【—之你一定會(huì)聽見(jiàn)的】,通過(guò)對(duì)“聰明人”和“木頭人”的對(duì)比,表達(dá)了“用心聽,用心看,用心想”構(gòu)成一個(gè)世界的觀念。告訴了我們,只要用心傾聽,就能發(fā)現(xiàn)許多被我們忽略的內(nèi)容。
可是對(duì)一個(gè)不用心聽又沒(méi)有興趣聽的人來(lái)說(shuō)呢?久而久之,就成了“沒(méi)有感覺(jué)”的人。當(dāng)大家說(shuō)“好”的時(shí)候,他盲目地跟著鼓掌,大家批評(píng)的時(shí)候,他也跟著搖頭。鳥叫蟲鳴,只是一種“聲音”,即使美妙的聲音,也只不過(guò)是幾種樂(lè)器的組合。想想看,如果一個(gè)“充耳不聞”的人,對(duì)外界的一切已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷,必然也是一個(gè)“視而不見(jiàn)”的人了。當(dāng)一個(gè)人喪失了接受“世界聲音”的能力,不也意味著這個(gè)人內(nèi)心世界的封閉和退縮,成了一個(gè)不折不扣的木頭人了嗎?
你善于用你的耳朵嗎?你聽見(jiàn)了世界的聲音了嗎?你用心聽了嗎?你聽見(jiàn)了什么?
這里的幾個(gè)聲音游戲,你要不要試著玩玩看,也試著把感覺(jué)記錄下來(lái)?
輕輕松松嚼幾片脆脆的餅干、幾顆硬硬的糖果,感覺(jué)一下是什么聲音?
把玻璃紙揉成一團(tuán),然后聆聽它緩緩舒展的聲音。
聽一聽雨點(diǎn)打在玻璃窗上的聲音。
聽一首喜愛(ài)的音樂(lè),把它編成一個(gè)故事。
錄下自己或家人、朋友的一首歌或一段話,仔細(xì)聽一聽。
你開始微笑,輕輕的笑,大聲的笑,這時(shí)候,你一定會(huì)聽見(jiàn)的。這個(gè)世界,也跟你歡笑。
總結(jié):全文用第二人稱“你”來(lái)描述,巧妙的拉近讀者與作者的距離,讀者容易獲得認(rèn)同感。閱讀時(shí),我們仿佛感到作者在和我們談心,親切隨和,娓娓道來(lái)。本文的語(yǔ)言活潑風(fēng)趣,優(yōu)美形象。
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