)樯镉? )
A. 生殖和發(fā)育的特征 B. 生長(zhǎng)的特征
C. 遺傳和變異的特征 D. 新陳代謝的特征
5、下列自然現(xiàn)象中，與生物沒有直接關(guān)系的是
A.花開花落 B.蜻蜓點(diǎn)水 C.食物腐敗 D.潮漲潮落
6下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是( )
A.植物落葉 B.H7N9病毒能繁殖后代
C.含羞草受到碰觸葉片會(huì)合攏 D.鐘乳石慢慢長(zhǎng)大
7、下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是( )
A.探花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛 B.螳螂捕蟬，黃雀在后
C.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙 D.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦
8、生態(tài)系統(tǒng)是指( )
A.所有生物的總和 B.生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體
C.所有動(dòng)物的總和 D.生物的生存環(huán)境
9、生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，這是( )
A.海豹對(duì)環(huán)境的影響 B.海豹為捕獲更多的食物
C.海豹對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.海豹為抵御敵害
10、在某生態(tài)系統(tǒng)中，存在蛇、貓頭鷹和鼠等動(dòng)物。當(dāng)貓頭鷹也以鼠為食時(shí)，蛇與鼠、蛇與貓頭鷹的關(guān)系是( )
A.捕食與捕食 B.競(jìng)爭(zhēng)與捕食 C.捕食與競(jìng)爭(zhēng) D.寄生和捕食
11、下列實(shí)例不屬于生物特征的是( )
A.向日葵的花盤隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng) B.含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂
C.一滴糖水會(huì)招來(lái)許多螞蟻 D.植物結(jié)出種子
12.下列哪項(xiàng)不是動(dòng)植物共有的特征?( )
A.能繁殖 B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) C.不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng) D.能自由運(yùn)動(dòng)
13、.小明設(shè)計(jì)的調(diào)查山東省初中學(xué)生近視發(fā)病率的幾種方案，其中最合理的是( )
A.對(duì)省內(nèi)所有的初中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
B.選取省內(nèi)部分農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
C.選取省內(nèi)部分城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
D.選取省內(nèi)部分農(nóng)村和城市中學(xué)的學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
14、海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其主要生態(tài)因素分別是( )
A.光照、光照 B.光照、溫度 C.光照、濕度 D.溫度、濕度.
15 .關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的基本思路，下列正確的是( )
A.問(wèn)題假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論 B.問(wèn)題實(shí)驗(yàn)假設(shè)結(jié)論
C.實(shí)驗(yàn)問(wèn)題假設(shè)結(jié)論 D.假設(shè)問(wèn)題結(jié)論實(shí)驗(yàn)
16.下列不屬于生存競(jìng)爭(zhēng)的是( )
A.同一森林里的樹木爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.食性相同的動(dòng)物爭(zhēng)奪食物
C.狼與鹿的捕食與被捕食
D.大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料
17 2010年我國(guó)開展了第六次人口普查，下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.人口普查是一種調(diào)查方式 B.普查前要制訂合理的普查方案
C.普查過(guò)程中要如實(shí)記錄各項(xiàng)數(shù)據(jù)D.由于人口太多，可以根據(jù)原有數(shù)據(jù)進(jìn)行估算
18、2011年，染色饅頭、毒豆芽等有關(guān)食品安全事件的發(fā)生，引起了相關(guān)部門的高度重視。為了了解豆芽存在的問(wèn)題，4月份，農(nóng)業(yè)部對(duì)部分省市銷售的豆芽選取樣本進(jìn)行了檢測(cè)。這種方法是( )
A.抽樣檢測(cè) B.比較法 C.觀察法 D.實(shí)驗(yàn)法
19、今年5月西瓜爆炸事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進(jìn)入民眾視線。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分成兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對(duì)動(dòng)物有無(wú)影響。這種方法屬于( )
A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.測(cè)量法
20、在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法，正確的是
A. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究
B. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄
C. 小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)
D.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒有，小偉決定把它刪掉
