初中語(yǔ)文閱讀題之秋思

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語(yǔ)文 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

  【—閱讀題之秋思】,張籍這首《 秋思 》寓情于事,借助日常生活中的一個(gè)片斷寄家書(shū)時(shí)的思想活動(dòng)和行動(dòng)細(xì)節(jié),異常真切細(xì)膩地表達(dá)了羈旅之人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深切思念。

  秋 思

  張 籍

  洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),

  欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

  復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,

  行人臨發(fā)又開(kāi)封。

  思考題:

  1,秋風(fēng)無(wú)形,何以用"見(jiàn)"?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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  2,王安石評(píng)張籍的詩(shī)說(shuō)"看似尋常最奇崛"。本詩(shī)有一處成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě),正體現(xiàn)了王安石的評(píng)價(jià)。請(qǐng)你找出來(lái),并作簡(jiǎn)要的分析。_________________________________________________________________________________________________

  參考答案:

  1,秋風(fēng)本無(wú)形,但它可使樹(shù)葉黃落,百花凋零,給自然界帶來(lái)秋光秋色,因而雖無(wú)形,卻又處處可見(jiàn)。用"見(jiàn)"就將秋風(fēng)與秋風(fēng)所帶來(lái)的肅殺的秋景聯(lián)系起來(lái),給讀者以暗示和聯(lián)想。

  2,"行人臨發(fā)又開(kāi)封"既照應(yīng)了"意萬(wàn)重",又緊承"復(fù)恐",刻畫(huà)出心有千言萬(wàn)語(yǔ)唯恐言之不盡的復(fù)雜微妙的心理,讓人在看似平常的描寫(xiě)中深味到作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  總結(jié):盛唐絕句,多寓情于景,情景交融,較少敘事成分;到了中唐,敘事成分逐漸增多,日常生活情事往往成為絕句的習(xí)見(jiàn)題材 ,風(fēng)格也由盛唐的雄渾高華、富于浪漫氣息轉(zhuǎn)向?qū)憣?shí)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/239531.html

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