英語學(xué)習(xí)的六大原則,希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。
英語學(xué)習(xí)的六大原則
我在英語學(xué)習(xí)方面是十分幸運(yùn)的。在下過硬工夫的過程中,我從未感到英語學(xué)習(xí)的單調(diào)和苦悶,也未感到英語學(xué)習(xí)有多么艱難。我讀過一些英語名家談體會(huì)的書,其中有中文譯本,也有英文原文本。這些書給了我很多啟發(fā),使我能夠在結(jié)合自身學(xué)習(xí)英語的方法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)出符合常識(shí)的學(xué)習(xí)方法,并上升到符合英語學(xué)習(xí)規(guī)律的原則。如果你能按照這些原則一步一個(gè)腳印地去做,認(rèn)認(rèn)真真地去學(xué)習(xí)和體味,那么你就定能學(xué)好英語! ∮⒄Z學(xué)習(xí)應(yīng)遵循以下六大原則。這些原則都是"常識(shí)"性的。正如美國總統(tǒng)林肯所說:一個(gè)人必須依據(jù)語言、邏輯和"簡(jiǎn)單的常識(shí)"來決定問題和建立自己的行動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)英語的過程中,你按照常理去做,你就可能成功。你違背了常理,就不可能成功。當(dāng)然,成功與否還取決于你的"努力"! ∵@一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
(一)簡(jiǎn)單原則 學(xué)習(xí)英語:從簡(jiǎn)單的開始 運(yùn)用英語:簡(jiǎn)單-好、更簡(jiǎn)單-更好、最簡(jiǎn)單-最好 上大學(xué)的時(shí)侯,英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學(xué)就借來原著,第一頁看下來就有20幾個(gè)生詞,第二頁還有20幾個(gè)……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會(huì)不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個(gè)苦差事。因此很少有人能堅(jiān)持下去,就放棄了。其中有人又做了第二次努力,結(jié)果還是放棄。原因何在?我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。你應(yīng)該從簡(jiǎn)單的閱讀開始培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。在閱讀的過程中您的詞匯會(huì)得到提高,從而可以逐步提高閱讀難度等級(jí)。當(dāng)然所有的詞匯記憶都靠閱讀來記憶是不現(xiàn)實(shí)的,詞匯記憶還是有必要的,我是用詞匯記憶軟件記單詞的,在效率上的確比背詞典或者課本高很多,我使用過一些詞匯記憶軟件,最后選用“奇跡英語智能記憶”感覺的確不錯(cuò),雖然沒有他們說得那么厲害,但的確是我使用過最好的一個(gè)。在提高了記憶效率的同時(shí),又可以避免像使用書本或詞典記住后面忘記前面,一邊學(xué)習(xí)一邊忘記的現(xiàn)象
(二)量的原則 多-好,更多-更好,最多-最好 中國人學(xué)習(xí)英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,中國人學(xué)習(xí)英語在注重"精"的同時(shí),必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語,那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成,因?yàn)橹挥杏辛?quot;量",才能有"質(zhì)"的飛躍。
(三)重復(fù)原則 英語有句諺語"Repetition is the mother of skills(重復(fù)是技能之母)"。你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重復(fù)同一類動(dòng)作的過程。 任何技能的獲得,當(dāng)然包括英語這項(xiàng)語言技能,均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了,便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此,在發(fā)展英語技能時(shí),也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。
(四)模仿原則 語言是人們?cè)陂L時(shí)間的實(shí)踐中形成的認(rèn)同符號(hào),其運(yùn)用"規(guī)則"可依。孩子學(xué)語言是個(gè)模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個(gè)性特征的語言方式! ∽鳛橛⒄Z學(xué)習(xí)者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯(cuò)誤。創(chuàng)新源于模仿,模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語言風(fēng)格。
(五)突擊原則 若想學(xué)好英語,需要采取一個(gè)個(gè)"速戰(zhàn)速?zèng)Q"策略,找到"快速進(jìn)入角色"的感覺。只有這樣,才能有足夠的動(dòng)力和興趣把學(xué)習(xí)堅(jiān)持到底。你還記得你是如何學(xué)會(huì)騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時(shí)間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的,那就是去無數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然,學(xué)英語或許不像學(xué)會(huì)騎自行車、游泳那么簡(jiǎn)單,但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能,突擊原則是最重要的。
(六)興趣原則 "興趣是最好的老師",學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。那么,應(yīng)如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣呢?發(fā)現(xiàn)和挖掘興趣 每個(gè)人都有自己的興趣愛好。把自己的興趣與英語學(xué)習(xí)結(jié)合起來,是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵條件。我對(duì)小說很感興趣,我當(dāng)年學(xué)英語是從大量閱讀英文小說Charles Dickens(查爾斯·狄更斯)的簡(jiǎn)寫本讀起。
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