初一語文知識點總結(jié)之間接敘述

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中語文 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


  【—初一語文總結(jié)之間接敘述】,間接敘述是說話人轉(zhuǎn)述別人的話給聽話人聽。說話人應(yīng)當(dāng)站在第三者的角度,將轉(zhuǎn)述的內(nèi)容以第三人稱的口氣說給聽話人聽。

  將直接敘述轉(zhuǎn)換為間接敘述

  1.改標(biāo)點改冒號為逗號,刪掉前后引號。

  2.改人稱如果說話內(nèi)容中是第一人稱“我”或“我們”,應(yīng)把“我”或“我們”改為第三人稱“他(她)”或“他(她)們”;如果說話內(nèi)容中是第二人稱“你”或“你們”,應(yīng)把“你”或“你們”改為第一人稱“我”、“我們”或第三人稱“他(們)。

  比如:孫子對祖父說:“老虎就在這里。我去把它叫醒。”

  這里如果改成“他去把它叫醒”,就會讓聽話人不明白對象。那么,轉(zhuǎn)換后的句子就應(yīng)當(dāng)是:孫子對祖父說,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。

  3.檢查改標(biāo)點、人稱之后的句子表述是否合理這一步必不可少。通過添加、刪去或改換某些詞語,使句子在表述上通順、連貫、合理。“這里”、“這時候”要換成“那里”、“那時候”,“現(xiàn)在”要換成“那時”,等等。比如:老師再三囑咐我們說:“你們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè),堅持鍛煉身體。”這個句子如果改成:老師再三囑咐我們說,我們寒假里要認(rèn)真完成作業(yè),堅持鍛煉身體。這樣表述就顯得不連貫,應(yīng)作適當(dāng)調(diào)整:老師再三囑咐我們說,要我們寒假里認(rèn)真完成作業(yè),堅持鍛煉身體。

  再如:敘利奧說:“爸爸,我來替您寫。”應(yīng)改為:敘利奧說,他來替他爸爸寫。

  總結(jié):因為是轉(zhuǎn)述別人的話,不是說話人本人的說話內(nèi)容,所以不能用引號引起來。一種特殊情況:說話內(nèi)容中有連用同性別或同音第三人稱的,須指明其中一個,否則,就會造成對象不清。


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