今天物理君先整理的是八年級(jí)學(xué)習(xí)的力學(xué)，這是中考中十分重要的一章，也是未來高中學(xué)習(xí)時(shí)最為基礎(chǔ)最為基本也最為重要的章節(jié)之一，希望大家從初中開始打好基礎(chǔ)~！
首先我們來熱熱身，
物理君問你幾個(gè)小判斷題：
1
相互接觸的物體間一定有力的作用？
2
沒有接觸的物體間一定沒有力的作用？
3
勻速運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用？
4
勻速運(yùn)動(dòng)的物體一定受力平衡？
【答案】
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三個(gè)題的答案都是不正確。
解析：1、相互接觸的物體之間可能產(chǎn)生彈力或者摩擦力。而彈力的產(chǎn)生條件是“接觸且相互擠壓產(chǎn)生形變”。摩擦力產(chǎn)生的條件是接觸相互擠壓且有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)才行哦。
2、沒有接觸的物體之間也會(huì)有力的作用，例如磁鐵對(duì)鐵的作用力，地球?qū)罩酗w翔的小鳥的作用等，在高中我們會(huì)學(xué)習(xí)這種“場”產(chǎn)生的力。
3，4、勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力不為0.勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才是受力平衡，且不能說不受力。
小伙伴們是否都答對(duì)了呢~？
好了，開始今天的力學(xué)復(fù)習(xí)吧~
力
概念：力是物體對(duì)物體的作用。
作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；力可以改變物體的形狀。
單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N表示。
三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)
測(cè)量：測(cè)力計(jì)（測(cè)量力的大小的工具）
1
重 力
地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力。
重力的施力物體是：地球。
G=mg 其中g(shù)=9．8N/kg 它表示質(zhì)量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。
豎直向下。其應(yīng)用是重垂線、水平儀分別檢查墻是否豎直和面是否水平。
【練習(xí)】
1、如題所示是水平儀放置在某桌子上的情景，則該桌子：（ ）
A.右面高，左面低
B.左面高，右面低
C.桌面四個(gè)角一樣平
D.無法判斷
2、關(guān)于重力，下列說法中錯(cuò)誤的是（）
A.重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的
B.重力是物體本身的固有屬性
C.重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比
D.重力的方向總是豎直向下
3、足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力。下圖是表示足球在空中飛行的受力圖，正確的是（ G表示重力， F表示腳對(duì)球的作用力）（ ）
4、如圖，“不倒翁”不倒的原因是它的重心設(shè)計(jì)巧妙，下列說法正確的是（ ）
A.重心在“不倒翁”的幾何中心上
B.“不倒翁”的重心很高
C.“不倒翁”的重心很低
D.“不倒翁”的重心不在物體上
5、下列關(guān)于重力說法正確的是
A．向空中上拋一只籃球，球在上升過程中受到豎直向上的重力作用
B．汽車在下斜坡時(shí)，受到的重力方向垂直于坡面
C．物體的重力的大小等于物體的質(zhì)量大小
D．地面的附近的物體在沒有其他物體支持的時(shí)候，會(huì)落向地面，是因?yàn)槭艿街亓?/p>
【答案】
1答案：B
2答案：B
3答案：C
4答案：C
5答案：D
2
彈 力
物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力，彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān)。
形變包括彈性形變和塑性形變。
【練習(xí)】
1.關(guān)于彈力，下列說法不正確的是( )
A.任何物體只要發(fā)生形變，就會(huì)產(chǎn)生彈力
B.彈力的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)
C.彈力的方向與物體形變的方向相反
D.支持力、壓力是彈力
2.在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長Δl與受到的拉力F成正比，如圖所示的圖像中能正確表示這一關(guān)系的是( )
3.幾個(gè)同學(xué)用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則( )
A.臂力大的人所用拉力大
B.手臂長的人所用拉力大
C.體重大的人所用拉力大
D.每個(gè)人所用的拉力一樣大
4.彈簧測(cè)力計(jì)分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F(xiàn)1、F2均為3 N，彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)如圖所示，下列說法正確的是( )
A.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0 N
B.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3 N
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6 N
D.F1、F2是一對(duì)相互作用力
5.小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環(huán)能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服.現(xiàn)有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做；另一種是按圖乙的方法做.關(guān)于這兩種做法下列說法正確的是( )
A.圖甲中每個(gè)人所用的力比圖乙中每個(gè)人所用力要小
B.圖乙中每個(gè)人所用的力比圖甲中每個(gè)人所用力要小
C.圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力相同
D.條件不足，無法比較圖甲中每個(gè)人所用的力與圖乙中每個(gè)人所用力的大小
【答案】
1答案：A
2答案：B
3答案：B
4答案：B
5答案：B
3
摩擦力：
兩個(gè)互相接觸的物體，要發(fā)生或已發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力
力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向（或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向）相反。
分類：靜摩擦力、滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力
【練習(xí)】
1.關(guān)于人在步行時(shí)腳與地面間的摩擦力，下列說法中正確的是( )
A．腳與地面間的摩擦力是阻力，方向向前
B．腳與地面間的摩擦力是阻力，方向向后
C．腳與地面間的摩擦力是動(dòng)力，方向向前
D．腳與地面間的摩擦力是動(dòng)力，方向向后
2.關(guān)于摩擦力，下列說法中正確的是( )
A．摩擦力的方向總是跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
B．靜止的物體也可能受到摩擦力的作用
C．只要兩個(gè)物體相互接觸就一定會(huì)產(chǎn)生摩擦力
D．摩擦力總是有害的
3.一木塊放在水平桌面上，某人用10N的力拉木塊使其在桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若改用15N的水平拉力拉木塊，仍使木塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力( )
A．大于10N B．等于10N
C．小于10N D．無法確定
4.用手握住重5N的醬油瓶靜止在空中，瓶口豎直向上，此時(shí)手的握力為30N，瓶子受到豎直向上的摩擦力為_____；若使手的握力增加為35N．瓶子受到的摩擦力大小為____．答案正確的是（ ）
A．30N；35N B.5N；35N
C.30N；5N D.5N；5N
5.汽車在行駛時(shí)與地面間的摩擦是____摩擦，突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)前面跑出一只小狗，急忙來一個(gè)急剎車，車輪在地面滑行，則此時(shí)汽車受到的摩擦是____摩擦。
6.用鉛筆寫字時(shí)，鉛筆與紙之間的摩擦是____；騎自行車時(shí)，車輪與地面之間的摩擦是______．
【答案】
1答案：C
2答案：B
3答案：A
4答案：D
5答案：滾動(dòng) 滑動(dòng)
6答案：滑動(dòng) 滾動(dòng)
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