初中語文文言文閱讀《王羲之學(xué)書》

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  晉王羲之,字逸少,曠①子也,七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中,竊而讀之。父曰:“爾何來竊吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“爾看用筆法?”父見其小,恐不能秘之。曰:“待爾成人,吾授也。”羲之拜請(qǐng):“今而用之使待成人恐蔽兒幼令③也。”父喜,遂與之。不盈期月,書便大進(jìn)。
  衛(wèi)夫人④見,語太常王策曰:“此兒必見用筆訣,近見其書,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”
  晉帝時(shí),祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。
  【注釋】①曠:王曠,王羲之之父 初中化學(xué)。②筆說:論書法用筆的書。③幼令:幼年時(shí)的美好才華。④衛(wèi)夫人:東晉書法家。王羲之少時(shí),曾經(jīng)跟她書法。⑤祝版:祭神的木板。
  1.認(rèn)真通讀全文,用“/”標(biāo)出下邊句子的朗讀節(jié)奏。
  今而用之使待成人恐蔽兒幼令也。
 。.解釋加點(diǎn)的詞。
 、 恐不能秘之()
  ⑵ 待兒成人,吾授也()
 、 不盈期月()
  ⑷ 父喜,遂與之()
  3.下列句子與“不期盈月,書便大進(jìn)”中“書”的意思相同的一項(xiàng)是( )
  A.書詩四句。
  B.我讀《與朱元思書》。
 C.書中自有黃金屋。
  D.他向名家學(xué)書。
 。.“七歲善書”中加點(diǎn)的“善”應(yīng)選的義項(xiàng)是( )
  A.好,好的,善良的。B.友好,親善。
  C.善于,擅長。 D.愛惜。
  E.應(yīng)答之詞。F.副詞,好好地。
 。.與“衛(wèi)夫人見,語太常王策曰”中“語”的意思相同的一項(xiàng)是( )
  A.旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。
  B.其夫囈語。
  C.此中人語云:“不足為外人道也。”
  D.不敢高聲語,恐驚天上人。
 。.翻譯下列句子。
 、 十二見前代筆說于父枕中,竊而讀之。
  譯文:_____________________________________________________________
  ⑵ 此子必蔽吾名。
  譯文:_____________________________________________________________
 。.概括文中王羲之的原因,并就你感受最深的一點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
  原因:_____________________________________________________________
  認(rèn)識(shí):_____________________________________________________________
  
  【參考答案】
  1.今而用之/使待成人/恐蔽兒幼令也。
  2.⑴嚴(yán)守秘密 ⑵傳授,教授⑶滿,到⑷給
  3.D4.C5.C
 。.⑴(王羲之)十二歲時(shí),在父親的枕頭中發(fā)現(xiàn)前輩論書法的書,就偷偷地拿來讀。
  ⑵這個(gè)個(gè)孩子(將來)一定會(huì)掩蔽(掩蓋、超過)我的名聲的。
 。.原因:天資聰穎,喜好書法,主觀努力及教導(dǎo)得法等。認(rèn)識(shí):在實(shí)際學(xué)習(xí)中,我認(rèn)為是最好的,王羲之正是因?yàn)橄矚g寫字,好學(xué)上進(jìn),才成為“書圣”的。

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