初一年級(jí)生物下冊(cè)期末測(cè)試題匯編

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初一學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

聰明出于勤奮,天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識(shí),迅速提高學(xué)習(xí)能力,接下來(lái)生物網(wǎng)為大家提供的初一年級(jí)生物下冊(cè)期末測(cè)試題

一、選擇題

1.組成人體細(xì)胞的主要成分和基本物質(zhì)分別是( )。

A.糖類(lèi)、水 B.蛋白質(zhì)、水 C.水、蛋白質(zhì) D.維生素、無(wú)機(jī)鹽

2.食物中能為人體生命活動(dòng)提供能量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )。

A.水、脂肪、糖類(lèi) B.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)

C.水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 D.糖類(lèi)、脂肪、維生素

3.作為能源物質(zhì)貯存在人體內(nèi)的是( )。

A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.維生素 D.糖類(lèi)

4.下面是給佝僂病小兒開(kāi)的藥方,其中最科學(xué)的一組是( )。

A.鈣片、生長(zhǎng)激素 B.鈣片、魚(yú)肝油

C.鈣片、葡萄糖 D.鈣片

5.下列對(duì)于如圖的敘述中,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()

A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶

B.②能消化蛋白質(zhì)

C.③分泌的消化液含有多種消化酶

D.④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

6.下列消化器官中不與食物直接接觸的是( )。

A.胃 B.小腸 C.口腔 D.肝臟

7.下表是某同學(xué)在做唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)記錄,該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酶的催化作用( )。

試管加入物質(zhì)溫度加入碘液

1淀粉糊+唾液37 ℃不變藍(lán)

2 淀粉糊+唾液0 ℃變藍(lán)

A.需要適宜的pH B.只對(duì)一種物質(zhì)起作用

C.需要適宜的溫度 D.效率很高

8.從人的消化道中取出一些內(nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)有淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、多肽(蛋白質(zhì)初步消化產(chǎn)物)、維生素、鹽酸、水和少量麥芽糖等。最大可能是從哪里取樣的?( )

A.食道 B.胃 C.小腸下部 D.大腸

9.王維同學(xué)的飲食習(xí)慣不好,常吃肉類(lèi)食品,不吃蔬菜和水果,結(jié)果導(dǎo)致他的牙齦經(jīng)常出血。原因是該同學(xué)的體內(nèi)缺乏 ( )

A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D

10.歌曲《老鼠愛(ài)大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成哪種成分被吸收?( )

A.麥芽糖 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.甘油

11.下列消化腺所分泌的消化液不含消化酶的是( )。

A.肝臟 B.胰腺 C.胃腺 D.唾液腺

12.肝炎病人怕吃油膩食物,主要是因?yàn)? )。

A.人體內(nèi)脂肪過(guò)多 B.油膩食物有濃厚的氣味

C.油膩食物營(yíng)養(yǎng)不豐富 D.膽汁分泌不足,影響到脂肪消化

13.下列哪一項(xiàng)與小腸的吸收功能無(wú)關(guān)?( )

A.腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B.小腸長(zhǎng)約5~6米

C.小腸內(nèi)有多種消化酶 D.小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

14.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)三大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的消化順序是( )。

A.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì) B.糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪

C.脂肪、蛋白質(zhì)、糖類(lèi) D.蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪

15.學(xué)生的一日三餐應(yīng)為身體供應(yīng)的熱量比例最好是( )。

A.早∶中∶晚=3∶4∶3 B.早∶中∶晚=1∶6∶3

C.早∶中∶晚=2∶6∶2 D.早∶中∶晚=4∶3∶3

16.呼吸系統(tǒng)的主要器官是( )。

A.鼻 B.咽 C.氣管和支氣管 D.肺

17.人體呼吸道能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體( )。

①溫暖②濕潤(rùn)③干燥④清潔

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18.感冒時(shí),常常感到呼吸困難、進(jìn)食無(wú)味,是因?yàn)? )。

A.由于病毒過(guò)多,鼻腔堵塞

B.由于病菌侵犯,味覺(jué)失靈

C.由于病菌阻擋,空氣通過(guò)鼻腔量少

D.鼻腔黏膜充血腫脹,嗅細(xì)胞接觸不到氣味的刺激

19.肺泡數(shù)量多,其意義是( )。

A.使氣體流量增加 B.使肺內(nèi)氣體容量增多

C.加大了氣體交換的面積 D.使肺內(nèi)氧含量增加

20.下列關(guān)于平靜呼吸過(guò)程中吸氣的表示,哪項(xiàng)是正確的?( )