21、我們?cè)陴B(yǎng)花過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還把花放在屋子里，一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件。與上述順序相對(duì)應(yīng)的分別是 ( ) ①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水
A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤
C.⑥④⑤③①② D.⑥③④⑤②①
22、朝蠅暮蚊，其主要影響因素是
A、空氣 B、溫度 C、陽(yáng)光D、濕度
23.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域內(nèi)各種生物的一整體
B.生態(tài)系統(tǒng)可大可小，一塊農(nóng)田，一個(gè)池塘，一片森林等，都可看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
C.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域里一種生物與非生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體
D.生態(tài)系統(tǒng)就是生活在一定地域內(nèi)一種生物與非生物環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體
24. 下列有關(guān)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間關(guān)系的敘述不正確的是( )
A.生產(chǎn)者可為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所
B.消費(fèi)者有助于植物傳粉受精、種子傳播
C.分解者將動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物又可被植物所利用
D.消費(fèi)者為生產(chǎn)者提供能量
25、要探究水分對(duì)鼠婦生活的影響，在下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中，應(yīng)該選擇
26.下列食物鏈中，正確的是( )
A.陽(yáng)光草兔狼 B.草昆蟲青蛙蛇鷹
C.鷹蛇蛙昆蟲草 D.草蝗蟲細(xì)菌、真菌
27.下列說(shuō)法正確的是( )
A.某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響
B.生態(tài)圈就是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)
C.蛇類經(jīng)常襲擊人類，所以我們大量地捕捉蛇，這種做法是正確的
D.在美洲大量使用的DDT與我沒有關(guān)系，因?yàn)槲易≡趤喼?/p>
28為探究溫度與蟋蟀嗚叫之間是否存在聯(lián)系，某同學(xué)將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時(shí)間段內(nèi)統(tǒng)計(jì)蟋蟀的嗚叫次數(shù)，該研究過(guò)程主要采用了
A.觀察法 B.實(shí) 驗(yàn)法 C.測(cè)量法 D.調(diào)查法
29.制作臨時(shí)裝片的正確順序是( )
①在載玻片中央放好材料②擦掙載玻片和蓋玻片③蓋蓋玻片④在載玻片上滴一滴清水(或生理鹽水)⑤取材料
A.①②③⑤④ B.②①④③⑤ C.②④⑤①③ D.⑤④①③②
30. 在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為了控制變量要設(shè)置對(duì)照，下列哪組對(duì)照是不合理的
A、明亮與黑暗 B、潮濕與干燥 C、高溫與低溫 D、陽(yáng)光和水分
31. 極地狐身體大，而尾、耳、鼻端短小的現(xiàn)象是對(duì)下列哪種環(huán)境的適應(yīng) ( )
A.短日照 B.長(zhǎng)日照C.低溫 D.高溫
32.亮亮的顯微鏡下，分別觀察了葉肉的細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，在他看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體
A.①②③④⑤ B.①③④⑤⑥ C.④⑤ D.①⑤⑥
33.動(dòng)物和植物的最根本差別在于( )
A.運(yùn)動(dòng)方式的不沒 B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同
C.營(yíng)養(yǎng)方式的不同 D.對(duì)外界刺激的反映不同
34. .下列屬于組織的是( )
A.洋蔥的根 B.洋蔥的表皮 C.洋蔥頭 D.洋蔥表皮細(xì)胞
35.番茄的果實(shí)是由幾種不同的什么構(gòu)成的( )
A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.物質(zhì)
36.草履蟲體內(nèi)有機(jī)物分解產(chǎn)生的廢物排出方式主要是( )
A.表膜排出 B.伸縮泡排出 C.胞肛排出 D.收集管排出
37.2006年春，我國(guó)部分地區(qū)爆發(fā)禽流感，經(jīng)查該病是由高致病性禽流感病毒引起，下列那一項(xiàng)不屬于該病毒所具有的特征( )
A.屬于噬菌體 B.個(gè)體極小
C.能引起禽類大量死亡 D.由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
38.下圖中具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( )
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
39.你想沒想過(guò)土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的( )
二、請(qǐng)回答下列有關(guān)科學(xué)研究方法的問(wèn)題：
(1)要了解校園里生物的種類，應(yīng)采用__ ____ 法。
(2)要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處，應(yīng)采用___ ____法。
(3)要了解魚的尾鰭在游泳中的作用，如果單憑觀察難以得出結(jié)論，可采用___ ___法。
把草履蟲的結(jié) 構(gòu)與相對(duì)應(yīng)的功能用線連起來(lái)。
A纖毛 1消化食物
B細(xì)胞膜 2運(yùn)動(dòng)
C口溝 3呼吸
D胞肛 4食物 進(jìn)入的通道
E食物泡 5排出食物殘?jiān)?/p>
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/336276.html
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