2012年臨沂市學(xué)業(yè)水平考試(中考)生物試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

注意事項:

1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷4頁,為選擇題,20分;第Ⅱ卷4頁,為綜合題,30分;共50分。

2.答第Ⅰ卷前務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上?荚嚱Y(jié)束,試題和答題卡一并收回。

3.第Ⅰ卷每題選出答案后,都必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(ABCD)涂黑,如需改動,必須先用橡皮擦干凈,再改涂其他答案。

第Ⅰ卷(選擇題 共22分)

一、單項選擇題(每小題2分,共11題,共22分)

20.在探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中,把同樣的鼠婦同時放在較暗的和較亮的環(huán)境中。下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化?

21.很多同學(xué)在進(jìn)行重大考試前不免有些緊張,但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是

A.進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?B.把緊張的感受告訴親密的人

C.尋找樂觀的理由來安慰自己 D.服用鎮(zhèn)靜藥催眠

22.以下論述中正確的是

A.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是物像的放大倍數(shù)

B.制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,使用生理鹽水的目的是殺滅細(xì)菌

C.制作臨時裝片時滴加碘液的目的是為了殺死植物細(xì)胞,使其不能移動

D.顯微鏡視野中物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相同的

23.在觀察蚯蚓運動的實驗中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是

A.有利于蚯蚓的運動 B.有利于蚯蚓正常呼吸

C.便于蚯蚓留下運動痕跡 D.保持蚯蚓身體的柔軟性

24.造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是

A.煤、石油、天然氣大量燃燒。營造森林綠地

B.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生;種植苔蘚類植物吸收二氧化硫

C.人造含氟制冷劑的泄漏;采用無氟制冷劑

D.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵;收取排污費,限令整改

25.化石記錄顯示,在越古老的地層里成為化石的生物是

A.越簡單、越低等,水生的越多 B.越復(fù)雜、越高等,水生的越多

C.越簡單、越低等,陸生的越多 D.越復(fù)雜、越高等,陸生的越多

26.下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的一組是

A.分娩、受精、懷孕 B.受精、分娩、懷孕

C.受精、懷孕、分娩 D.懷孕、受精、分娩

27.下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是

A.先天性行為是動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

B.學(xué)習(xí)行為是動物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)

C.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

D.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對動物的生存都有重要意義

28.有一位媽媽第一胎生了一個女孩,請問這位媽媽第二胎生男孩的幾率是

A.50% B.30% C.25% D.100%

29.王某在體檢時,發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗。其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別屬于

A.抗原、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫

C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫

30.2011年5月1日起,我國《刑法修正案(八)》正式施行,加大了對醉駕的處罰力度。醉駕造成駕車人動作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的

A.小腦 B.大腦 C.脊髓 D.腦干

第Ⅱ卷(非選擇題共28分)

注意事項:

1、第Ⅱ卷共4頁,用黑色、藍(lán)色水筆或圓珠筆直接答在試卷上。

2、答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

非選擇題(28分)

1.(4分)在一玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌,調(diào)成稀糊狀。瓶口和連有導(dǎo)管的橡皮塞均用凡士林密封。ㄕ麄過程均無菌操作)。導(dǎo)管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中(如圖所示)。將該裝置放在溫暖的地方一段時間。請根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:

⑴試管中會持續(xù)有氣泡冒出,打開玻璃瓶會嗅到酒味。出現(xiàn)這兩種現(xiàn)象的原因是:_________________。取一些糊狀物滴上碘液,不變藍(lán)色,原因是:__________________________________。

⑵若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌,其它操作均不變,試管中的石灰水____________________;乳酸菌與酵母菌相比較,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是____________________________________。

2.(5分)如圖所示,A為池塘生態(tài)系統(tǒng)模式圖,B為根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理,模擬制作的微型池塘生態(tài)系統(tǒng)──生態(tài)瓶(材料:有蓋玻璃瓶、螺螄、魚、水草、洗凈的細(xì)沙、經(jīng)紗布濾過的池塘水)。請據(jù)圖分析回答:

⑴若連續(xù)長時間沒有光照,生態(tài)瓶將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________________。

⑵兩個生態(tài)系統(tǒng)中,還有一類必不可少的、看不見的生物在起作用,它們是________________________。

⑶在A、B生態(tài)系統(tǒng)中雖然螺螄、蝦和魚都屬于消費者,但在分類學(xué)上卻分屬不同的類群,螺螄和蝦同屬于________動物而魚不是。

⑷生態(tài)瓶與池塘生態(tài)系統(tǒng)相比較,穩(wěn)定性差的是___________。原因是___________________________。

