一、材料說明、反映了什么？

這類問題的解答策略是：先回答出材料本身講述的是什么問題，在運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、回答這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)（一定要用政治語言表述）。

二、為什么類型的題目：

基本思路：原因（有時(shí)要答現(xiàn)狀）＋意義或不這樣做的危害

三、啟示、感悟、感想、體會(huì)

基本思路：是什么、為什么（不答或略答）、怎么做（一定要多答，有時(shí)就答怎么做）

正常公式：道理加怎么做

四、警示，理解、認(rèn)識(shí)、看法等類型題目

①是什么?材料反映了什么；②為什么?－原因意義或危害（①②兩點(diǎn)正常要多答）③怎樣做——分清角度；國家、社會(huì)、公民、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)參與者、青少年……（要點(diǎn)的組織視分值的多少而定。）

五、談作用、影響、意義

這類題目可以套用“有利于……”“體現(xiàn)了……”“是……的需要”“促進(jìn)……”“推動(dòng)……”“保護(hù)……”等。

六、簡(jiǎn)要說明……這樣做的道理？為什么要樣做（說）？（理由）

基本思路：①是什么??材料中的具體做法反映了什么。

②為什么??原因（有時(shí)要答現(xiàn)狀）＋意義或不這樣做的危害

七、、怎樣解決……問題、避免……現(xiàn)象或提出……對(duì)策、為……提建議？

基本思路：①分清對(duì)象（即給誰提合理化建議，由誰來解決這樣的問題）??國家、政府（社會(huì)）、學(xué)校、企業(yè)、家庭、青少年（個(gè)人）等。

②怎樣解決？??注意建議的角度（如：國家、政府、社會(huì)、公民個(gè)人，或政治、經(jīng)濟(jì)、文化，或教育、道德、法律等不同方面）和所提建議的可行性

如：要消除我國目前制假售假現(xiàn)象，請(qǐng)你出出金點(diǎn)子……答案應(yīng)從國家、企業(yè)、社會(huì)、消費(fèi)者等幾方面去回答。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/1113901.html

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