A.胸廓擴(kuò)大肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體入肺

B.胸廓回縮肺擴(kuò)張肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體入肺

C.胸廓擴(kuò)大肺縮小肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體入肺

D.胸廓回縮肺縮小肺內(nèi)氣壓大氣壓氣體入肺

21.能正確表示人體平靜吸氣時(shí)膈肌狀態(tài)的模式圖是( )。

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

22.人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是( )。

A.肺泡 B.肺泡周?chē)拿?xì)血管

C.組織細(xì)胞 D.組織細(xì)胞周?chē)拿?xì)血管

23.與吸入的氣體相比,呼出氣體中氧的含量減少,二氧化碳的含量增多,其根本原因在于( )。

A.肺泡內(nèi)的氣體交換

B.氣體在血液中的運(yùn)輸

C.氣體在呼吸過(guò)程中的擴(kuò)散

D.組織細(xì)胞氧化分解有機(jī)物消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

24.體血液流經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后,血液成分的變化情況是( )。

A.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度下降

B.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度上升

C.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度上升

D.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度下降

25.人體吸收的氧最終去向是( )。

A.用來(lái)構(gòu)成組織細(xì)胞 B.用來(lái)與血紅蛋白結(jié)合

C.用來(lái)交換二氧化碳 D.用來(lái)氧化分解有機(jī)物

二、非選擇題。

26.右圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的_______。

(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)_______所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。

(3)能暫時(shí)儲(chǔ)存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是[ ]______。

(4)標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱(chēng)為_(kāi)______,它消化脂肪的方式屬于_______。

(5)人在進(jìn)食時(shí),若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)_______所示器官的消化負(fù)擔(dān),容易使人患腸胃病。你可一定要注意啊!

27.下圖是淀粉在消化道內(nèi)的消化、吸收過(guò)程圖解,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中①所指的酶是____________,由___________分泌。

圖中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。

(2)圖中③所指的物質(zhì)是_______;④所指的物質(zhì)是________。

(3)物質(zhì)④在________被吸收,進(jìn)入血液循環(huán)。

28.某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組,在探究口腔對(duì)淀粉的消化作用時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

試管編號(hào)123

饅頭碎屑或塊碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量

唾液有無(wú)2mL唾液A 2mL唾液

是否攪拌充分?jǐn)嚢璩浞謹(jǐn)嚢璨粩嚢?/p>

保溫37℃水浴保溫10分鐘

加入碘液2滴

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)為了證明唾液對(duì)饅頭有消化作用,在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入____________,與1號(hào)試管起____________作用。

(2)為了證明牙齒的咀嚼,舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)選用____________兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是____________________________________________。

(4)有的同學(xué)提出除了以上三支試管外,還要設(shè)置第四支試管,放入饅頭塊與清水不攪拌,其他處理均相同。你認(rèn)為第四支試管的設(shè)置_________(填有或無(wú))必要。

(5)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可知,口腔對(duì)淀粉既能進(jìn)行_________消化,又能進(jìn)行____________消化。

29.分析圖表,回答問(wèn)題。

圖中三條曲線(xiàn)分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過(guò)消化道時(shí)被消化的情況。下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,試據(jù)圖回答:

(1)曲線(xiàn)甲是______的消化,曲線(xiàn)乙是______的消化,曲線(xiàn)丙是______的消化。

(2)蛋白質(zhì)在[ ]______和[ ]______中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是______。淀粉消化的最終產(chǎn)物是______。

(3)從圖中可以看出,食物的消化開(kāi)始于______,完成于______。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[ ]______。

(4)胰腺分泌的胰液在[ ]______進(jìn)入消化道。該區(qū)域具有的消化液,還有______和______。

30.下圖是人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答問(wèn)題。

(1)甲圖表示的是__________,乙圖表示的是___________。

(2)從AC血液發(fā)生的變化是________________。

(3)從FD血液發(fā)生的變化是_________________。

(4)兩圖中,含氧量最高處是______,含二氧化碳量最高處是________________。

(5)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________。

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括_________和_________兩個(gè)過(guò)程,它們是通過(guò)_______________作用而實(shí)現(xiàn)的。

31.下圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線(xiàn)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)曲線(xiàn)AB段表示______時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線(xiàn)BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都______。

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的______點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值______。

(4)在曲線(xiàn)AB、BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:

AB_____________________;BC_____________________。

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