3.(8分)人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣,把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中,這一過程是通過呼吸運動來完成的。圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖,圖(三)肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:

⑴圖(一)中的A指的是_____________________,圖(二)所示曲線中的_______________________段表示人體吸氣過程。請結(jié)合圖(一)、圖(二)完整敘述人體的吸氣過程:_________________________。

⑵圖(三)中1代表的物質(zhì)是________________________,血液從毛細(xì)血管的B端流到C端后,其成分變化是________________________含量增加。

4.(6分)果農(nóng)常采用租蜜蜂進(jìn)大棚的方法為櫻桃樹授粉,既節(jié)約人工成本,又提高櫻桃的坐果率和果品品質(zhì)。優(yōu)質(zhì)櫻桃上市早,價格高,經(jīng)濟(jì)效益可觀。果農(nóng)還常采取白天適當(dāng)增加棚內(nèi)CO2濃度,夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度的方法,來提高櫻桃的產(chǎn)量。請分析回答:

⑴常言說:櫻桃好吃樹難栽。而果農(nóng)通過嫁接的方式(如圖甲所示)很容易栽培優(yōu)質(zhì)櫻桃,保證櫻桃嫁接成功的關(guān)鍵是________________________________。

⑵利用蜜蜂給櫻桃傳粉,如圖乙所示,蜜蜂在采蜜過程中,將花粉“帶”到雌蕊的柱頭上,萌發(fā)形成[1] _____,當(dāng)受精完成之后,[ ] ________就發(fā)育成果實;櫻桃的這種生殖方式屬于__________生殖。

⑶白天,適當(dāng)增加棚內(nèi)CO2濃度可提高櫻桃產(chǎn)量,原因是_____________________________________,夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)的溫度,也可以提高櫻桃產(chǎn)量,原因是_________________________________________。

5.(5分)某班級的同學(xué)想測定花生仁和核桃仁中的能量,于時,他們設(shè)置了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究,各小組沒得的實驗數(shù)據(jù)如下表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答以下問題:

⑴比較表不兩組數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是________________________________。

⑵你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理表中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)果才更可靠?________________________________。

⑶1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約23500焦,1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約31800焦。與各小組沒得的數(shù)值相比較有較大差異,請解釋原因(答出三點即可):

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

2012年臨沂市初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試

生物試題參考答案

一、單項選擇題(每小題2分,共11題,共22分)

題號

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

D

D

A

B

A

A

C

B

A

B

A

二、非選擇題(共28分)

1.(每空1分,共4分)⑴酵母菌把淀粉分解轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳 淀粉被完全分解(或酵母菌將淀粉全部分解)⑵不變渾濁(或無氣泡冒出或無變化) 乳酸菌沒有成形的細(xì)胞核(或酵母菌有成形的細(xì)胞核)

2. (每空1分,共4分)⑴因生態(tài)瓶中的水草(生產(chǎn)者)不能進(jìn)行光合作用,其中的各種生物因缺乏食物和氧氣而死亡,進(jìn)而使整個生態(tài)系統(tǒng)崩潰 ⑵分解者(細(xì)菌和真菌) ⑶無脊椎 ⑷生態(tài)瓶 生態(tài)瓶成分少,結(jié)構(gòu)簡單,自動調(diào)節(jié)的能力弱

3.(除特別說明,每空1分,共8分)⑴膈肌 b~c 吸氣過程:(4分)

①肋骨間的肌肉收縮,胸廓的前后、左右徑增大;(1分)

②膈肌收縮,膈的頂部下降,胸廓的上下徑也增大;(1分)

③這樣胸廓的容積增大,肺也隨之?dāng)U張;(1分)

④肺內(nèi)氣壓降低,低于外界氣壓,于是外界氣體進(jìn)入肺,完成吸氣動作。(1分)

⑵二氧化碳 氧氣

4. (每空1分,共6分)⑴接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 ⑵花粉管 [2]子房 有性

⑶光合作用增強(qiáng),積累更多有機(jī)物(或增強(qiáng)光合作用,制造更多有機(jī)物;或CO2是光合作用的原料;或CO2是光合作用的原料,制造更多有機(jī)物等正確表述) 呼吸作用減弱,減少有機(jī)物的消耗(或抑制呼吸作用,減少有機(jī)物分解等)

5. (每空1分,共5分)⑴核桃仁所含能量高于花生仁⑵取平均值⑶燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失;測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中;燃燒方式應(yīng)用火焰的外焰加熱錐形瓶瓶底等(其它答案表達(dá)合理也可)


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