完形填空主要測驗(yàn)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力,包括基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用,對(duì)整個(gè)文章邏輯聯(lián)系的理解,在情景中辨析詞義的能力以及詞組短語搭配的使用能力, 這是大部分考生認(rèn)為難度最大的考查項(xiàng)目。有些考生的聽力基礎(chǔ)知識(shí)部分做的還比較好,但是完形填空卻只能做對(duì)一兩道,有的甚至對(duì)完形填空產(chǎn)生了恐懼心理,導(dǎo) 致全軍覆沒。其實(shí)只要我們有信心,有良好的心理素質(zhì),再加上一定的技巧,完形填空并不是不可逾越的鴻溝。
1
平心靜氣不急不躁
對(duì)完形填空心存恐懼,是導(dǎo)致失誤的根本原因,有些考生滿腦子的畏難思想,殊不知這種情緒只會(huì)使得自己的全部思想游離題外,根本無法進(jìn)入思維,還談何理解文章的內(nèi)容呢?所以,集中思想、樹立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。
2
瀏覽全文把握大意
瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息,并根據(jù)文章的內(nèi)在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向,把握文脈,調(diào)整并定位自己的解題思路,從而做出最終的判斷。
如在Computer一文中,作者貫穿文章始終的主線為Computers are important for human beings,但到了最后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一種擔(dān)心和憂慮,所以讀者既要善于聽話聽音,也要把握準(zhǔn)文脈,及時(shí)調(diào)整、定位自己的思路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上述問題的正確回答應(yīng)該是 Yes,we are afraid.
3
識(shí)別短語注意搭配
一類短語是由動(dòng)詞+介詞,或動(dòng)詞+副詞構(gòu)成,在現(xiàn)代英語中,這類詞組很多而且實(shí)用性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡練、使用靈活、表達(dá)生動(dòng),
如break the ice,look forward to,keep an eye on,catch one's eye等;還有一類使用極廣的是介詞短語,如with regard to,in a blink of,on everyone's lips,at the age of等。
如果平時(shí)能注意詞組、短語的整體記憶,掌握它們的搭配規(guī)律,在做完形填空時(shí)就能得心應(yīng)手,減少失誤,提高完形填空的命中率。
4
運(yùn)用語法理順關(guān)系
語法知識(shí)是指導(dǎo)完形填空的法寶,詞匯是根據(jù)語法規(guī)則確定各自的位置,有了語法規(guī)則文章才能有條不紊、順理成章。
如介詞后的代詞必然是賓格;物質(zhì)名詞一般不用復(fù)數(shù);形容詞必須放在不定代詞后;行為動(dòng)詞的否定和疑問句應(yīng)由助動(dòng)詞do構(gòu)成;情態(tài)動(dòng)詞只能與不帶to的動(dòng)詞連用等。
5
遇到難詞反復(fù)默念
有時(shí)會(huì)遇到這樣的情況,大部分詞都填出來了,只有一、兩個(gè)難詞絞盡腦汁仍不得要領(lǐng),如果考試時(shí)間允許,不要輕易放棄。先從語法角度考慮,再從邏輯角度考慮是否有隱含意思、作者的情感以及背景文化和習(xí)俗等。
有時(shí)句子好像什么也不缺,讀上去很完整,就必須考慮,很可能缺的就是連詞and,副詞then、always、sometimes等,如果還未填出,應(yīng)反復(fù)默念幾遍,有些詞就會(huì)悄然而至,在你的記憶中浮現(xiàn)出來。
6
細(xì)心檢查避免疏漏
完成填空后最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要細(xì)心檢查每一個(gè)填空處是否有筆誤或疏漏的地方。有些考生為自己全部填出了而沾沾自喜,根本沒想到不是缺了“’”就是少了“s”,或是忘了加“ed”,這是很可惜的,因?yàn)閺囊馑忌纤抢斫饬祟}目,但卻因粗心失分。
用好上面的“克敵絕招”,相信每位同學(xué)都能夠在考場上如魚得水。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/1298712.html
相關(guān)閱讀:初中英語62個(gè)必背核心句型,太實(shí)用了!