發(fā)現(xiàn)初中生孩子厭學(xué)怎么辦呢-

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中生物 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

1.制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo):

雖然大多數(shù)孩子智力在正常范圍,但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象,家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足,制訂目標(biāo)要因人而異,不要與其他孩子攀比。要根據(jù)孩子的長(zhǎng)處和不足,制訂適合他的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是他”跳起來(lái)就能摘到”的桃子,而不是樹(shù)頂?shù)奶易?如果孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損,目標(biāo)就更要低起點(diǎn),讓他體會(huì)到成功的喜悅;

2.提高自信:

對(duì)于年幼的孩子,在學(xué)習(xí)中增加趣味性,通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;要與老師配合,發(fā)現(xiàn)孩子在某方面的“閃光點(diǎn)”,在他現(xiàn)有基礎(chǔ)上,只要略有進(jìn)步,就要及時(shí)鼓勵(lì),提高自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,通過(guò)提高外部動(dòng)機(jī),再?gòu)?qiáng)化內(nèi)部動(dòng)機(jī);

3.科學(xué)用腦、改變學(xué)習(xí)方法:

對(duì)于學(xué)習(xí)疲勞的孩子,提倡科學(xué)用腦,每天要有一定運(yùn)動(dòng)和從事有興趣活動(dòng)的時(shí)間,幫助孩子掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,獲得學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;

4.提高應(yīng)對(duì)挫折能力:

現(xiàn)代社會(huì)是激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不可能沒(méi)有學(xué)習(xí)壓力、避免挫折,更重要的是要教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)挫折的能力,例如考試失利是積極尋找塬因還是消極自怨自艾?沒(méi)考上理想學(xué)校是適應(yīng)現(xiàn)在學(xué)校努力進(jìn)取,還是自暴自棄熬過(guò)這幾年?這些都可以通過(guò)認(rèn)知行為治療得到矯正。

“一次有高度動(dòng)機(jī)的復(fù)習(xí)可能相當(dāng)于十次消極的重復(fù)”從激發(fā)動(dòng)機(jī)為主來(lái)改變厭學(xué)情緒,幫助孩子健康成長(zhǎng)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/1222431.html

相關(guān)閱讀:六字技巧教你中考取得好成績(jī)